姓氏文化与谦称敬称

基础

姓别血缘、氏别分支;名长辈叫、字平辈称、号自己取——谦称往小处讲自己(家父、在下),敬称往美处讲人(令尊、贵姓)。

适合:中二中国语文 · 单元:中华文化 · 建议学习路径第 38/47 课

学完呢课,你会识:
  • 姓别血缘、氏别分支——秦汉后姓氏合一
  • 名长辈叫、字平辈称、号自己取:称字才有礼
  • 谦称往小处讲自己:在下、家父、犬子
文体:中华文化讲解(自撰教材)有声朗读

文体小知识:名字背后有文化:姓别血缘、氏别分支,名是长辈叫、字是平辈称;讲自己用谦称,讲人用敬称。这篇自撰教材教你怎样称呼才有礼。

作者

StudyZone 教学内容团队按照教育局中国语文课程指引编写,供中一至中六自学使用

中国语文Chinese Language

§课文原文 Passage

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1每个人都有一个名,但在古代,「叫你什么」是一门学问。先讲姓:姓别血缘——上古八大姓好多带女字旁(姬、姜、嬴),留低母系社会的痕迹;同一姓,就是同一族血脉。氏就不同:氏别分支——一族人开枝散叶,用封地、官职再分出氏。到秦汉之后,姓氏合而为一,才变成今日我们的「姓」。

2再讲名、字、号三兄弟。名,是出生之后长辈取的,长辈才可叫;字,是成年时另取的,给平辈朋友称呼以示尊重——诸葛亮,字孔明,「亮」同「明」意义相应;号,就是自取的雅号——苏轼号东坡居士,因为他喜欢东坡那块地。所以古人直呼人名是失礼,称字才有礼:这个规矩背后,是「名由尊长赐、字供朋友称」的尊重逻辑。

3讲到称呼,就离不开一对双生子:谦称同敬称。谦称,往小处讲自己:自称「愚」「鄙人」「在下」「晚辈」;讲自己家人,长辈前面加「家」——家父、家母;讲自己仔女就自贬——犬子、小女。一句话总结:讲自己,往低处讲,才显得谦逊有礼。

4敬称就相反:往美处讲人。「令」是美好的意思——令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令郎(对方儿子)、令嫒(对方女儿);还有「贵姓」「高见」「大作」。举个例子:见到同学的爸爸,问「令尊是做哪行的?」——你没有讲「你爸爸」,而是抬举了他全家。敬人一级,自己谦一级,这个就是传统礼数的平衡术。

5两组对照表记住:家父 vs 令尊;家母 vs 令堂;犬子 vs 令郎——一组讲自己家,一组讲别人家,千祈不要调转。今日这套语言还在用:书信里面「令郎念书好勤力」,面试里面「请问先生贵姓」,答就是「免贵姓李」。谦称敬称不是老套,是刻在语言里面的教养——懂得用,开口就见修养。

1重点摘要 Summary

姓别血缘、氏别分支;名长辈叫、字平辈称、号自己取——谦称往小处讲自己(家父、在下),敬称往美处讲人(令尊、贵姓)。

2生字卡 Vocabulary

姓
姓氏名词

家族的标记——姓别血缘,氏别分支,秦汉后合流。

氏
氏名词

由姓分出的分支标记,多由封地、官职而来。

字
字名词

成年时另取的称呼,平辈朋友称字以示尊重。

号
号名词

自取的雅号或者别号,例如苏轼号东坡居士。

谦
谦称名词

谦虚地称呼自己或者自己家人:在下、家父、犬子。

敬
敬称名词

尊敬地称呼对方或者对方家人:您、令尊、贵姓。

令
令尊名词

敬称——对方的父亲。令=美好,敬人字头。

家
家父名词

谦称——自己的父亲。讲自己家才可以用「家」。

犬
犬子名词

谦称——自己的仔;对方的仔要讲「令郎」。

在
在下代词

谦称——自称,意思是「位次在你之下」。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:分清姓与氏姓与氏本是两回事:姓别血缘,氏别分支。上古八大姓多带女字旁,例如姬、姜、嬴,留下母系社会的痕迹——同一姓,就是同一族血脉;氏则由封地、官职再分出来,用以区别同姓的不同支系,例如楚国王族分支的屈、景、昭三家。到秦汉之后,姓氏合而为一,才变成今日的「姓」。知道这段演变,读古文见到「氏」字,就知道作者在讲族系的分支。
  2. 第二步:名、字、号对位古人一人有名、字、号三个称呼,各有用场。名是出生后长辈所取,供尊长称呼;字是成年时另取的,意义与名相应,供平辈朋友称呼以示尊重——诸葛亮字孔明,「亮」与「明」意义互相呼应;号是自取的雅号,寄托志趣——苏轼号东坡居士,因为他喜爱东坡那片地。由此有一条规矩:直呼人名是失礼,称字才有礼,背后是「名由尊长赐、字供朋友称」的尊重逻辑。
  3. 第三步:谦称——往低处讲自己谦称的规律是往低处讲自己。自称可用「愚」「鄙人」「在下」「晚辈」,把自己放低,显得谦逊;讲自己的家人则另有规矩:讲长辈加「家」字,例如家父、家母;讲子女就自贬,例如犬子、小女。应用时要注意身份:向长辈自称「晚辈」,向平辈可称「在下」;写信开头写「晚辈小李」,对方一看就知道你懂礼数。谦称用得准确,是传统礼仪的第一步。
  4. 第四步:敬称——往高处讲别人敬称的规律与谦称相反:往高处讲别人。「令」是美好的意思——令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令郎(对方儿子)、令嫒(对方女儿);此外还有贵姓、高见、大作、府上,无不把对方抬高一级。应用一例:见到同学的父亲,问「令尊近来可好」,比说「你爸爸」得体得多。敬人一级,自己谦一级,一高一低之间,正是传统礼数的平衡术,也让交谈更加庄重。
  5. 第五步:谦敬对照表谦敬两组最容易混淆,必须列表对照记牢:家父对令尊,家母对令堂,犬子对令郎,小女对令嫒——前一组讲自己家,后一组讲别人家,千万不能调转。若把对方的父亲叫成「家父」,等于把别人的爸爸认作自己的,贻笑大方;反之称自己父亲为「令尊」,同样失礼。记忆口诀是「家大舍小令外人」:称自家用家、舍,称别人一家用令,一语道破规律。
  6. 第六步:成语与典故应用姓氏文化藏在许多成语里:「行不更名,坐不改姓」讲光明磊落;「隐姓埋名」讲藏身避世;「指名道姓」讲直白无顾忌;「张冠李戴」借姓氏讲认错对象。另有《百家姓》以「赵钱孙李」开篇,是古代儿童启蒙的课本。应用一例:别人问「贵姓」,要答「免贵姓李」——贵是抬举,免是自谦,一问一答之间,谦敬的规矩就完成了,这正是文化活在语言里的证明。
  7. 第七步:礼仪场景运用最后放到真实场景练习。书信:写给同学的父亲,开头称「伯父大人尊鉴」,信中称同学为「令郎」,自称「晚辈」;面试:请教对方「先生贵姓」,介绍自己家人时说「家父从事教育」;日常:称字不称名的习惯虽已淡化,但「令尊」「令堂」「贵姓」仍在书面与正式场合通行。谦称敬称不是老套,是刻在语言里的教养,懂得运用,开口就见修养,写作书信也自然得体。

5例题示范 Example

示范:你写信给好朋友小礼的爸爸(伯父),请教学业问题——怎样称呼才有礼?

  1. 第一步:定开头称谓——对朋友的父亲,用「伯父大人尊鉴」。
  2. 第二步:自称用谦称——「晚辈」。
  3. 第三步:称小礼用敬称——他是对方个仔,用「令郎」。
  4. 第四步:请教用敬语——「请教」「赐教」。
  5. 第五步:检查——谦称讲自己、敬称讲对方一家,没有调转。
  6. 答案:示范:「伯父大人尊鉴:晚辈小李,是令郎小礼的同学。小礼常常提起伯父教子有方,晚辈遇有学业疑难,想向伯父大人请教一二……」要点:对朋友爸爸用「伯父大人」;自称「晚辈」(谦称);称小礼用「令郎」(敬称,因为他是对方个仔)——谦称讲自己、敬称讲对方一家,两组分清,封信就有礼有节。

6常见错误 Mistakes

✗ 用「令尊」称呼自己爸爸:「令尊最近好吗?」(讲自己)。
✓ 「令」是敬人字头——令尊一律是对方爸爸;自己爸爸讲「家父」。
✗ 用「家父」讲别人爸爸:「家父近来可好?」(问对方)。
✓ 家父=我爸爸;问对方爸爸要用「令尊」。
✗ 用「犬子」讲别人个仔:「犬子成绩好好。」
✓ 犬子是谦称自己个仔;别人个仔=令郎——谦敬不可以调转。
✗ 人问贵姓,答「我贵姓李」。
✓ 贵字不可以套在自己身上——答「免贵姓李」先对。
✗ 以为「孔明」是诸葛亮的号。
✓ 孔明是字(平辈称);号是「卧龙」——名、字、号各有各的位置。

75 题快测 Quick check

Q1姓和氏原本有什么分别?

Q2名、字、号,哪个长辈叫、哪个平辈称?

Q3「令堂」指哪个?

Q4「家父」和「令尊」怎样分?

Q5人问「贵姓」,怎样答才对?

8重点回顾 Recap

  • 姓别血缘、氏别分支——秦汉后姓氏合一
  • 名长辈叫、字平辈称、号自己取:称字才有礼
  • 谦称往小处讲自己:在下、家父、犬子
  • 敬称往美处讲人:令尊令堂令郎令嫒、贵姓、高见
  • 谦敬两组千祈不要调转——调转就失礼

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