什么是系统:输入、处理、输出

基础

系统由输入、处理和输出三部分组成:输入接收指令或能量,处理把它们转化,输出得出结果。机械、电气、电子、气动和电脑系统都可用同一方法分析。

适合:中一设计与科技 · 单元:系统概念 · 建议学习路径第 5/6 课

学完呢课,你会识:
  • 系统是各部分互相配合达成特定功能的整体
  • 输入–处理–输出是分析系统的基本框架
  • 黑盒方法只看输入输出关系,暂不理会内部构造
文体:科技知识说明文有声朗读

文体小知识:科技知识说明文用输入–处理–输出等框架解释系统的运作,把复杂装置化繁为简,方便分析和学习。

设计与科技Design & Technology
读呢课前,你应该识: 设计基础:由问题到设计考虑

§课文原文 Passage

1电风扇、升降机、冷气机、自动门,甚至学校的响钟,都是系统。系统是由多个部分组成、互相配合以达成特定功能的整体。只要功能明确,无论多复杂的装置都可以当作一个系统来分析。学会把日常装置看作系统,便能明白它们怎样运作,坏了也大致知道从哪里入手检查。

2分析系统最常用的方法是输入–处理–输出,又称黑盒方法。输入是加在系统上的指令、能量或资料;处理是系统内部把输入转化的过程;输出是系统最后得出的动作或结果。分析时先不理会内部构造,像对著一个黑盒,只比较两端的关系。举个例子:电水壶的输入是按掣和电能,处理是发热线把电能转为热能,输出是水被烧滚。

3系统按传递的能量和讯号,可分为机械、电气、电子、电脑和气动等形式。机械系统用杠杆、齿轮等机件传动,如单车;电气系统以电力和马达为主,如电风扇;电子系统处理微弱讯号,如收音机;电脑系统以数据运算为核心;气动系统用压缩空气推动,如巴士车门。许多产品是混合系统,例如升降机同时包含机械和电气部分。

4复杂的系统可以再分为一个个子系统,每个子系统各自有输入、处理和输出。有些系统还设有反馈:把输出的状况送回输入端,令系统自动调节。举个例子:冷气机的温度感应器把室温反馈给控制电路,室温降至设定值便停止制冷。学会分析输入、处理、输出和反馈,是设计和检修一切科技装置的共同基础。

1重点摘要 Summary

系统由输入、处理和输出三部分组成:输入接收指令或能量,处理把它们转化,输出得出结果。机械、电气、电子、气动和电脑系统都可用同一方法分析。

2生字卡 Vocabulary

S
System系统

由多个部分组成、互相配合达成特定功能的整体。

I
Input输入

加在系统上的指令、能量或资料。

P
Process处理

系统内部把输入转化为输出的过程。

O
Output输出

系统得出的动作或结果。

B
Black box黑盒

只看输入与输出、暂不理会内部的分析方法。

F
Feedback反馈

把输出状况送回输入端以自动调节的讯息。

S
Subsystem子系统

大系统内有独立功能的分部。

M
Mechanical system机械系统

用机件传动力量和运动的系统。

E
Electrical system电气系统

以电力和马达为核心的系统。

P
Pneumatic system气动系统

用压缩空气推动的系统。

3逐步讲解 Steps

  1. 什么是系统系统是由多个部分组成、按一定方式互相配合,以达成特定功能的整体。判断一件装置是否系统,关键在于它有没有明确功能,以及各部分是否分工合作。家居和学校的系统随处可见。举个例子:电风扇要输出风力,升降机要输出载人上下,学校响钟要准时输出钟声;它们都由多个零件和电路组成,缺一不可。学会认出系统,是科技分析的起点。
  2. 输入–处理–输出模型分析系统的第一个框架是输入–处理–输出:输入是加在系统上的指令、能量或资料;处理是系统内部的转化过程;输出是得出的动作或结果。写分析时,先问使用者做了什么、系统最后做到什么,中间的转化就是处理。举个例子:按动电风扇的掣并通电是输入,马达把电能转为扇叶旋转是处理,送出凉风便是输出。三段关系清楚,系统便一目了然。
  3. 黑盒分析方法黑盒方法指暂时不理会系统内部构造,把系统当成一个密封的黑盒,只研究输入和输出的关系。这个方法令复杂装置的分析变得可行:先确定两端,再逐步推测内部。举个例子:一部坏了的搅拌机,先用黑盒方法测试——通电按掣后刀片转不转?若马达有声而刀片不动,问题就锁定在连接部分;这样不用拆开机身,也能缩小检查范围,是工程师常用的思路。
  4. 五种系统形式系统按传递的能量与讯号分为多种形式:机械系统以杠杆、齿轮、弹簧等机件传动;电气系统以电力驱动马达和开关;电子系统处理微弱电子讯号;电脑系统以数据和程式运算;气动系统用压缩空气推动汽缸。举个例子:单车是机械系统,电风扇是电气系统,收音机是电子系统,智能手带的计步功能属电脑系统,巴士车门靠气压开关是气动系统。许多现代产品是混合系统,兼有数种形式。
  5. 家居与学校的系统例子用输入–处理–输出分析身边装置,可以练得又快又准。洗衣机:输入是选择程序和按启动,处理是马达、水阀和发热线按程序注水、洗涤、过水,输出是干净衣物。学校响钟:输入是到达预设时间的讯号,处理是控制电路比对时间,输出是铃声响起。举个例子:自动门的输入是感应器探测到有人走近,处理是控制器发出指令,输出是门滑开,方便双手拿著东西的师生。
  6. 子系统初步大系统往往由多个子系统组成,每个子系统有自己的输入、处理和输出,上一个子系统的输出可以成为下一个的输入。把大系统拆成子系统,问题便容易逐个击破。举个例子:升降机可分为门控子系统、升降子系统和控制子系统;按楼层按钮是门控的输入,钢缆马达转动是升降子系统的处理,到站开门是输出。哪一环出错,就集中检查哪一个子系统。
  7. 反馈与自动调节有些系统会把输出的状况送回输入端,自动修正运作,这就是反馈。有反馈的系统能按环境变化自行调节,无须人手不停干预。举个例子:冷气机的感应器不停把室温反馈给控制电路,室温高于设定值便制冷,降到设定值便暂停,于是房间保持清凉又不浪费电。学懂辨认输入、处理、输出和反馈,将来学习闭环控制系统和设计自动化装置便水到渠成。

4图解 Diagrams

系统的黑盒模式:输入 → 处理 → 输出输入input处理process输出output黑盒方法:先不理内部,只看进与出电风扇电能、按掣马达转动扇叶吹出风冷气机设定温度比较并调节维持室温一个大系统可以拆成多个子系统分析,例如自动门=感应子系统+动力子系统。
图 1:系统的输入—处理—输出模式

5例题示范 Example

例题:试用黑盒图分析一部家用电风扇,写出它的输入、处理和输出,并指出哪部分属于电气处理。

  1. 输入 → 使用者按动开关选择风速档,市电供应电能
  2. 处理 → 控制电路按档次调节电流,马达把电能转为旋转运动,带动扇叶
  3. 输出 → 扇叶旋转推动空气,送出凉风
  4. 分类 → 马达与控制电路把电能转化,属电气处理;扇叶拨风属机械动作
  5. 答案:电风扇的输入是使用者的指令(按掣选风速)和电能;处理由控制电路与马达完成,把电能转化为扇叶的旋转运动,速度按档次调节;输出是扇叶推动空气形成的凉风。其中把电能转为转动的部分属电气处理,扇叶拨动空气则是机械动作,说明电风扇其实是一个电气加机械的混合系统。用同一框架还可以分析冷气机、搅拌机等家居电器。

6常见错误 Mistakes

✗ 「系统只指电脑系统,电风扇不算系统。」
✓ 系统泛指由各部分组成、达成功能的整体;风扇、水壶、响钟都是系统。
✗ 「输入一定是人按的按钮。」
✓ 输入可以是指令、能量或资料,例如电能、感应器讯号或时间讯号。
✗ 「黑盒方法要求把机器拆开研究内部。」
✓ 黑盒方法正是不拆开机器,只看输入和输出关系的分析方式。
✗ 「与输出无关的细节也算系统分析。」
✓ 分析要先抓住输入–处理–输出主线,细节留待有需要时再查。

75 题快测 Quick check

Q1系统分析的三个基本环节是什么?

Q2电水壶烧水的处理环节是什么?

Q3巴士车门以压缩空气开关,属于哪类系统?

Q4什么是反馈?试举一个有反馈的家居系统。

Q5把大系统拆成子系统有什么好处?

8重点回顾 Recap

  • 系统是各部分互相配合达成特定功能的整体
  • 输入–处理–输出是分析系统的基本框架
  • 黑盒方法只看输入输出关系,暂不理会内部构造
  • 系统形式包括机械、电气、电子、电脑和气动
  • 反馈令系统按环境变化自动调节;大系统可拆成子系统分析

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