Integrated Task 综合任务
进阶听 + 读 + 写。
- 综合任务先看任务要求:格式、收件人、要交什么。
- 讲者会推翻印刷资料(日期错、时间改),听到 changes 要格外留神。
- 报告不是列出一切:相关项目归组(时间、修正、人手)才算 organize。
文体小知识:Listen + read + write.
§课文原文 Passage
1Attention, committee members, and thank you for staying behind. Here is the latest information for the school open day, and please note carefully — some of it changes what is printed on your posters.
2Our guest speaker, an alumna who now works as a doctor, will arrive at 9 a.m. However, the hall is booked until 9:30 for another event, so we must adjust the schedule: the welcome talk moves to Room 101 first, and the speech will follow in the hall at 9:45. Second, the poster shows the wrong date — the open day is on the nineteenth, not the eighteenth — so correct it before printing. Third, the science department has added a robot demonstration at 11 a.m. in the laboratory, which should attract many visitors, so we need two extra stewards there.
3Now, for your written report: I want a short summary of these arrangements by Friday. Use the standard format — a heading, the date, then your points in a logical order. Do not simply list everything; organize the notes, group related items, and add your own opinion on any problems you foresee. A report that copies my words without thought is worth little, but a clear, integrated plan is exactly what the principal needs.
4Finally, remind all stewards to wear their badges and report to Miss Fong at 8:15 on the day. The photographer will also need a quiet corner in the hall, so keep the side door clear. Any questions, come and see me at lunchtime. Thank you, everyone — the open day is our shop window, and I want it shining.
§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation
Attention, committee members, and thank you for staying behind.
各位委员请注意,多谢你们留下来。
Here is the latest information for the school open day, and please note carefully — some of it changes what is printed on your posters.
以下是开放日的最新资讯,请细心留意——部分内容与你们海报上印的不同。
Our guest speaker, an alumna who now works as a doctor, will arrive at 9 a.m.
我们的演讲嘉宾——一位现职医生的旧生——将于上午九时到达。
However, the hall is booked until 9:30 for another event, so we must adjust the schedule: the welcome talk moves to Room 101 first, and the speech will follow in the hall at 9:45.
然而,礼堂在九时三十分前已被另一项活动占用,所以我们必须调动时间表:欢迎环节先移到101室举行,演讲则于九时四十五分在礼堂进行。
Second, the poster shows the wrong date — the open day is on the nineteenth, not the eighteenth — so correct it before printing.
第二,海报上的日期错了——开放日是十九日,不是十八日——印刷前必须更正。
Third, the science department has added a robot demonstration at 11 a.m. in the laboratory, which should attract many visitors, so we need two extra stewards there.
第三,科学科新增上午十一时在实验室的机械人示范,预料会吸引大量访客,因此需要多派两位接待员在场。
Now, for your written report: I want a short summary of these arrangements by Friday.
至于你们的书面报告:请在星期五前交来一份简短的摘要。
Use the standard format — a heading, the date, then your points in a logical order.
采用标准格式——标题、日期,然后按合理次序列出要点。
Do not simply list everything; organize the notes, group related items, and add your own opinion on any problems you foresee.
不要把所有东西照列一遍;要整理笔记、归类相关项目,并就你预见的问题加入自己的意见。
A report that copies my words without thought is worth little, but a clear, integrated plan is exactly what the principal needs.
不加思考照抄我的话的报告毫无价值,清晰而整合完善的计划才是校长所需要的。
Finally, remind all stewards to wear their badges and report to Miss Fong at 8:15 on the day.
最后,提醒所有接待员当日佩戴证件,并于八时十五分向方老师报到。
The photographer will also need a quiet corner in the hall, so keep the side door clear.
摄影师亦需要礼堂一个安静角落,所以侧门要保持畅通。
Any questions, come and see me at lunchtime.
有任何问题,午饭时间来找我。
Thank you, everyone — the open day is our shop window, and I want it shining.
多谢各位——开放日是我们的橱窗,我要它闪闪发亮。
1重点摘要 Summary
听 + 读 + 写。
2生字卡 Vocabulary
综合。
任务。
笔记。
组织。
摘要。
报告。
意见。
格式。
3逐步讲解 Steps
- 听听录音时的核心考点是讲者会推翻印刷资料,海报与通告随时被口头修正。方法是一听到 correct、move、instead、actually 一类修正讯号便立即警觉,把新资料记在原项旁边并画星号,表示此项以录音为准。以本课为例:海报印错开放日日期(是十九号而非十八号)、欢迎环节改到 101 室、演讲九时四十五分移回礼堂,全部属于口头修正。易错位在于考生照抄海报上的错日期,或者漏听修正后的房间号码;凡印刷资料与录音不符,一律以录音为准。
- 读读任务要求的考点是综合任务的书面部分格式严格,审题不清会整体失分。方法是动笔前先读清各项要求:格式(标准格式包括标题、日期、排序要点)、收件人是谁、字数上限、要交什么成品,并把要求列成清单放在答题纸旁。以本课为例,主席要求星期五前交一份简短报告,采用标题加日期加逻辑排序要点的标准格式。易错位在于考生一边听一边猜测要求,写成书信格式或者漏了日期行,格式分全失;先读清规则才落笔,远比一边听一边估稳妥。
- 写写报告的考点是报告不是把所有资料逐一列出,而是按关联分组重新组织。方法是把笔记按主题归类:时间组(讲者九时到达、101 室、九时四十五分礼堂、十一时机械人示范)、修正组(日期错误)、人手组(加派两名 steward、八时十五分报到),每组一段,段内再按逻辑排序。以本课为例,时间组把五项时间资料集中一处,读者一眼掌握全日流程。易错位在于考生按录音先后顺序流水帐式罗列,资料散乱无结构;分组与重组能力正是 integrated 任务的核心考点。
- 格式格式的考点是格式与用语直接影响分数,照抄录音原句近乎零分。方法是采用题目指定的标准格式:标题、日期、按逻辑排序的要点;全文用自己的字句 paraphrase,长句可以拆短,被动可以改主动,只要资料准确。以本课为例,主席说 the hall is booked until 9:30,报告可写 the hall is unavailable before 9:30,意思相同而字句全异。易错位在于考生原句照抄,误以为写得多便有分,结果抄袭零分;谨记 a report that copies my words without thought is worth little。
- 加自己意见加自己意见的考点是 integrated 任务与普通聆听的最大分别,在于要求考生加入自己的判断。方法是完成资料转移后,主动指出可以预见的问题,并提出相应措施;意见必须与现场资料挂钩,不可凭空想像。以本课为例,机械人示范预计人流众多,可建议保持侧门畅通供摄影师使用,并在九时四十五分演讲与十一时示范之间安排清晰的人流指引。易错位在于考生只写资料不写意见,漏掉任务要求的 opinion 部分;或者意见与录音资料无关,写了亦不得分。
- 小节位小节的考点是考官最喜欢在细节处设题,小节遗漏往往是整卷失分的主因。方法是听到人名、报到时间、装备要求等细节时立即写下并圈出,transfer 之后逐项核对是否已写进报告的相应段落。以本课为例:全体 steward 须佩戴证件,并于八时十五分向 Miss Fong 报到;摄影师需要礼堂的安静角落,侧门须保持畅通。易错位在于考生只顾大项安排,漏写报到时间与负责职员的姓名;这些小节正是题目最喜欢考的位置,一项都不可放过。
- 记死线记死线的考点是聆听任务内的期限本身就是答案的一部分,漏写即被扣分。方法是凡录音出现 by Friday、before、deadline 一类字眼,立即在笔记顶端写大字提醒自己,写报告时把期限放进合适的位置。以本课为例,报告须于星期五前提交,写报告时应在开首或结尾清楚注明提交期限。易错位在于考生完成内文却漏写死线,以为只是小事,实际是答案缺了一个得分点;养成听到期限必写下的习惯,一次过杜绝此类失误。
5例题示范 Example
开放日筹备会议有三项改动,还要交书面报告。设计这份报告的内容和结构,指出海报错处和新增安排。
- 第一步:时间组:嘉宾讲者(医生校友)9 点到;礼堂 9:30 前有其他活动,欢迎环节移去 101 室,演讲 9:45 回礼堂;机械人示范 11 点在实验室。
- 第二步:修正组:海报印错日期——开放日是 19 号不是 18 号,印刷前要更正。
- 第三步:人手组:机械人示范预计多人,加派两名 steward;全体 8:15 向方小姐报到并佩戴证件。
- 第四步:杂项:摄影师需要礼堂安静角落,侧门保持畅通。
- 第五步:报告格式:标题+日期+逻辑排序的要点,相关项目归组,再加自己对潜在问题的意见。
- 答案:这份报告这样写:标题(Open Day Arrangements)加日期先行,正文分三组。时间组:嘉宾讲者(医生校友)9 点抵达;因礼堂 9:30 前有其他活动,欢迎环节改在 101 室,演讲 9:45 移回礼堂;机械人示范 11 点在实验室。修正组:海报日期错印 18 号,正确是 19 号,印刷前要更正。人手组:示范预计多人,加派两名 steward;全体 steward 8:15 向方小姐报到并佩戴证件;摄影师需要安静角落,侧门保持畅通。意见段:9:45 演讲和 11 点示范之间人流指引要有清晰指示。全程用自己的文字,不要照抄主席原话。
6常见错误 Mistakes
76 题快测 Quick check
Q1综合任务是什么?
Q2步骤?
Q3重点?
Q4格式?
Q5字数?
Q6技巧?
8重点回顾 Recap
- 综合任务先看任务要求:格式、收件人、要交什么。
- 讲者会推翻印刷资料(日期错、时间改),听到 changes 要格外留神。
- 报告不是列出一切:相关项目归组(时间、修正、人手)才算 organize。
- 加自己意见(潜在问题、需要措施)才是「integrated」。
- 格式:标题+日期+逻辑排序;全程 paraphrase,照抄零分。