描寫人物：外貌與動作

§課文原文 Passage

1重點摘要 Summary

外貌選兩三個特點＋比喻；動作用準確動詞＋慢鏡頭拆解。寫「跑」不要只有講跑——是衝？是溜？是拖著腳走？

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：開頭亮相＋一個花名舉個例子：「體育老師姓陳，同學們都叫他『閃電陳』。」花名是人物的招牌——一個「閃電」，人物的特點還沒有正式描寫，形象已經跳出來了。寫人開頭不必長篇介紹，一句亮相加一個貼切的花名，就能吸引讀者追看看去，想知道他究竟有多快。評改要點：花名要與人物特點相關——「閃電陳」對應一個「快」字；若花名與後文描寫無關，便是失敗的開頭，宜重擬。
2. 第二步：外貌選兩三個特點舉個例子：寫外貌不要由頭髮一路寫到鞋子——挑選最搶眼的兩三個特點就夠了：個子高、皮膚黝黑、手臂結實。再配一個比喻：「站得筆直，像一根旗杆」，人物就站在了紙上。外貌描寫貴精不貴多，特點要為表現人物服務，與「快」無關的可以一律不寫。評改要點：外貌若與人物特點無關，寫得再多也是堆砌——每個特點宜自問一句：它能表現「快」嗎？不能便刪去。
3. 第三步：動詞選最準的舉個例子：寫老師吹哨——「把哨子放到唇邊，手腕一抖」，一個「抖」字，快而利落的樣子立刻出來。寫動作時，每一處都要問：有沒有更準確的動詞？行、走、衝、溜，一字之差，畫面完全不同。動詞是動作描寫的靈魂，選對一個字，句子就活了。練習方法：把常用動詞列成梯子——走、跑、衝、飛奔——動筆之前先在梯子上挑最準確的一級，句子立刻有了力量。
4. 第四步：慢鏡頭拆解大動作舉個例子：起跑這個動作可以拆開來寫——屈低身子、一腳踏後、眼望前方、全身靜止、猛然彈出、擺臂前衝、腳尖點地。一個動作拆成六個鏡頭，就像電影的慢動作重播，讀者如同親眼看到。越是精彩的瞬間，越要放慢來寫，文章才有張力。評改要點：檢查慢鏡頭有沒有漏步驟——六個鏡頭連起來要通順；若讀來斷斷續續，可加上「先」「接着」等連接詞。
5. 第五步：加比喻令動作有畫面舉個例子：「眼望前方，像獵豹鎖定獵物」——比喻一加，動作立刻有了氣勢。記住比喻要貼切：寫快，用獵豹、離弦的箭；寫站得直，用旗杆、青松；寫輕巧，用燕子、貓。比喻不是裝飾品，用得準，才能令讀者彷彿看見畫面；用得不貼，反而畫蛇添足。評改要點：比喻要貼合人物身份——寫體育老師用獵豹，寫文靜的同學用小鹿；亂套的比喻，會令形象自相矛盾。
6. 第六步：用旁人反應收尾舉個例子：「我們看得張大了嘴巴」——旁人的反應是最好的證明：不必直接說老師有多厲害，讀者自己已經感受到。寫人的結尾，可以用旁人反應，也可以用一句總結，例如「陳老師渾身都寫着一個『快』字」，首尾呼應「閃電陳」，餘味十足。寫法歸納：旁人反應宜具體——張大嘴巴、忘記呼吸；一句總結宜扣回花名——首尾呼應，人物形象便立體難忘。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 外貌選兩三個特點加比喻，不要由頭寫到腳
• 動詞選準：衝、溜、彈、撲，一個字一幅畫
• 慢鏡頭拆解：一個動作分幾個小步驟寫
• 比喻要貼：快配獵豹箭，直配旗杆松樹
• 用旁人反應收尾，比自誇更有說服力