小四 人文科

用符号和比例把一个地方缩小画出来的图，帮助我们认识环境。

东、南、西、北等位置；地图常用上北下南、左西右东。

地图上的符号说明，解释每种符号和颜色代表什么。

表示地图缩小了多少，可以用来计算实际距离。

地势高起、坡度斜斜的土地，香港有很多山丘。

香港岛与九龙之间的深水海港，船只来往频繁。

把海填成陆地，增加可用土地的方法。

在新界规划建设、有屋邨商店和社区设施的城镇。

一个地方地面的高低起伏形状。

一个地方长年天气的平均状况，例如香港温和潮湿。

位于热带与温带之间的地带，香港正处于这里。

春、夏、秋、冬四季，气候按时规律地转变。

空气中水汽的多少；湿度高时又热又局促。

春天潮湿的天气，墙壁地板出水，衣服难干。

带来狂风暴雨的热带气旋，多在夏秋袭港。

监测天气、发放预报和警告的政府部门。

随季节转换方向的风，冬天干冷、夏天暖湿。

预先报告未来天气的资讯，帮助我们计划活动。

大自然的异常现象，对人们生命财产造成损害。

带来狂风暴雨的热带气旋。

短时间内落得又多又急的大雨。

斜坡泥土在暴雨后松脱下滑，掩埋道路房屋。

地层移动引起的震动，会令建筑物摇晃倒塌。

会喷出熔岩和火山灰的山。

政府发出的提示，例如风球和暴雨警告，提醒市民防范。

灾害来临前准备好的电筒、食水、干粮和药品。

有秩序地离开危险地方，前往安全地点。

全球气候长期改变的现象，例如气温上升、极端天气增多。

地球平均气温不断上升的现象。

包住地球令热力难散的气体，例如二氧化碳。

煤、石油和天然气，由远古生物变成，烧完就没有。

燃烧化石燃料时放出的温室气体。

冰川融化令海水增多，海面慢慢升高。

少见而猛烈的天气，例如热浪、大旱和超强台风。

土地因干旱和人为破坏慢慢变成沙漠。

少用能源、少排碳的生活方式，例如多步行、悭电。

大自然提供的材料，例如水、木材和矿产。

用后短时间内可以补充的资源，例如风和阳光。

用完便没有的资源，例如煤和石油。

把垃圾埋进地里的大型场地。

在垃圾产生之前减少它，例如少买、重用。

把废物加工制成新产品，例如废纸造出再生纸。

少用电和水等能源，例如随手关灯。

保护自然环境和野生生物，让它们延续下去。

对环境友善的生活方式，例如减废和低碳出行。

中华民族五千多年累积的生活智慧和艺术。

用毛笔写字的艺术，讲究笔画和结构之美。

结合唱、念、做、打的传统戏曲，脸谱色彩丰富。

良好的品德，例如仁爱、诚信和坚毅。

敬爱和照顾父母长辈的品德。

先人留下有历史文化价值的建筑和文物。

中国古代抵御外敌的雄伟城墙，世界文化遗产。

修复和保护古迹文物，让它们流传后世。

把文化和传统一代一代教给下一代。

不同文化互相往来，交流物品、技艺和思想。

古代连接中国与中亚、欧洲的陆上商路。

明朝航海家，率船队七下西洋，促进友好交流。

买卖和交换货物的活动。

把事物由一地传到另一地，例如造纸术西传。

不同文化元素合而为一，产生新事物，例如鸳鸯。

不同文化里相似的地方，例如重视家庭团聚。

一个地方同时存在多种文化的现象。

接纳别人与自己不同的习俗和想法。

一个家族统治的时期，例如唐朝、宋朝。

国家太平、富强的时代。

古代由中国通往西方的贸易通道。

唐朝首都，即今天的西安，当时的国际大都会。

唐朝的诗歌，例如《静夜思》。

用一个个可以重组的字粒来印书的方法。

会指向南北的仪器，帮助船只辨别方向。

中国的发明，可用来做烟花和武器。

一个国家管治的土地范围。

元朝时来到中国的意大利旅行家，写有著名游记。

有历史价值的旧建筑、遗址或地方。

先人留下、有历史价值的器物。

汉朝人兴建的墓穴。

古物从地下被发掘出来。

族人祭祀祖先、举行典礼的祠堂。

以高墙围拢防衞的传统村落。

串连多处古迹供人参观的路线。

保护古迹文物，留给下一代。

宋朝后半段，定都临安（杭州）的时期。

学问高深、受人敬重的僧人。

古代对印度的称呼。

记载佛教教义的经书。

遇到困难也不放弃的意志。

故事角色所根据的真实人物。

以用兵出色闻名的将领。

以最大的忠心报效国家。

坚守正道、宁死不屈的品格。

史书的别称。

忠诚坚定、永不改变。

外国货物运到后，再转卖到其他地方的港口。

用工厂和机器生产货物的行业，例如制衣、玩具。

世界各地银行和企业聚集做金融生意的大城市。

大部分货物进出不用缴税的港口。

早期安置火灾灾民的临时房屋区。

政府兴建、以低廉租金租给有需要人士的房屋。

速度极快的铁路，香港段可直达广州。

勤奋努力、不怕辛苦地奋斗。

位置和环境天生有利，例如水深港阔。

把消息传给大众的渠道，例如报纸、电视和网上新闻。

聪明又负责任地接收和使用资讯的能力。

未经证实、可能失实的消息。

查证消息是不是真的事实。

小心思考、分辨真假才下判断。

保护创作人心血的法律权利。

作品拥有人控制作品使用的权利。

把别人的作品当作自己的交出。

个人事务和资料不受干扰的权利。

关于你的资料，例如姓名、电话和相片。

国家的根本法，具有最高法律效力。

规定香港特别行政区制度的宪制性法律。

一个国家之内，国家主体行社会主义，香港保持资本主义。

1997年香港结束殖民管治，返回祖国。

直辖于中央人民政府、享高度自治的地区。

香港自己管理本地事务的权力。

国家主体实行的制度。

香港保持的经济制度和生活方式。

自由选择信仰和不受干预的权利。

由香港人管理香港的事务。

每个人依法享有的自由和保障。

我们应该做的事，例如遵守法律。

全社会都要遵守、由政府执行的规则。

表达意见的自由。

身体不受任意搜查和拘禁的自由。

自由选择宗教信仰的权利。

每个人上学读书的权利。

令学校安全和公平的规则。

自觉遵守法律。

人和事物各按其位、有条不紊的状态。

体重远超标准，影响健康的状态。

看近清楚、看远模糊的眼睛问题。

细菌和糖分侵蚀牙齿形成的蛀洞。

病毒引起的传染病，会发烧咳嗽。

注射疫苗，令身体学会对抗疾病。

卫生署每年为学生验身的服务。

老鼠大量出没，传播疾病的问题。

公共地方清洁、健康的状态。

推广健康习惯、帮助别人的人。

混合字母、数字和符号、难以猜中的密码。

关于你的姓名、住址、相片等资料。

在网上与人沟通时的礼貌规矩。

透过互联网寄出的信件。

用网上讯息羞辱或伤害别人的行为。

向平台或大人报告不当内容。

让人出帖留言交流的网站。

只讨论事情本身，不攻击别人。

点击后可以开启网页或档案的地址。