典故二则：望梅止渴．画饼充饥
基础曹操谎称前方有梅林，士兵口中生水撑到水源；名气像画出来的饼，好看不能吃——教你会用「望梅止渴」「画饼充饥」。
- 望梅止渴：曹操谎称前方有梅林，士兵口中生津，撑到水源——困境中的急智与心理暗示。
- 画饼充饥：名气像画地作饼，好看不能吃——讽刺虚名无实，选才要重真本领。
- 文言字词五个：汲道（取水的路）、饶子（果实很多）、甘酸（又甜又酸）、啖（dàn，吃）、乘此（趁此）。
文体小知识：典故选读——望梅止渴出自《世说新语·假谲》，记曹操行军的急智；画饼充饥出自《三国志·魏书·卢毓传》，记魏明帝的评语；两则都讲以虚解实，一智一讽。
§课文原文 Passage
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1魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：「前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。」士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
白话：曹操行军迷失了取水的路，全军口渴，于是传令说：前面有一大片梅林，梅子很多，又甜又酸可以解渴。士兵听了，口中都生出唾液，就这样撑到了前方有水源的地方。
2选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。
白话：选拔人才不要只看名气——名气就像在地上画一张饼，好看却不能吃。后世与「画饼充饥」合流成成语，常与「望梅止渴」连用。
1重点摘要 Summary
曹操谎称前方有梅林，士兵口中生水撑到水源；名气像画出来的饼，好看不能吃——教你会用「望梅止渴」「画饼充饥」。
2生字卡 Vocabulary
指曹操。他死后谥号魏武帝，故《世说新语》称他魏武——「魏武行役」即曹操行军。
行军、出征；「魏武行役」即曹操带兵行军，途中出了状况。
取水的路。汲指打水、引水；「失汲道」即行军途中迷失了取水的路。
饶是丰富、多，子指果实——「饶子」即梅林的果实结得很多。
又甜又酸；「甘酸可以解渴」即又甜又酸，正好用来解渴。
口中生出唾液；「口皆出水」即士兵一听，口中都生出唾液来。
趁此、趁著这个机会；「乘此得及前源」即趁这股劲头赶到前方水源。
得以到达、能够赶到；「得及前源」即终于赶到前方有水的地方。
前方的水源；士兵口中生津，终于赶到该处喝上水——全军靠它撑过难关。
读 dàn，吃；「不可啖也」即（画出来的饼）好看却不能吃。
3逐步讲解 Steps
- 第 1 段（上）：望梅止渴——行军失水的困境先扫清字词：魏武即曹操，他死后谥号魏武帝，所以《世说新语》称他魏武；行役是行军、出征；汲道是取水的路，汲指打水。开头交代困境：曹操带兵行军，迷失了取水的路，全军将士都渴极了。行军最怕断水，士兵又渴又累，士气眼看就要撑不住——困境愈逼切，愈能衬出下文急智的可贵。
- 第 1 段（下）：一句传令，全军生津曹操传令：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴——前面有一大片梅林，梅子很多，又甜又酸可以解渴。字词：饶是丰富、多，子指果实；甘酸即又甜又酸。士卒闻之，口皆出水：士兵一听，口中都生出唾液；乘此得及前源：趁此机会，终于赶到前方的水源。想到酸梅便流口水，一句话就把全军的士气救了回来。
- 寓意一：望梅止渴——急智与心理暗示成语「望梅止渴」比喻愿望不能实现时，用空想安慰自己；回到故事本身，这更是一次心理暗示的妙用。曹操明白士兵需要的不是真的梅子，而是一口唾液、一线希望：听说前方有酸甜的梅林，条件反射令口中生津，暂时止住渴，撑到真正的水源。这是聪明的急智，不是存心欺骗——评价曹操，要看到他对人心的掌握。
- 第 2 段：画饼充饥——卢毓的劝谏第二则出自《三国志·魏书·卢毓传》。魏明帝选拔官员时，想只凭名气取人；侍中卢毓劝谏：选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也——选拔人才不要只看名气，名气就像在地上画一张饼，好看却不能吃。注意「选举」是古今异义词：文言指选拔人才、推荐任官，不是现代的投票选举。一句话，道破虚名与实学的距离。
- 寓意二：画饼充饥——讽刺虚名无实成语「画饼充饥」比喻用虚名或空想安慰自己，实际上一无所得；它带明显的讽刺——虚名再好听，也不能代替真才实学。卢毓劝谏的深意是：选人要考核真本领，名声只是画在地上的一张饼。与「望梅止渴」对照：望梅止渴记曹操的急智，属褒；画饼充饥讽刺虚名无实，属贬——一褒一贬，运用时要分清。
- 出处与连用：不同书，同一理两则典故都讲「以虚解实」，但出处不同书：望梅止渴出自南朝宋刘义庆编的《世说新语·假谲》，画饼充饥出自晋代陈寿写的《三国志·魏书·卢毓传》，书种与年代都要分清。后世两个成语常常连用，例如「学习不能靠望梅止渴、画饼充饥，必须动手做练习」——连用时多批评空想无补于事，语气比单用更重。
- 用法连结：懂故事、明道理、会造句运用示范：长跑比赛最后一百米，同学喊「终点就在前面」，我靠这一口气撑过终点——这是望梅止渴式的心理暗示；有人只夸口要拿冠军，却天天缺席训练，这是画饼充饥式的空谈。记住五个文言字词：汲道、饶子、甘酸、啖、乘此；记住一褒一贬：急智可嘉，虚名无用。读懂故事、明白道理、练习造句，成语自然手到擒来。
5例题示范 Example
成语运用示范：把「望梅止渴」「画饼充饥」用进一段记叙加议论的短文（题目：运动场上的两句话）。
- 第一步：交代情境——「校运会四百米决赛，我跑到一半双腿发软，喉咙干得冒烟，几乎想停步。」先摆出困境，为用成语做准备。
- 第二步：记叙中用第一个成语——「班主任在场边喊：终点就在前面！这句话有如望梅止渴，我心里一酸，口中竟真的生津，脚下又来了力气。」把成语嵌进叙述，点出心理暗示的急智。
- 第三步：转折加第二个成语——「同学阿杰赛后夸口下次必拿冠军，却一连三天缺席晨练，老师摇头说：这不过是画饼充饥。」用成语点出空谈的后果。
- 第四步：结尾议论——「同样是以虚解实：一句鼓励能把虚化作力气，一张空诺却填不饱肚子——一褒一贬，用在行动上还是空谈上，效果天差地别。」由故事升华到道理。
- 答案：示范答案：四百米决赛过半，我双腿发软，几乎放弃；班主任一句「终点就在前面」令我望梅止渴，口中生津、脚下生风，终于冲过终点。赛后阿杰夸口要拿冠军，却天天缺席训练，老师只评四个字：画饼充饥。可见以虚解实有两路：善用心理暗示是急智，只剩虚名空诺是自欺——一褒一贬，记住了就能用得准。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1曹操行军时遇到什么困难？他怎样解决？
Q2「前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴」是什么意思？
Q3卢毓为什么说「名如画地作饼，不可啖也」？
Q4「望梅止渴」和「画饼充饥」的感情色彩有什么不同？
Q5两个典故分别出自哪两部书？
8重点回顾 Recap
- 望梅止渴：曹操谎称前方有梅林，士兵口中生津，撑到水源——困境中的急智与心理暗示。
- 画饼充饥：名气像画地作饼，好看不能吃——讽刺虚名无实，选才要重真本领。
- 文言字词五个：汲道（取水的路）、饶子（果实很多）、甘酸（又甜又酸）、啖（dàn，吃）、乘此（趁此）。
- 一褒一贬要分清：望梅止渴记急智，属褒；画饼充饥讽刺虚名，属贬——两则都讲以虚解实。
- 出处不同书：望梅止渴出自刘义庆《世说新语·假谲》，画饼充饥出自陈寿《三国志·魏书·卢毓传》——记出处就是记文学常识。