科技发展与资讯素养
基础人工智能为生活带来便利，虚假资讯亦随之而来——认识最新科技发展，学会辨别资讯真伪、负责任地使用科技。
- 三大科技：人工智能会判断、大数据找规律、云端存资料。
- 发展三关键词：资讯化、数字化、智能化，层层递进。
- 传播特点：快、广、不断转发，跨地域实时连结。
文体小知识：时事议题课——由人工智能到假资讯流传，认识科技发展趋势，学会辨别资讯、负责任上网。
§课文原文 Passage
1智能手机用人脸识别解锁，导航软件预测路面挤塞，云端硬碟把相簿同步到所有装置——这些日常功能，背后是人工智能、大数据与云端数据储存三项最新科技。它们已经渗入学习、消费、出行与娱乐的每个角落。
2资讯科技的发展有三个关键词：资讯化、数字化、智能化。互联网、社交网站与即时通讯软件令资讯可以在极短时间内广泛流传，并被不断更新与转发；不同地域的人可以实时沟通、分享资讯，甚至共同行动，例如全球网民一同参与网上募捐或学习活动。资讯传播速度之快、范围之广，是以前无法想像的。
3然而，速度与便利的另一面是虚假资讯充斥。谣言配上煽情的标题，可能在几小时内传遍整个社交平台，而查证所需的时间远比转发长。这正是「资讯素养」如此重要的原因：懂得寻找、评估与使用资讯，包括辨别虚假资讯、核实消息来源、多方比对事实，是数码时代的公民必修课。
4资讯素养不止是技能，更连系正面价值观：使用科技要有道德操守，不制作或散播未经证实的讯息，不侵犯他人私隐，并遵守相关法律。做个既懂得运用科技、又坚守原则的数码公民，是本科给中五同学的提醒。
1重点摘要 Summary
人工智能为生活带来便利，虚假资讯亦随之而来——认识最新科技发展，学会辨别资讯真伪、负责任地使用科技。
2生字卡 Vocabulary
让电脑模拟人类学习、判断与语言能力的科技。
从海量资料中分析规律、协助决策的技术。
把资料存放于网络伺服器，随时随地存取。
社会运作愈来愈依赖资讯科技与资讯流动。
把资料、流程与服务转为数码形式处理。
为产品与服务加入自动判断与学习能力。
用户建立网络、分享与转发内容的平台。
实时收发讯息的软件，令跨地域沟通即时化。
内容失实或未经证实的讯息，常在网上快速流传。
寻找、评估、辨别与负责任使用资讯的能力。
3逐步讲解 Steps
- 步骤 1：认识三大最新科技日常生活中，人工智能、大数据与云端数据储存无处不在：人工智能让软件能听懂语音、辨认影像、生成文字；大数据从海量纪录中找出规律，例如交通应用根据人流预测挤塞；云端储存把相片与文件放在网络伺服器上，更换手机也不怕资料消失。理解这三项科技的功能与差异，是本科要求的基本认知，答题时能举出生活应用例子，会令答案更具体。
- 步骤 2：资讯化、数字化、智能化三趋势课程用三个词概括资讯科技发展的方向。资讯化指社会运作愈来愈依赖资讯的生产与流动；数字化指把资料与流程转成数码形式，例如电子政府服务取代纸本申请；智能化指系统具备自动判断与学习能力，例如智能客户服务与自动翻译。三者的次序可以用一条线理解：先有资讯流动，再把流程数码化，最后加上智能判断——层层递进，不要混淆。
- 步骤 3：资讯传播的特点互联网、社交网站与即时通讯软件彻底改变资讯传播的方式。特点可以归纳为三点：一、大量资讯在极短时间内广泛流传；二、内容被不断更新、修改与转发，源头愈来愈难追查；三、不同地域的人可以实时沟通、分享资讯，甚至共同行动。答题时如被问及「资讯科技发展的特点」，这三点加上资讯化、数字化、智能化三个关键词，就是最完整的作答框架。
- 步骤 4：实时沟通与共同行动的正面意义资讯科技令不同地域的人可以实时沟通与合作：远方亲友视像团聚、跨国团队同步开会、灾难发生时网民迅速转发求助与支援资讯、学生透过网上课程接触世界级教学资源。这种跨越地域的连结，正是「互联相依的当代世界」这个主题的写照。答题时宜正面例子与风险并举，显示你能够平衡分析科技发展的影响，而不是一面倒唱好或唱淡。
- 步骤 5：虚假资讯为何充斥、有何影响资讯发布的门槛极低，人人都可以上载内容，加上转发成本近乎零、平台的演算法倾向推高煽情内容，虚假资讯因此充斥网络。影响层面广泛：个人可能误信偏方或堕入骗局；社会层面，谣言可以引起恐慌、损害他人声誉，甚至影响公共决策。疫情期间的假消息就是深刻的教训——资讯愈快，查证愈重要，这是数码时代的公民责任。
- 步骤 6：辨别虚假资讯的实用方法辨别虚假资讯有一套可操作的步骤：先查来源，留意发布者是谁、是否可靠机构；再核对事实，搜寻其他媒体或官方渠道有没有相同报道；第三看内文，警惕夸张标题、模糊的时间地点与断章取义的图片；最后等多一步，宁愿迟几分钟转发，也不要成为谣言的推手。把这套方法内化成日常习惯，就是资讯素养最直接的体现。
- 步骤 7：正面价值观、道德操守与法律资讯素养不止是辨别真假，更与正面价值观连在一起。使用科技时要有道德操守：不制作或散播虚假与恶意内容，不侵犯他人私隐与知识产权，网上言行与现实一样要负责；同时要遵守相关法律，香港法律对诽谤、不诚实使用电脑等行为有清晰规定，网上犯法同样要承担后果。科技是工具，善用还是滥用，取决于使用者的价值观。
5例题示范 Example
阅读资料：某社交平台流传一则讯息，声称「某连锁超市出售的某款食品含有害物质」，并附上一张来源不明的图片。讯息在数小时内被转发过万次，超市需要公开澄清，其后证实讯息失实。试根据资料，说明资料反映资讯传播的什么特点，以及市民应如何应对。
- 第一步：先答「特点」——扣连课程用语：资讯在短时间内广泛流传、被不断转发，反映资讯化社会传播快速、门槛低的特点。
- 第二步：引用资料细节作证据——「数小时内转发过万次」证明传播速度快，「来源不明的图片」证明发布门槛低、易混入虚假内容。
- 第三步：「应对」部分分层作答——个人层面查来源、核事实、不随手转发；社会层面依靠官方澄清与传媒查证。
- 第四步：收结提升——点出资讯素养与正面价值观的关系，说明负责任使用科技是公民责任。
- 答案：范例答案：资料反映资讯科技发展下，资讯在极短时间内广泛流传并被不断转发的特点；由于发布门槛低，未经证实的内容容易混入其中，失实讯息可以在数小时内传遍社交平台，影响商誉与公众判断。市民应提高资讯素养：接收讯息时先查核来源是否可靠，再从官方渠道与多家传媒比对事实；未能证实前不转发、不协助散播。这既是保护自己免受误导，也是对社群负责的公民行为，体现使用科技时应有的道德操守。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1人工智能、大数据、云端储存各有什么功能？
Q2资讯科技发展的三个关键词？
Q3网上资讯传播有什么特点？
Q4辨别虚假资讯的第一步是什么？
Q5资讯素养与正面价值观有何关系？
8重点回顾 Recap
- 三大科技：人工智能会判断、大数据找规律、云端存资料。
- 发展三关键词：资讯化、数字化、智能化，层层递进。
- 传播特点：快、广、不断转发，跨地域实时连结。
- 辨别四步：查来源、核事实、看内文、等多一步。
- 科技是工具——资讯素养加上道德操守与守法，才是数码公民。