记叙文答题框架:阅读策略四

基础

记叙文题目离不开四样:人物、事件、原因结果、感情主旨。跟着框架答,逐样捉齐,不怕漏点。

适合:中一中国语文 · 单元:阅读理解 · 建议学习路径第 32/52 课

学完呢课,你会识:
  • 记叙文答题万变不离六要素:时地人事因果
  • 概括事件一句过:人物+事件+结果
  • 感受题两瓣齐:事+情,不要只讲「好感动」
文体:阅读策略讲解(自撰教材)有声朗读

文体小知识:阅读策略课教你按文体搭答题框架,逐瓣捉齐不怕漏。这篇自撰教材针对记叙文,用时间、地点、人物、事件四条线,拆解内容理解、词语解释、人物分析、主旨情感四大题型。

作者

StudyZone 教学内容团队按照教育局中国语文课程指引编写,供中一至中六自学使用

中国语文Chinese Language
读呢课前,你应该识: 语气、目的与手法:阅读策略三

§课文原文 Passage

1记叙文答题框架:时间、地点、人物、事件起因经过结果。

2题型一:内容理解(找原文)。

3题型二:词语解释(上下文)。

4题型三:人物分析(事件+描写)。

5题型四:主旨情感(首尾+关键词)。

1重点摘要 Summary

记叙文题目离不开四样:人物、事件、原因结果、感情主旨。跟着框架答,逐样捉齐,不怕漏点。

2生字卡 Vocabulary

记
记叙文名词

记人记事的文章,有时间地点人物,还有事件的起因经过结果。

六
六要素名词

时间、地点、人物、起因、经过、结果——记叙文的六样基本材料。

线
线索名词

串起全文的一件物、一句话或一种感情。

伏
伏笔名词

前面轻轻提一笔、后面才揭盅的安排。

详
详略名词

哪些写得详、哪些一笔带过——重点详写,其余略写。

概
概括动词

将长故事缩成一句:人物+事件+结果——概括题的标准格式。

作
作用题名词

问「某段/某句有什么作用」的题型——要答内容上+结构上两瓣。

首
首尾呼应短语

开头和结尾互相照应——结构作用题的常见答案。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:记熟六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果,是记叙文的六要素,做题之前先在脑中摆好这六格。读完文章立即自问:何时?何地?何人?为了甚么?如何发生?怎样收场?六格填满,文章的骨架已在掌握之中。常见错误是急于下笔,骨架未清便作答,结果概括题漏了起因,人物题找错重点,全篇理解一团模糊。
  2. 第二步:概括事件的句式概括事件的公式是人物加事件加结果,一句说完。例如三百字的故事,概括成「我第一次自己乘巴士上学,搭错车后自行找到路线」,二十余字便已足够,切勿覆述成一百多字。概括题考的是筛选与压缩,细节描写、对话、心理活动一概删去;写完检查一句之内有没有包含人物与结果,缺一便不算完整的概括。
  3. 第三步:找线索答作用题一件物件或一句话若贯穿全文,便是线索,作用题往往围绕它设问。例如全文三次写「那把伞」,伞便是线索,答作用要三点齐备:串连情节、令结构严谨、寄托感情。只答一点便会丢分,因为结构作用与情感作用缺一不可。答题前先数一数该物件出现的次数与位置,开头、中段、结尾都有出现,线索的判断便属实。
  4. 第四步:答感受题两部分齐备感受题必须事与情两部分齐备,不可只说「很感动」便算。正确格式是先述事件,再说感受,例如:「我由搭错车的惊慌,到成功找到路线的满足,体会到独立的快乐。」先事后情,感受才有根据;空言感动而无事件支撑,答案便显得空洞。写完检查:事件写了没有?感受有没有落在具体的词语上?两问皆有答案,分数才有保障。
  5. 第五步:答原因结果题原因题宜分点作答,一点一个原因,序号清楚。例如问「他为甚么迟到」,可以回答:一、巴士故障;二、下雨塞车;三、出门之后才发现漏带物件。三点排列整齐,阅卷老师一眼看尽,不会漏批。常见错误是把几个原因挤成一句长话,改卷者未必逐字细看,得分自然吃亏;分点既是答案的仪表,也是思考的条理。
  6. 第六步:回原文核对所有答案都要能在原文找到根据,这是记叙文答题的铁律。例如说「他很冷静」,便应引用「他深呼吸,看清站牌才下车」一类句子作证;说主旨是成长,便要指出结尾的点题句。写完答案回头核对:每一个论点,都有一句原文支撑吗?凭印象作答,最容易张冠李戴;原文在手,证据永远比记忆可靠。

4图解 Diagrams

记叙六何:一件事件讲得完整 Six elements时间 when何时发生地点 where在哪里人物 who谁人参与起因 why为何发生经过 how点样发展结果 what最后点样六何齐先叫完整;经过系重点——最精彩部分要详写结构升级:开头(设悬念)→ 经过(有起伏:平→波→高潮)→ 结尾(收感悟)描写加分:人物描写五招(外貌·动作·语言·心理·神态)——细节见真情
图 1:记叙六何

5例题示范 Example

示范:短文写「我」第一次自己搭巴士回校,搭错了车,自己冷静找回路,最后准时到校。问:用一句话概括事件,并讲出感受。

  1. 第一步:抓六要素——人物「我」、事件「第一次自己搭巴士回校」、经过「搭错车」、结果「自己找回路,准时到校」。
  2. 第二步:浓缩成句——「我第一次自己搭巴士回校,搭错车后冷静找回路」:人物+事件+结果,一句讲完。
  3. 第三步:找感情变化——由「搭错车」的惊慌,到「自己找回路」的踏实:感情有前后对比。
  4. 第四步:提升到主旨——由依赖(平日有人带)到独立(今次自己解决):这件事写成长。
  5. 第五步:组织答案——事件一句+感受一句,两瓣分开写,条理清晰。
  6. 答案:事件:「我」第一次自己搭巴士回校,搭错车后自己冷静找回路,准时到校。感受:由搭错车的惊慌到成功到校的踏实,这件事令「我」体会到独立解决问题的成就感,写出成长。答题要点:概括题一句过(人物+事件+结果),感受题两瓣齐(事+情)——记住记叙文的答案,永远由六要素出发。

6常见错误 Mistakes

✗ 概括事件写成一百多字的故事覆述。
✓ 一句过:人物+事件+结果,其余省略。
✗ 答感受题只写「好开心/好感动」。
✓ 要说明哪件事带出什么感受——事+情两瓣齐。
✗ 六要素漏了「时间」「地点」。
✓ 概括事件时六要素不必全写,但脑里面要齐——漏了就会答错时序因果。
✗ 作用题只答内容,不理结构。
✓ 作用题两瓣:内容上(写什么/突显什么)+结构上(承上启下、线索、首尾呼应)。

75 题快测 Quick check

Q1记叙文六何?

Q2概括事件的标准句式是什么?

Q3答感受题有什么格式?

Q4「线索」是什么?答线索题要答些什么?

Q5答原因结果题有什么技巧?

8重点回顾 Recap

  • 记叙文答题万变不离六要素:时地人事因果
  • 概括事件一句过:人物+事件+结果
  • 感受题两瓣齐:事+情,不要只讲「好感动」
  • 作用题答两瓣:内容上+结构上(线索、首尾呼应、承上启下)
  • 所有答案回原文找证据——记叙文的根据永远在文中

同级其他科

同一科其他级别