情绪管理小锦囊

基础

情绪没有对错,先察觉身体讯号,再用「停一停、静一静、说出来」三步口诀和情绪小锦囊调节,需要时向信任的大人求助。

适合:小三常识 · 单元:健康与生活 · 建议学习路径第 4/26 课

学完呢课,你会识:
  • 每一种情绪都是正常的,没有对错之分。
  • 心跳加快、手心出汗等身体讯号,提醒我们情绪来了。
  • 三步口诀:停一停、静一静、说出来。
文体:心理健康说明文有声朗读

文体小知识:心理健康说明文教我们认识情绪和管理情绪的方法,读完就能整理自己的心情。

常识General Studies

§课文原文 Passage

1人有各种情绪:开心、愤怒、悲伤、害怕、紧张和羡慕。每一种情绪都是正常的,没有对错之分。情绪像天气,有时晴朗,有时下雨;重要的是学会认识它、接纳它,再用合适的方法表达和调节,而不是把它压在心里,或者乱发泄出来。

2情绪来到时,身体会先发出讯号:生气时心跳加快、面红耳热;紧张时手心出汗、肚子里好像有蝴蝶在飞。学会察觉这些讯号,我们就能在情绪爆发之前,先给自己一点冷静的时间。

3情绪管理有三步口诀:停一停、静一静、说出来。停一停,先离开现场或在心里数一到十;静一静,做几次深呼吸,用鼻子慢慢吸气四秒,再用嘴巴慢慢呼气四秒;说出来,用「我感到……因为……」的句式讲出自己的感受,例如「我感到生气,因为我的功课被弄脏了」。

4每个人都可以准备一个情绪小锦囊:听音乐、画画、写日记、做运动、向信任的大人倾诉,都是健康的方法。如果难过的感觉持续很多天,影响了吃饭和睡觉,就要告诉父母、老师或学校辅导老师。寻求帮助不是丢脸的事,而是爱惜自己的表现。

1重点摘要 Summary

情绪没有对错,先察觉身体讯号,再用「停一停、静一静、说出来」三步口诀和情绪小锦囊调节,需要时向信任的大人求助。

2生字卡 Vocabulary

E
Emotion情绪

人对事情产生的内心感受,例如开心、愤怒、悲伤和害怕。

N
Notice察觉

留心和发现身体或心情的变化,例如心跳加快。

A
Accept接纳

承认自己的情绪是正常的,不责怪自己有这种感受。

D
Deep breathing深呼吸

慢慢吸气再慢慢呼气的放松方法,能令心跳平复。

E
Express表达

用说话、文字或图画把感受讲出来,让别人明白自己。

T
Talk to someone倾诉

把心事告诉信任的人,例如父母、老师或好朋友。

S
School counsellor学校辅导老师

学校里专门帮助学生处理情绪和困难的老师。

R
Resilience抗逆力

面对困难和挫折时恢复过来的能力,可以靠练习慢慢增强。

C
Calm down冷静

让激动的心情慢慢平复,才能想出解决办法。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:认识情绪没有对错情绪是我们对事情的自然反应,本身没有对错。收到生日礼物会开心,心爱的宠物离开会悲伤,这些都是正常的情绪,每个人每天都会经历不同的感受。明白这一点,我们才能接纳自己的情绪,不必因为难过或生气而责怪自己。情绪像天气,有时晴朗有时下雨,重要的是学会认识它和接纳它,而不是把它压在心里。
  2. 第二步:察觉身体的讯号情绪来临时,身体会先发出讯号。生气时拳头握紧、心跳加快、面颊发热;紧张时手心出汗、肩膀绷紧。只要留心观察这些讯号,我们便能及早知道怒气或紧张来了,趁着情绪还未爆发,赶快用方法让自己冷静下来。每个人可以回想自己生气或紧张时的感觉,记下属于自己的讯号,察觉便会越来越快。
  3. 第三步:停一停,数一到十觉得快要发脾气时,先给自己一点时间冷静。例如同学不小心撞倒你的积木,先离开一步,在心里慢慢数一到十,让怒气像退潮一样降下来,数完才决定要说什么。这个小小的停顿,能防止我们在冲动之下做错事、伤害友谊。数数时也可以在心里描写窗外或课室的景物,把注意力从令人生气的事情上移开。
  4. 第四步:深呼吸四拍深呼吸是让身体冷静下来的好方法。用鼻子慢慢吸气,心里数四下,好像在闻花香;再用嘴巴慢慢呼气,数四下,好像轻轻吹动蜡烛的火苗。重复做五次,心跳便会慢下来,紧绷的身体放松了,心情也跟着平静。深呼吸随时可以做,排队时、考试前感到紧张,都可以静静做几次,让自己安定下来。
  5. 第五步:用「我」句式说出感受说出感受时,用「我」开头的句子,先讲自己的感受和原因,而不攻击别人。例如说「我感到生气,因为积木被撞倒了」,而不是骂「你是笨蛋」。这样别人才能明白我们的想法,也避免把小事情升级成大争吵,友谊才能维持下去。先深呼吸一次再开口,声音平和,对方更容易听进去,问题也更容易解决。
  6. 第六步:打开情绪小锦囊或求助如果心情还是很差,可以打开自己的情绪小锦囊:听一首喜欢的歌、画一幅画、到公园散步,或者把心事告诉妈妈和老师。把烦恼说出来,往往已经轻松了一半。如果难过持续多天仍没有改善,就要找学校辅导老师帮忙,求助是勇敢的表现。锦囊里的方法可以由自己设计,把最有效的几项写在卡片上,情绪来了便拿出来逐一尝试。

4图解 Diagrams

情绪与压力:工具箱 Emotion toolbox觉察 naming讲得出情绪名:忟憎定系紧张?先分清呼吸 4-7-8吸 4 秒・停 7 秒・呼 8 秒重复四次即时降温倾诉 talking揾信任嘅人讲出来讲出来已经减半运动 moving跑一轝・跳绳压力荷尔蒙排出来书写 writing写低烦恼再翻看成日会发现无咁大件事压力唔系敌人:适量压力推你温书;长期爆表先要正视持续两星期失眠・唔想见人——呢个唔系「懒」,系要求助嘅讯号
图 1:情绪压力工具箱

5例题示范 Example

例题:小朗用了整个下午完成的模型,被弟弟不小心弄坏了,他气得想把弟弟的玩具也摔坏。请用情绪管理三步口诀帮他想一想应该怎样做。

  1. 停一停:先离开房间,避免在怒气最高的一刻动手做错事。
  2. 静一静:做五次深呼吸,并在心里由一数到十,让怒气像退潮一样慢慢下降。
  3. 说出来:用「我」句式告诉弟弟:「我感到很生气,因为我用了整个下午完成的模型坏了。」
  4. 打开锦囊:请妈妈帮忙评理,或者先做喜欢的事情,心情平复后再和弟弟商量一起修补模型。
  5. 答案:小朗应该先停一停、深呼吸让自己冷静下来,再用「我」句式说出感受,并请大人帮忙处理,而不是摔坏弟弟的玩具报复,这样才能保护兄弟之间的感情。

6常见错误 Mistakes

✗ 把不开心全部藏在心里,不告诉任何人
✓ 长期压抑情绪会令自己更难受,要向信任的大人或朋友倾诉
✗ 生气时打人、掷东西
✓ 先停一停、深呼吸,再说出感受;伤害别人和破坏物品都不能解决问题
✗ 不高兴就整天玩电子游戏或不吃饭
✓ 用运动、画画、倾诉等健康方法调节情绪,并按时吃饭睡觉
✗ 觉得求助很丢脸,一个人硬撑
✓ 向父母、老师或辅导老师求助是爱惜自己的表现

75 题快测 Quick check

Q1情绪有没有对错之分?

Q2情绪管理的三步口诀是什么?

Q3深呼吸可以怎样做?

Q4说出感受时,用什么句式较好?

Q5难过的感觉持续很多天,应该怎样做?

8重点回顾 Recap

  • 每一种情绪都是正常的,没有对错之分。
  • 心跳加快、手心出汗等身体讯号,提醒我们情绪来了。
  • 三步口诀:停一停、静一静、说出来。
  • 深呼吸、「我」句式和情绪小锦囊帮助我们调节情绪。
  • 难过持续多天时,要向信任的大人或辅导老师求助。

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