课文十二《快乐王子》导读

基础

死后在高柱的快乐王子,第一次看到城市的贫苦。他请燕子将宝石金箔一一送给穷人,最后两个都在寒冬倒下。全城最丑的两样东西,偏偏是上帝说最贵的两样东西。

适合:小三中国语文 · 单元:课文选读 · 建议学习路径第 12/34 课

学完呢课,你会识:
  • 作者:王尔德,爱尔兰才子,1888 年出版《快乐王子及其他故事》。
  • 故事:王子送尽宝石金箔帮穷人,燕子舍命相陪,两者被世人当垃圾,被天堂当至宝。
  • 送的次序有深意:由剑到眼到全身——越送越接近心。
文体:童话(导读)有声朗读

文体小知识:这课是导读——用自己写的介绍带你认识王尔德的公版经典《快乐王子》,看看为什么一个熔了的铅心才是最贵。

作者
王尔德

王尔德(1854—1900),爱尔兰剧作家同童话作家,以机智同华丽的文字闻名。他为两个仔写的童话集《快乐王子及其他故事》(1888),是英语童话的经典。

中国语文Chinese Language

§导读赏析 Guide

1【作者与作品】王尔德是爱尔兰最出名的才子,说话风趣、著衫华丽。他为两个细仔讲故事,写成《快乐王子及其他故事》——这本童话集字字优美,但里面藏住对穷人的深深同情,是童话里面少有的「社会之眼」。

2【故事简介】快乐王子生前住在无忧宫,死后建成金箔贴身、蓝宝石做眼、红宝石做剑柄的雕像,站在全城最高的柱上。一只准备飞去埃及过冬的燕子,在他脚下留宿,发现王子正在哭——由这里望落去,他第一次见到:缝衣的穷妈妈、没有东西吃的诗人、卖不出火柴的小孩。王子请燕子做信差:剑柄红宝石送给病童的妈妈,一对蓝宝石眼睛送给写剧本的饿诗人同卖火柴的女仔,金箔一片片撕落送给街坊穷人。燕子由秋天等到冬天,挨不住冻,死在王子脚下;王子的铅心,啪一声裂成两半。第二天,市长见雕像没有了宝石金箔,「丑过街乞儿」,熔了他;裂开的铅心熔不掉,掉落垃圾堆,和燕子的尸体躺在一起。上帝叫天使选全城最贵的两样东西,天使带回:铅心和死燕子。

3【故事的道理】王子生前见不到穷人,所以「快乐」;死后站在高处见到全部,才会哭。故事讲:真正的快乐不是拥有多少,是帮到多少人;真正的美不是金箔宝石,是一颗肯裂开的心。世人以为最贵的是金银,故事告诉你:舍己的爱才最贵。

4【为什么值得读】王尔德的文字靓到好像诗,结尾一转又辣到好像针——靓的童话不一定甜,他可以令你第一次想「贫富」这个大题目。读完可以想:我身边有没有「看不见的穷人」?我的「宝石」会不会舍得给人?

1重点摘要 Summary

死后在高柱的快乐王子,第一次看到城市的贫苦。他请燕子将宝石金箔一一送给穷人,最后两个都在寒冬倒下。全城最丑的两样东西,偏偏是上帝说最贵的两样东西。

2生字卡 Vocabulary

雕
雕像名词

用石、金属造的人形;快乐王子的雕像站在高柱上。

金
金箔名词

薄到透光的金片;王子全身贴著金箔,最后一片片撕落送人。

宝
宝石名词

珍贵的石头;王子的眼是蓝宝石,剑柄是红宝石。

燕
燕子名词

一种候鸟;这只燕子留低帮王子送宝石,最后冻死。

贫
贫苦形容词

穷到挨苦;王子在高处先见到城市的贫苦。

熔
熔化动词

受热变成液体;雕像被熔,但铅心熔不掉。

舍
舍得动词

肯放低自己的东西给人;王子舍得将眼都送出去。

同
同情名词

见到人苦,心里面有的痛和想帮的意念。

3逐步讲解 Steps

  1. 作者是哪个王尔德是爱尔兰的才子,以机智华丽的文字闻名;这本童话据说是他讲给两个儿子听的故事整理而成。赏析:华美的文字加上深沉的社会关怀——王尔德为童话加上了一只「社会之眼」,令快乐与悲伤都写得格外动人,美的语言承载重的题材。考问角度:作者国籍与「社会之眼」的比喻是导读常见考点——作答宜把华美的文字与沉重的题材两面并举。
  2. 故事开始:高处的眼泪快乐王子生前住在无忧宫,死后立成雕像;一只燕子留宿雕像脚下,发现他正在流泪——站在高高的柱子上,他第一次看见全城的贫苦。赏析:「快乐王子」开始流泪,名与实的反差一开场就立了起来,也为全书定下由快乐走向悲悯的基调。写法赏析:作者安排「站得最高」的王子的眼睛作为叙事窗口——高处看见的悲悯,与「快乐」的名号反差格外深刻。
  3. 故事发展:燕子做信差王子请燕子把剑柄上的红宝石、一对蓝宝石眼睛、全身的金箔,一一送去帮助发烧的孩子、饿坏的作家、卖火柴的女孩和全城的穷人。赏析:馈赠的次序别有深意——由「身外物」(剑柄宝石)到「眼睛」,再到「全身金箔」:越送越接近自己,最后把一切都给了出去。考问角度:常考「王子先后送出了什么、帮助了谁」——红宝石、蓝宝石眼睛、金箔三项,宜按次序背熟,作答才不会错漏。
  4. 故事高潮:寒冬与裂心燕子放弃飞往温暖的埃及,留下来陪伴已经失明的王子,最终冻死在他脚下;王子的铅心「啪」一声裂成了两半。赏析:最小的鸟,做出了最大的牺牲——童话最动人的地方,正是那不求回报的付出:没有一声道谢,没有一句告别,爱却已经完成。考问角度:「铅心为什么会裂」宜答象征义——裂开的铅心代表王子的悲痛与深爱;再硬的铅,也敌不过真挚的感情。
  5. 故事结局:最丑还是最贵市长嫌破旧的雕像难看,把它熔掉;熔不掉的铅心和死燕子一起被扫进垃圾堆。上帝吩咐天使挑选全城最珍贵的两样东西,天使带回的正是铅心与死燕。赏析:世人的「价目表」和天堂的「价目表」完全颠倒——这个反转是全篇最有力的一击,直指什么才是真正的价值。写法赏析:两张「价目表」的对比是全篇骨架——市长以美观为标准,天使以爱心为标准,两种价值观高下立见。
  6. 主题和道理真正的快乐是帮助别人;真正的美与贵,是一颗肯为别人裂开的心;还要学会看见「看不见的穷人」。赏析:王尔德没有讲一句大道理,只是摆出两张「价目表」让读者自己判断:一座镀金的雕像与一颗裂开的铅心,哪一个更珍贵?这种不说教的写法,正是全书的高明之处。生活连结:班上默默帮同学补习、把零用钱捐出去的人——他们未必耀眼,却是身边真正的「快乐王子」,值得效法。
  7. 为什么值得读文字优美、结构精巧、结尾震撼,是带孩子由「故事」走进「社会」的第一课。读完可以讨论两个问题:市长为什么觉得雕像丑?天使为什么觉得铅心最贵?赏析:同一个故事得出两种答案,正好照见不同的价值观——读经典的意义,就在于学会思考什么是真正的宝贵。延伸活动:把市长与天使的看法改成一段小辩论,各持一种价值观互相追问——思辨能力,就在追问之中慢慢提升。

5例题示范 Example

理解问答:为什么说「世人的价目表」和「天堂的价目表」完全调转?

  1. 第一步:世人看:金箔、宝石先是贵——没有了就「丑过街乞儿」,要熔掉。
  2. 第二步:熔不掉的铅心和燕子尸体,被当垃圾扫走。
  3. 第三步:上帝叫天使选全城最贵的两样东西。
  4. 第四步:天使带回的,正是铅心和死燕子——两样「最平」的东西。
  5. 答案:世人用金钱计价:宝石金箔贵,裂开的铅心和死燕子一文不值。天堂刚刚相反:最贵的是肯为人裂开的心、肯为人留低的生命。王尔德用这个调转提醒读者:真正的价值不在价钱牌上,而在付出的爱里面——这个问题一百三十年来仍然值得每个人答。

6常见错误 Mistakes

✗ 以为快乐王子生前死后都好快乐。
✓ 他生前住在无忧宫见不到苦,所以「快乐」;死后见到贫苦才会喊——快乐是盲的,同情才是醒的。
✗ 以为燕子留低是因为飞不去埃及。
✓ 燕子是自己选择留低陪盲了的王子,最后冻死——是舍己,不是被迫。
✗ 以为雕像被熔是「意外」。
✓ 是市长嫌他「没有了宝石就丑过乞儿」主动拆他——讽刺世人只看表面。
✗ 以为王尔德的童话同其他童话一样甜。
✓ 王尔德童话结尾往往好辣:靓的故事里面包住对社会的批评。

75 题快测 Quick check

Q1快乐王子的雕像是用什么做装饰?

Q2王子请燕子做什么?

Q3燕子最后怎样?

Q4市长怎样对待没有了宝石的雕像?

Q5天使说全城最贵的两样东西是什么?

8重点回顾 Recap

  • 作者:王尔德,爱尔兰才子,1888 年出版《快乐王子及其他故事》。
  • 故事:王子送尽宝石金箔帮穷人,燕子舍命相陪,两者被世人当垃圾,被天堂当至宝。
  • 送的次序有深意:由剑到眼到全身——越送越接近心。
  • 两张价目表:世人计金银,天堂计爱心。
  • 真正的快乐不是拥有多少,是帮到多少人。

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