DSE Writing Skills 写作应试技巧
进阶计划 + 大纲 + 写 + 检查。
- 时间表：5 分钟计划 + 1 分钟大纲 + 50 分钟写 + 5 分钟检查。
- 脑震荡至少八个想法选三个：即场开写的人会中途断粮。
- 每段主题句后面必须有具体例子，没有例子的论点要换。
文体小知识：Exam strategies.
§课文原文 Passage
1A strong DSE essay starts long before you write your first sentence. Begin by analysing the question: underline the task word, identify the audience and decide the required format. Then brainstorm at least eight ideas in two minutes and choose the best three. Weak candidates start writing immediately and run out of thoughts halfway, while strong candidates spend five minutes on a plan and never stare at a blank paragraph.
2Turn the plan into a brief outline with one clear topic sentence for each paragraph. Every topic sentence must be followed by supporting details and concrete examples, because an opinion without evidence is just noise. If your paragraph cannot name a specific example, such as a school event, a statistic or a personal anecdote, replace it with one that can. Keep each paragraph focused on a single point; mixing two arguments in one paragraph confuses the reader and costs marks.
3Link your paragraphs with linking words such as 'furthermore', 'in contrast' and 'as a result', but use them naturally rather than mechanically. Watch the word limit: 400 words means roughly five solid paragraphs, and writing 700 usually means repetition, not richness. Save the final five minutes to revise, hunting for tense errors, subject-verb agreement, spelling and missing articles.
4Remember: examiners cannot mark what they cannot understand, so clarity beats fancy vocabulary every time. A simple sentence used correctly earns more than an impressive sentence used wrongly, and clarity is a kindness to the reader as much as a strategy for the writer. Plan, outline, support, link, revise — these five habits turn a nervous candidate into a confident writer.
§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation
A strong DSE essay starts long before you write your first sentence.
一篇出色的文凭试作文，早在你写下第一句之前已经开始。
Begin by analysing the question: underline the task word, identify the audience and decide the required format.
首先分析题目：圈出任务字眼，确认写作对象，并决定所需的格式。
Then brainstorm at least eight ideas in two minutes and choose the best three.
然后在两分钟内想出至少八个意念，再选出最好的三个。
Weak candidates start writing immediately and run out of thoughts halfway, while strong candidates spend five minutes on a plan and never stare at a blank paragraph.
弱的考生立即动笔，写到一半便词穷；强的考生花五分钟拟定计划，永远不会对着空白段落发呆。
Turn the plan into a brief outline with one clear topic sentence for each paragraph.
把计划化成简短大纲，每段配上一句清晰的主题句。
Every topic sentence must be followed by supporting details and concrete examples, because an opinion without evidence is just noise.
每句主题句之后必须有辅助细节和具体例子，因为没有证据的意见只是噪音。
If your paragraph cannot name a specific example, such as a school event, a statistic or a personal anecdote, replace it with one that can.
若某段无法举出具体例子——例如学校活动、统计数字或个人经历——便换上一个能举例的论点。
Keep each paragraph focused on a single point; mixing two arguments in one paragraph confuses the reader and costs marks.
每段只聚焦一个论点；一段混杂两个论据会令读者混淆，并且失分。
Link your paragraphs with linking words such as 'furthermore', 'in contrast' and 'as a result', but use them naturally rather than mechanically.
用「furthermore」、「in contrast」、「as a result」等连接词串连段落，但要自然运用，不要机械式堆砌。
Watch the word limit: 400 words means roughly five solid paragraphs, and writing 700 usually means repetition, not richness.
留意字数限制：400字大约是五段扎实的内容，写到700字通常代表重复，而非丰富。
Save the final five minutes to revise, hunting for tense errors, subject-verb agreement, spelling and missing articles.
预留最后五分钟修订，搜寻时态错误、主谓一致、串字和漏掉的冠词。
Remember: examiners cannot mark what they cannot understand, so clarity beats fancy vocabulary every time.
谨记：阅卷员无法给看不懂的内容评分，所以清晰永远胜过华丽词汇。
A simple sentence used correctly earns more than an impressive sentence used wrongly, and clarity is a kindness to the reader as much as a strategy for the writer.
用得正确的简单句子，比用错的深奥句子得分更高；清晰既是对读者的体贴，也是写作者的策略。
Plan, outline, support, link, revise — these five habits turn a nervous candidate into a confident writer.
计划、拟纲、佐证、衔接、修订——这五个习惯能将紧张的考生变成自信的写作者。
1重点摘要 Summary
计划 + 大纲 + 写 + 检查。
2生字卡 Vocabulary
计划。
大纲。
主题句。
支持小节。
连接词。
段落。
修改。
字数限制。
3逐步讲解 Steps
- 计划计划的考点是写作卷第一个失分源头是即场开写，中段断粮。方法是开考首五分钟只做计划：两分钟审题，底线圈出 task word，确认受众与格式（书信、文章还是演讲）；再两分钟脑震荡至少八个想法，从中选出最好的三个。以本课为例，题目若要求写给校长的建议信，审题时已锁定正式语气与建议格式。易错位在于考生见题即写，写到第二段已无话可说，被迫重复；五分钟计划换来五十分钟顺畅，是写作卷最划算的投资。
- 大纲大纲的考点是大纲决定文章骨架，论点站不住的段落会拖垮全文。方法是用一分钟列大纲：每段一句 topic sentence，旁边写实一个具体例子（学校活动、统计数字、亲身经历）；凡叫不出例子的论点立即更换，不要心软。以本课为例，论点 homework trains self-discipline 可配大学无人点名、全靠自律管理死线的情境。易错位在于考生的大纲只有口号式论点，落笔才发现无例可举；谨记 an opinion without evidence is just noise，无证据的意见只是噪音。
- 写写正文的考点是一段一点与自然衔接。方法是用约五十分钟写四百字，大约五段，每段只论一点；段与段之间用 furthermore、in contrast、as a result 等连接词自然过渡，连接词必须用在真正的逻辑关系上。以本课为例，让步反驳之处用 in contrast 引出对立观点，衔接干净利落。易错位在于考生一段塞两个论点，读者混乱失焦；或者机械式堆砌连接词，每句都 firstly、secondly，反而暴露结构薄弱。
- 检查检查的考点是最后五分钟直接挽回文法分。方法是按四项清单扫一次全文：时态前后一致、主谓一致（subject-verb agreement）、串法、有否漏掉冠词 a、an、the；逐项检查比通读全文更有效率。以本课为例，全文若讲过去事件，须检查是否夹杂了现在式。易错位在于考生把最后五分钟用来多写两句，结果小错满篇；谨记 examiners cannot mark what they cannot understand，清晰永远胜过华丽，检查是给读者的基本礼貌。
- 字数控制字数控制的考点是字数失控是内容重复的讯号，四百字是恰到好处的界线。方法是以四百字为目标：五段、每段约八十字；每段收笔前自问：这段是否只论证了一点？写到七百字通常是重复而不是丰富。以本课为例，示范文章五段共四百字，每段一个论点，没有多余内容。易错位在于考生误以为字越多分越高，结果同一论点正反讲了两次，内容分被扣；谨记 writing 700 usually means repetition, not richness，精炼才是上策。
- 例子规则例子规则的考点是每个论点都必须配有具体例子，这是可以检验的硬标准。方法是检验方法极简单：每个论点旁边能否叫出一件具体的事，a school event、a statistic、a personal anecdote；叫得出就留，叫不出就换论点，不要犹豫。以本课为例，论点功课训练自律配上大学生活无人督促的具体情境，便能成立。易错位在于考生用 everyone knows、many people think 一类空泛语言冒充论证；具体的人、事、数字才是证据，空话永远不是。
- 五习惯连环五习惯的考点是五个习惯要连成一条流程，次次作文照跑，才能稳定发挥。方法是把 plan、outline、support、link、revise 排成固定时间表：五分钟计划、一分钟大纲、约五十分钟写作、五分钟检查；每次练习都按同一流程执行，令它成为肌肉记忆。以本课为例，平时操卷时计时跑完五步流程，考试时自然进入状态。易错位在于考生考试时放弃流程，凭感觉即场发挥，表现忽高忽低；these five habits turn a nervous candidate into a confident writer，流程就是稳定分数的锚。
4图解 Diagrams
5例题示范 Example
DSE 写作卷两小时。用文中五个习惯（Plan, outline, support, link, revise）设计一个完整答题时间表。
- 第一步：审题（2 分钟）：底线 task word、确认受众和格式——信？文章？演讲？
- 第二步：脑震荡（2 分钟）：至少八个想法，选最好三个——即场开写的人会中途断粮。
- 第三步：大纲（1 分钟）：每段一句 topic sentence，旁边写出一个具体例子（学校活动、数据、亲身经历）；没有例子就换论点。
- 第四步：写（约 50 分钟）：400 字大约五段，一段一个论点，用 furthermore / in contrast / as a result 自然连接。
- 第五步：检查（5 分钟）：时态、主谓一致、串法、漏冠词；记住 clarity beats fancy vocabulary。
- 答案：将文中五个习惯变成时间表：首五分钟计划——审题圈 task word、确认格式受众；两分钟脑震荡八个想法选三个，因为即场开写的人中段才发现没有内容。接著排大纲：每段一句主题句，论点旁边写出一个具体例子——学校活动、统计数字或者亲身故事；没有例子就换论点，因为没有证据的意见只是噪音。中段约五十分钟开写：400 字即五段，一段一点，用 furthermore、in contrast、as a result 自然衔接；不要写到七百字，那多数是重复。最后五分钟检查时态、主谓一致、串法、冠词。清晰永远胜过炫技：简单而正确的句子，好过华丽但错的句子。
6常见错误 Mistakes
76 题快测 Quick check
Q1DSE 写作时间？
Q2先做什么？
Q3大纲？
Q4段落？
Q5连接词？
Q6检查？
8重点回顾 Recap
- 时间表：5 分钟计划 + 1 分钟大纲 + 50 分钟写 + 5 分钟检查。
- 脑震荡至少八个想法选三个：即场开写的人会中途断粮。
- 每段主题句后面必须有具体例子，没有例子的论点要换。
- 400 字大约五段；一段塞两个论点会令读者混乱扣分。
- 检查四样：时态、主谓一致、串法、冠词；清晰胜过华丽。