Reading: A Short Story 短篇阅读

基础

开始-中段-结局。

适合:小五英国语文 · 单元:阅读 · 建议学习路径第 12/21 课

学完呢课,你会识:
  • 故事三段式:beginning(人物背景)→ middle(问题)→ ending(解决)。
  • 先认住 main character:Tom。
  • 时间场景词帮你入戏:one cold winter morning。
文体:Reading有声朗读

文体小知识:Read and understand.

作者

英国语文English Language

§课文原文 Passage

1Last week, I read a story called 'A Snow Day'. The title is short and lovely. The author is a young writer from Canada. The main character is a boy named Tom. One cold winter morning, Tom woke up and looked out the window. Everything was white. It had snowed during the night. Tom jumped out of bed and ran downstairs happily. He put on his warm coat and boots.

2Outside, he made a big snowman. He used a carrot for its nose and two buttons for its eyes. His sister Mary came out and helped him find two sticks for its arms. Then they had a snowball fight. Tom laughed when a snowball hit his shoulder. Their dog ran around them in the snow. The problem came at noon when dark clouds covered the sky.

3Soon, big snowflakes began to fall again. Tom and Mary ran inside just in time. They drank hot chocolate and had warm soup. Later, the sun came out, and the ending was happy because the snowman was still standing. Every paragraph of the story is fun to read. The moral is simple: enjoy every happy day with your family.

§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation

Last week, I read a story called 'A Snow Day'.

上星期,我看了个叫《雪天》的故事。

The title is short and lovely.

这个标题又短又可爱。

The author is a young writer from Canada.

作者是一位来自加拿大的年轻作家。

The main character is a boy named Tom.

主角是一个叫 Tom 的男孩。

One cold winter morning, Tom woke up and looked out the window.

一个寒冷的冬天早上,Tom 起床望出窗外。

Everything was white.

全部都是白色。

It had snowed during the night.

整晚都下著雪。

Tom jumped out of bed and ran downstairs happily.

Tom 开心地跳下床,跑下楼。

He put on his warm coat and boots.

他穿上暖和的外套同雪靴。

Outside, he made a big snowman.

他在外面堆了个大雪人。

He used a carrot for its nose and two buttons for its eyes.

他用红萝卜做鼻子,两颗钮扣做眼睛。

His sister Mary came out and helped him find two sticks for its arms.

家姐 Mary 出来帮他找了两支树枝做手臂。

Then they had a snowball fight.

接著他们打起雪仗。

Tom laughed when a snowball hit his shoulder.

有个雪球击中 Tom 的肩膀,他哈哈大笑。

Their dog ran around them in the snow.

他们的狗在雪地上围著他们跑。

The problem came at noon when dark clouds covered the sky.

到中午,问题来了——黑云遮住了整个天空。

Soon, big snowflakes began to fall again.

不久,大片雪花又开始飘下来。

Tom and Mary ran inside just in time.

Tom 同 Mary 刚刚好及时跑回屋里。

They drank hot chocolate and had warm soup.

他们喝热朱古力,还有热腾腾的汤。

Later, the sun came out, and the ending was happy because the snowman was still standing.

后来太阳出来,这个结局好开心,因为雪人还站著。

Every paragraph of the story is fun to read.

故事每一段都好好看。

The moral is simple: enjoy every happy day with your family.

教训好简单:和家人一起,好好享受每个开心的日子。

1重点摘要 Summary

开始-中段-结局。

2生字卡 Vocabulary

s
story名词

故事。

t
title名词

标题。

a
author名词

作者。

p
paragraph名词

段落。

m
main character短语

主角。

p
problem名词

问题。

e
ending名词

结局。

m
moral名词

教训。

3逐步讲解 Steps

  1. 开始故事的开始部分负责介绍人物和背景:主角是谁、年纪与性格如何、故事发生在什么时间与什么地方。读开头时要把这些资料记在心里,因为之后的情节都建立在这个基础上。例如一个故事开头写 Tom 在冬天的早上望出窗外,我们立刻知道主角是 Tom,场景是寒冷的冬天,接着发生的事都会与这个背景有关。
  2. 中段中段是故事的主体,问题或困难通常在这里出现,推动情节向前发展。可能是主角遇到困难、发生意外,或者与朋友产生误会。阅读时要想清楚三件事:发生了什么事、为什么会发生、主角有什么反应。例如中段写外面下雪了,Tom 很想出去玩雪,这个愿望与随后的行动就是中段的重点,也是把故事由开头带向高潮的桥梁。
  3. 高潮高潮是故事最紧张、最精彩的部分,通常就是问题被解决或者情绪最强烈的时刻。读到高潮时要放慢速度,留意作者用了哪些词语来营造气氛,例如 Suddenly、at last 一类的转折词与感叹句。例如故事的高潮是 Tom 与朋友在雪中玩得最开心的那一刻,作者往往会用兴奋的语气与生动的动词,让读者感受到当时的快乐。
  4. 结尾结尾交代问题怎样收场,并且往往带出一个教训或者信息,例如友谊的可贵、诚实的重要,或者珍惜简单的快乐。读结尾时要想一想:主角有了什么改变?作者想说什么?例如故事结尾写 Tom 玩完雪回家,喝着温暖的饮料,教训可以总结为与朋友一起享受的简单快乐最美好。能够用一句说出教训,就代表真正读懂了故事。
  5. 接著主角的心情阅读时要一路追踪主角的心情变化,因为心情的起伏就是故事的情绪线。可以用简单的词语在旁边标记,例如 excited、worried、happy。举个例子:Tom 看到窗外下雪,心里觉得十分兴奋,这种兴奋推动他冲出去玩雪。能够说出主角由什么心情变成什么心情,以及为什么有这个转变,就证明掌握了故事的脉络。
  6. 由行为推性格作者很少直接说主角是个怎样的人,多数透过行动与言语让读者自己推断性格。方法是先找出主角做了什么,再想想这种行为反映什么特质。举个例子:Tom 一知道下雪就立刻冲出去玩雪,由此可以推断他是个 excited and playful 的孩子,喜欢户外活动。答题时用「行为+性格词」的格式,答案就有根有据,不容易流于空泛。

5例题示范 Example

问题:怎样把故事 A Snow Day 拆解成开头、中段、高潮、结尾与教训五个部分?

  1. 第一步:开头认清人物与场景 — 主角是 Tom,时间是冬天的一个早上,他正在望出窗外,故事的背景由此展开。
  2. 第二步:中段看发生了什么事 — 窗外下雪了,Tom 与朋友一起出外玩雪,愿望与行动在此出现,把情节向前推进。
  3. 第三步:高潮找出最精彩的位置 — Tom 与朋友在雪中玩得最开心的那一刻,是全故事情绪的最高点。
  4. 第四步:结尾交代怎样收场 — Tom 玩完回家,喝着温暖的东西,故事以温馨的气氛结束。
  5. 第五步:教训用一个短句总结 — 与朋友一起享受的简单快乐最美好,即 Simple joys with friends are the best。
  6. 答案:示范答案:故事的开头介绍主角 Tom 与冬天的早上;中段写下雪以及他与朋友出外玩雪;高潮是玩得最开心的那一刻;结尾以回家取暖的温馨场面收场。教训是 Simple joys with friends are the best。拆解时紧记按开头、中段、高潮、结尾、教训五个部分逐项作答,每个部分都写出关键细节,答案就完整而有条理。

6常见错误 Mistakes

✗ 跳过开头直接读中段。
✓ 开头介绍人物背景,跳了就不知道主角做什么。
✗ 读完讲不出主角是哪个。
✓ 记住 main character:Tom,讲故事先有重心。
✗ 不理场景时间词。
✓ One cold winter morning 告诉你是冬天早上。
✗ 讲不出个教训。
✓ 用一句讲返 moral:珍惜和朋友一起玩的时光。

79 题快测 Quick check

Q1故事结构?

Q2主角是?

Q3问题是?

Q4教训?

Q5作者?

Q6标题?

Q7Tom 用什么做雪人的鼻子?

Q8谁帮 Tom 堆雪人?

Q9Tom 有什么感受?

8重点回顾 Recap

  • 故事三段式:beginning(人物背景)→ middle(问题)→ ending(解决)。
  • 先认住 main character:Tom。
  • 时间场景词帮你入戏:one cold winter morning。
  • 高潮(climax)是最精彩的一刻,留意作者点写。
  • 读完用一句讲回个教训(moral)。

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