中一 设计与科技
中一设计与科技：由认识物料、结构与力、工场安全同手工具入手，学设计基础同系统概念，对齐 EDB 科技教育学习领域课程指引（小一至中六）初中核心学习元素。
以下次序 = 由浅入深嘅建议学习路径，跟住行就得。
单元 Units
撇一下单元名就跳去该组课题。
物料及资源 Materials & resources1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答，然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1以下哪一组全部属于天然物料？A. 木材、棉花、石材 B. 塑料、玻璃、铝 C. 棉花、塑料、木材
Q2高楼大厦的窗框多用铝合金，主要原因是什么？
Q3为什么电线内芯多用铜而不用塑料？
Q4小明想用塑料板制作承托大量课本的书架，可能出现什么问题？
Q5试各举一个木材、金属、塑料在家中的用途，并说明原因。
结构及机械结构 Structures & mechanisms1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
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Q1挂在衣架上的毛巾，衣架的挂钩受到什么力？A. 压缩 B. 拉张 C. 扭转
Q2为什么铁塔和棚架处处使用三角形构架？
Q3用剪刀剪开卡纸时，卡纸受到什么力？
Q4书架的长层板中间下弯，是哪种力造成的？可以怎样改善？
Q5双层巴士车身属于哪类结构？它有什么好处？
工具及仪器 Tools & instruments1/1 已上线
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Q1进入工场前，以下哪一项是正确的？A. 穿拖鞋方便 B. 束好长发并穿上围裙 C. 戴颈链展示个性
Q2使用𠝹刀切割卡纸时，正确做法是什么？
Q3测量、划线、夹持、切削四类工具各举一例。
Q4为什么螺丝批批头必须与螺丝槽大小吻合？
Q5工场收尾时要做哪些事？试列出两项。
制造过程 Manufacturing processes1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
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Q1拆解产品时要分析哪三方面？
Q2设计的基本考虑因素包括哪些？试列出至少四项。
Q3为什么为长者设计水杯时，手柄要粗大？
Q4包装设计带来什么环境问题？可以怎样改善？
Q5设计与纯艺术有什么主要分别？
系统概念 Systems concepts1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答，然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1系统分析的三个基本环节是什么？
Q2电水壶烧水的处理环节是什么？
Q3巴士车门以压缩空气开关，属于哪类系统？
Q4什么是反馈？试举一个有反馈的家居系统。
Q5把大系统拆成子系统有什么好处？
系统应用 Systems applications1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答，然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1独轮车属于哪一类杠杆？为什么它省力？
Q2升旗时用的定滑轮有什么作用？
Q3为什么轮椅通道的斜坡要建得又长又缓？
Q4螺旋千斤顶能用手举起汽车，它运用了哪种简单机械？
Q5试各举一个机动式控制和电子控制的日常应用，并说出各自的优点。
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英对照（可列印）。
制成物品的基本材料。
直接来自大自然、只经简单加工的物料，如木材和棉花。
由人工把原料加工合成的物料，如塑料和玻璃。
由树木加工而成的天然物料，轻身和容易加工。
坚硬、强度高、能导电导热的物料，如铁、铝、铜。
轻身、防水、绝缘，加热后可塑形成各种形状的人工物料。
物料固有的特点，如强度、硬度、重量和导电性。
由两种或以上物料结合而成、集各家所长的材料，如玻璃纤维。
物料抵抗磨损和老化、长期使用的能力。
把废旧物料加工制成新产品，节约资源。
承受和传递力量的形状组合。
加在结构上的重量和力量。
把构件向内挤压的力。
把构件向外拉长的力。
令构件弯曲变形的力。
把构件如拧毛巾般扭动的力。
像剪刀般令构件两部分错开的力。
沿曲线把重量传向两端支承的结构。
由杆件组成、多用三角形的骨架结构。
架在支柱之间、直接承受弯曲的构件。
保护身体的工作衣物，如围裙和护目镜。
保护眼睛免受碎屑和化学品伤害的眼罩。
刀片可伸缩、用于切割薄片物料的手工具。
拧紧或旋出螺丝的工具，批头分一字和十字。
带齿刃、用于切割木材和塑料的工具。
量度长度、角度等尺寸的工具，如钢尺和量角器。
在物料上留下加工记号的工具，如划线针和木工铅笔。
固定物料方便加工的工具，如桌钳和 G 字夹。
安装在工作台边、用于夹紧物料的工具。
保持工作地方整洁、有序和安全的措施。
为满足需要而创作方案的过程。
组成产品的各个部分。
产品达成功能的方式和道理。
设计时权衡的因素，如材料、功能、美感。
产品能为使用者做到的事情。
产品外观带来的美感和吸引力。
以线条、颜色、形状传达意念的设计语言。
按人体尺寸与动作习惯设计产品的学问。
快速记录设计意念的徒手图。
把产品分解研究以了解其设计的方法。
由多个部分组成、互相配合达成特定功能的整体。
加在系统上的指令、能量或资料。
系统内部把输入转化为输出的过程。
系统得出的动作或结果。
只看输入与输出、暂不理会内部的分析方法。
把输出状况送回输入端以自动调节的讯息。
大系统内有独立功能的分部。
用机件传动力量和运动的系统。
以电力和马达为核心的系统。
用压缩空气推动的系统。
改变力量大小或方向的基本传力装置。
绕支点转动的硬棒，用来省力或改变力的方向。
杠杆转动时所绕的固定点。
使用者加在机械上的力。
机械要移动或抬起的重量。
带槽轮配合绳索，改变拉力方向或省力的装置。
以较长距离换取较小力量的斜坡。
以大轮带动小轴增大力量的装置。
机械令施力缩小的倍数，即负荷除以施力。
纯靠机件传力和控制的方式。