课文四《回乡偶书》

§课文原文 Passage

§现代汉语翻译 Modern Chinese translation

1重点摘要 Summary

贺知章年老才回乡，村里的儿童不认得他。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 第一句「少小离家老大回」年少时离开家乡，到老了才回来——短短一句，就写完了一辈子在外漂泊的经历，时间跨度极大。作者贺知章是唐代诗人，三十多岁离乡做官，八十多岁才告老还乡。「少小」与「老大」互相对照，几十年的岁月浓缩在七个字里，开篇平实，却已令人感慨万千。朗读时「少小」读快、「老大」读慢，一快一慢之间就是五十年的光阴。
2. 第二句「乡音无改鬓毛衰」家乡的口音没有改变，可是两鬓的头发已经稀疏斑白——不变的乡情与改变了的容貌放在一起，对比强烈。「衰」在这里读 cuī，形容头发稀疏，是考试常见的读音考点，背诵时要特别留意。译文：家乡口音没变，两鬓却已花白稀疏，岁月的痕迹写得具体又含蓄。口音是最难改的东西，诗人特意用它证明自己是地道本地人，可惜外表已经出卖了岁月。
3. 第三句「儿童相见不相识」村里的孩子们看见诗人，却没有一个认得他——家乡的新一代，已经不知道这位白发老人是谁。诗人离家太久，家乡的人事早已换了一批，见面时竟然互不相识。这一句平实道来，却藏著深深的陌生感，为下句孩子的发问做好了铺垫，结构十分紧凑自然。孩子不认识他，其实很正常：他离家时，这些孩子的祖父母可能都还没有出生。
4. 第四句「笑问客从何处来」孩子们笑著问：「客人，您从哪里来呀？」一句天真的发问，让诗人哭笑不得。孩子越是热情自然，诗人越是心头一酸：明明回到了家乡，却被当成客人，岁月无情的滋味尽在其中。译文：孩子们笑著问我，客人您是从什么地方来的，天真的一问，份量千钧。「笑问」的笑是孩子的天真，也像一面镜子，照出诗人回乡不得归的尴尬。
5. 「客」字最伤感诗人明明是回到自己的家乡，竟然被孩子当成「客人」——这个「客」字正是全诗最痛的地方。在自己的土地上反而成了外客，这种反常的处境，把诗人久客伤老的感慨写得含蓄而深婉。全诗不著一个「愁」字，伤感却从字缝里渗出来，这正是它感动千年的原因。贺知章回乡后写了《回乡偶书》两首，这是第一首，第二首写的也是人事变迁，可以找来对读。
6. 为什么叫「偶书」「偶书」就是随手写下的意思：诗人回乡时偶然遇见孩子发问的场面，于是把这个又好笑又心酸的瞬间即兴记录下来。正因为出自真事真情，不加雕琢，全诗读来特别真实自然。写作上这叫撷取生活小场面，以小见大，把岁月流逝的大感慨写在小问答里，值得借鉴。下次作文写「回忆」或「转变」，可以学这首诗：不说时间长，只捉一个场景，岁月自己会说话。

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 贺知章
• 岁月流逝之感
• 「偶书」即是即兴写下：遇见什么就写什么，真实又自然。
• 「少小」对「老大」、「乡音无改」对「鬓毛衰」——两组对比，写尽几十年沧桑。
• 小朋友「笑问客从何处来」是全诗诗眼：天真一问，写出在自己家乡反而做了「客人」的心酸。