气候危机与碳足印
进阶大气中的温室气体吸收热量，工业革命以来人类大量燃烧化石燃料，令全球气温上升约摄氏一点一度，带来极端天气和海平面上升；碳足印量度每个人、每件产品直接和间接的温室气体排放，我们可以用节约能源、绿色出行和辨识「漂绿」等行动，承担气候责任。
- 温室气体留住热量；燃烧化石燃料令二氧化碳浓度和全球气温持续上升。
- 碳足印量度一个人、活动或产品的温室气体总排放，可用计算器估算。
- 气候变化带来极端天气、海平面上升；排放少的贫穷地区往往受害最深。
文体小知识：环境议题分析文章先呈现证据和数据，再分析原因与影响，最后提出应对方案，训练批判思考。
§课文原文 Passage
1阳光照到地面后，部分热量会向太空散发；大气中的二氧化碳、甲烷等温室气体能够吸收和留住部分热量，使地球保持温暖，这就是温室效应。没有它，地球平均气温会低至摄氏零下十八度左右。问题在于工业革命以来，人类大量燃烧煤、石油和天然气，加上砍伐森林，大气中二氧化碳的浓度已由约百万分之二百八十升到超过百万分之四百二十，全球平均气温比工业化前上升约摄氏一点一度。别小看这一度：它带来更频密的热浪、暴雨和干旱，令冰川融化、海平面上升，台风的破坏力也更强。
2要衡量个人对气候的影响，科学家使用「碳足印」：一个人、一项活动或一件产品，在整个过程中直接和间接排放的温室气体总量，以二氧化碳当量计算。例如一件棉质 T 恤，由种植棉花、纺织、印染、运输，到我们反复洗涤烘干，整个生命周期约排放数公斤二氧化碳；每生产一公斤牛肉所排放的温室气体，远高于同一重量的蔬菜。香港的人均碳排放每年约四至五公吨，高于全球平均水平。
3气候危机还有一层公义问题：排放温室气体最多的富裕国家，往往有足够资源应对灾害；排放较少的贫穷国家和岛国，却首当其冲——马尔代夫等低洼岛国面临海平面上升的威胁，非洲部分地区因干旱而失收。这种「排放少、受害深」的不公平，称为气候公义议题。香港是沿海城市，同样受到威胁：二零一八年台风山竹便令多区严重水浸和塌树，夏季酷热日数也不断增加。
4应对气候危机有两条主线：「减缓」是减少排放，例如节约用电、选乘公共交通、减少浪费食物和支持可再生能源；「适应」是调整生活与建设，例如兴建海堤、绿化城市降温。批判思考同样重要：有些企业宣传「环保」，实际却没有实质行动，借此吸引顾客，这种手法叫「漂绿」。我们要学会查证数据、分辨真伪，用消费和发声推动真正负责任的改变。
1重点摘要 Summary
大气中的温室气体吸收热量，工业革命以来人类大量燃烧化石燃料，令全球气温上升约摄氏一点一度，带来极端天气和海平面上升；碳足印量度每个人、每件产品直接和间接的温室气体排放，我们可以用节约能源、绿色出行和辨识「漂绿」等行动，承担气候责任。
2生字卡 Vocabulary
大气中的温室气体吸收热量、令地球保持温暖的现象。
二氧化碳、甲烷等能够留住热量的气体。
煤、石油和天然气等由古代生物形成的燃料，燃烧时排放温室气体。
一个人、活动或产品直接和间接排放的温室气体总量，以二氧化碳当量计算。
活动中排放出的二氧化碳等温室气体。
热浪、暴雨、干旱、超强台风等异常而猛烈的天气。
冰川融化和海水受热膨胀令海面升高，威胁沿海地区。
要求公平分担气候责任：排放多的应承担更多，协助受害深的弱势地区。
减少温室气体排放或增加吸收，从源头减轻气候变化。
企业夸大或虚构环保表现以吸引顾客的手法。
3逐步讲解 Steps
- 第一步：理解温室效应的原理温室气体吸收并重新释放热力，令地球保持温暖，但浓度过高便会令气温不断上升。举个例子：阳光令停车场的汽车车厢变热，关上的车窗令热力无法散走，车厢便越来越热；温室气体就像那层车窗，浓度越高，地球便越热。明白原理，才能理解减排的必要。答题时要分辨：温室效应本身是自然现象，适度时令地球平均气温维持在约摄氏十五度的宜居水平；被人类活动过度增强，才是全球暖化的原因。
- 第二步：认识证据与数据气候变化不是凭感觉，而是有长期观测数据支持的科学结论。举个例子：科学家在夏威夷冒纳罗亚天文台连续量度数十年，画出「基林曲线」，显示二氧化碳浓度由百万分之三百一十五升到超过四百二十，持续攀升。相信证据而非谣言，是讨论气候议题的基本态度。阅读这类折线图有方法：先看横轴的年份和纵轴的单位，再看曲线的整体走向；虽然个别年份有起有跌，但几十年来总趋势持续上升，这才是数据要说明的重点。
- 第三步：计算日常活动的碳足印碳足印量度我们的活动直接和间接排放的温室气体，以二氧化碳当量计算。举个例子：用网上碳足印计算器输入每星期乘车、饮食和用电习惯，得出每年约四吨二氧化碳；再看哪一项占最多，便是减碳的首要目标。知道排放来源，行动才有着力点。注意碳足印不只计算交通，用电、饮食和购物同样计入；每隔几个月再测一次，比较数字有没有下降，才能检查自己的减排行动有没有成效。
- 第四步：比较食物与物品的碳排放不同的食物和物品，生产过程的碳排放可以相差数十倍。举个例子：生产一公斤牛肉约排放数十公斤二氧化碳当量，同一重量的蔬菜只排放几公斤；本地生产的蔬菜也省去长途运输的排放。多选当季和本地生产的食物，是饮食上最直接的减碳方法。另一个值得留意的数据：全球约三分之一的粮食在生产和消费过程中被浪费掉，按需要购买、把饭菜吃清光，同样是实在的减碳行动。
- 第五步：分析影响与气候公义气候变化的影响并不平均，排放最少的贫穷国家往往受害最深，这就是气候公义问题。举个例子：马尔代夫平均海拔只有约一米，海平面上升威胁全国；这些国家排放很少却承受最大风险，所以国际社会设立气候基金协助它们应对。作答这类题目时，记住两个关键点：这些国家排放的责任小，承受的影响却大；正因两者不对等，较富裕的国家才有责任提供资金和技术协助。
- 第六步：实践减缓与适应行动减缓指减少排放，适应指调整生活以应对已出现的变化，两者并行才有效。举个例子：把冷气调至摄氏二十五至二十六度、离开房间关灯、以步行和公共交通代替私家车、把厨余分类回收，都是做得到的减缓行动；酷热日子补充水分则是适应。考试常要分类：转用电动车、节约用电属减缓，因为它们直接减少排放；兴建海堤、预早撤离低洼地区属适应，因为它们应对已经出现的变化。
- 第七步：辨别漂绿，批判思考漂绿指企业夸大或虚构环保成效来吸引顾客，我们要学会查证。举个例子：某品牌宣称「环保包装」，却只把胶袋减薄少量，又没有公布数据；应追问「证据在哪里」，查证有没有第三方认证。养成批判思考，才不会被广告口号误导。查证可以分三步：先看宣称有没有具体数字，再看产品有没有公认的环保认证标志，最后在官方或独立机构的网页核对资料；三者俱备，宣称才可信。
4图解 Diagrams
5例题示范 Example
例题：小华家每天乘私家车接送上学，单程约八公里。请比较「私家车」与「巴士」上学的碳足印，并向家人提出建议。
- 估算私家车排放：燃油私家车每公里约排放零点二公斤二氧化碳，每天来回十六公里，一年约二百个上学日，排放约六百四十公斤。
- 估算巴士排放：巴士把数十名乘客的排放分摊，每人每公里约零点一公斤以下，同样路程一年的排放不足私家车的一半。
- 再考虑其他因素：巴士需要配合时间表、车程较长；可以先乘巴士、有必要时才乘私家车，混合安排兼顾方便与减碳。
- 提出建议：向家人展示计算结果，建议星期一至五乘巴士上学，考试日或下雨天才乘私家车；一年约可减少三百多公斤排放。
- 答案：用排放系数估算：私家车上学一年约排放六百多公斤二氧化碳，巴士分摊后不足一半；建议平日多乘巴士、必要时才用私家车，既减碳又保留弹性。关键是用数据说明，再提出可行方案。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1温室效应是怎样运作的？
Q2什么是碳足印？举出一个例子。
Q3写出两个气候变化带来的影响。
Q4什么是气候公义？
Q5什么是漂绿？怎样提防？
8重点回顾 Recap
- 温室气体留住热量；燃烧化石燃料令二氧化碳浓度和全球气温持续上升。
- 碳足印量度一个人、活动或产品的温室气体总排放，可用计算器估算。
- 气候变化带来极端天气、海平面上升；排放少的贫穷地区往往受害最深。
- 应对分两线：减缓排放（节约用电、绿色出行）与适应转变（海堤、城市绿化）。
- 批判思考提防漂绿：要求证据、查证认证，用消费和发声推动真改变。