社区服务与设施
基础社区设施照顾居民生活的不同需要，由政府、志愿团体和私人机构提供；善用设施、遵守规则、爱护公物，更是市民应有的态度。
- 社区设施照顾居民医疗、学习、康乐等不同需要。
- 服务由政府、志愿团体和私人机构共同提供。
- 使用公共设施要遵守规则、排队轮候、发挥公德心。
文体小知识：生活常识说明文介绍社区的设施和服务，读完就能善用身边的社区资源。
§课文原文 Passage
1社区是我们居住的地方，里面的设施照顾居民不同的需要：生病时到医院和诊所，想借书时到图书馆，做运动时到公园、体育馆和游泳池，举行活动时到社区会堂。这些设施令生活更方便，也让街坊有聚首和互相帮助的机会。
2提供服务的不只是政府。政府开办公立医院、公共图书馆和公园；志愿团体例如东华三院、保良局开办学校、安老院和青少年中心；私人机构经营诊所、戏院和超级市场。政府的服务由税收支持，多数免费或收费低廉；志愿团体的服务很多靠社会捐助维持。
3使用公共设施要遵守规则，发挥公德心：在图书馆保持安静、按期还书；在公园排队玩滑梯、轮候球场；乘搭公共交通时让座给有需要的人。设施是大家共有的，爱护它、正确使用它，人人才能长久享用。
4社区服务也需要居民参与。做小义工帮忙探访长者、整理图书、清洁海滩，不但帮助别人，也令社区更温暖。认识自己社区有什么设施和服务，有需要时懂得求助，是每个小三学生都可以开始学习的事。
1重点摘要 Summary
社区设施照顾居民生活的不同需要，由政府、志愿团体和私人机构提供；善用设施、遵守规则、爱护公物，更是市民应有的态度。
2生字卡 Vocabulary
人们共同居住的地区，居民互相照应，共用各种设施。
供大众共同使用的设施，例如公园、图书馆和公厕。
不以赚钱为目的、靠捐助和义工提供社会服务的团体，例如东华三院。
供居民举行活动、表演和聚会的公共场所。
照顾长者起居饮食和健康的院舍。
顾及公众利益、自觉遵守公共规则的心，例如保持地方清洁。
不收取报酬、自愿帮助他人或服务社会的人。
前往探望和问候别人，例如到安老院探访长者。
把金钱或物品送给有需要的机构或人士。
3逐步讲解 Steps
- 第一步：认识社区设施的种类社区设施是照顾居民各种需要的地方，种类很多。我们可以画一张社区地图，标出医院、图书馆、公园、泳池和邮局的位置，再写出每种设施照顾居民什么需要：医院治理疾病，图书馆借阅图书，公园供人休息运动。认识了种类，需要时便知道去哪里求助。周末随父母在区内走一圈，把见到的设施记在地图上，认识便更深刻。
- 第二步：分辨服务由谁提供社区服务由不同的机构提供，主要分三类。公立医院和公共图书馆由政府开办；东华三院的学校和安老院由志愿团体开办；戏院和超级市场则由私人机构经营。分辨服务由谁提供，我们便知道遇到不同问题时，应该向哪类机构求助。政府的服务由税收支持，多数免费或收费低廉；志愿团体的服务很多依靠社会捐助维持。
- 第三步：学会正确使用设施使用社区设施前，先了解它的使用方法。例如借书前先申请图书证，借阅期内看完便按期归还，让下一位读者也能借到；使用公众球场前先订场或排队轮候，人人都有公平的机会。学会正确使用，设施才能顺利运作，大家也用得开心。使用前也可以浏览设施的网页，查清楚开放时间和收费，避免白走一趟。
- 第四步：遵守规则，发挥公德心每种社区设施都有使用规则，遵守规则就是公德心的表现。在图书馆轻声交谈，不骚扰其他读者；在公园排队玩滑梯，不争先恐后；把垃圾放进垃圾桶，保持地方清洁；乘车时让座给长者和孕妇。人人守规则，社区才会安全和谐。规则看似限制，其实保障每个人公平、安全和舒适地享用设施，人人受益。
- 第五步：爱护公物公共设施属于全体居民，爱护公物是每个人的责任。不在桌面涂鸦，不攀折花木，不破坏游乐设施，用完的东西放回原位。如果发现长椅或游乐设施损坏，应该告诉父母，向管理部门报告，让设施尽快修好，继续服务大家。公物属于大家，损坏了最终要动用公帑维修，人人都要付出代价，所以更应爱惜。
- 第六步：参与社区服务社区是我们的家，居民除了使用设施，也可以出力服务社区。例如跟随家人参加社区清洁日，一起清理海滩和公园；随学校义工队到安老院表演和探访长者。付出一分力，社区变得更美好，自己也能学到书本以外的知识。服务的经验还可以记录在手册上，与同学分享，鼓励更多人一起参与。
4图解 Diagrams
5例题示范 Example
例题：小晴的邻居陈婆婆独居，行动不方便，最近很少出门。小晴和妈妈可以怎样运用社区资源帮助她？
- 陪陈婆婆到附近的公园散步和休息，让她重新认识社区的环境和设施。
- 查询区内长者中心和社区会堂的活动，例如健康讲座和兴趣班，鼓励她定时参加，认识新朋友。
- 到公共图书馆借大字图书和有声书，方便陈婆婆在家中安心享用。
- 参加社区的义工探访队，定期上门探望陈婆婆，陪她聊天，留意她的健康状况。
- 答案：他们可以陪陈婆婆重新认识社区设施、为她查询长者中心的活动、借阅图书馆的大字图书和有声书，并参加义工探访队定期探望，让她重新投入社区生活，不再感到孤单。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1哪些机构会在社区提供服务？
Q2在图书馆借书后，应该怎样做？
Q3什么是公德心？试举一个例子。
Q4发现公园的设施损坏了，应该怎样办？
Q5小学生可以参与哪些社区服务？
8重点回顾 Recap
- 社区设施照顾居民医疗、学习、康乐等不同需要。
- 服务由政府、志愿团体和私人机构共同提供。
- 使用公共设施要遵守规则、排队轮候、发挥公德心。
- 爱护公物，发现损坏要向管理部门报告。
- 做小义工帮助别人，令社区更温暖。