Language Arts: Rhymes and Poems 押韵与诗歌
基础Twinkle twinkle little star——押韵令英文有音乐感；读诗歌学节奏，写两句自己的诗。
- 押韵＝结尾音相同：star/are、high/sky。
- 写韵句两步：选韵脚对、两句配韵。
- 节奏拍手读——诗要出声。
文体小知识：Language Arts——儿歌与诗歌：押韵、节奏同意象，用嗓音感受英文的美。
§课文原文 Passage
1Twinkle, twinkle, little star, / How I wonder what you are. / Up above the world so high, / Like a diamond in the sky.——这首儿歌每两句结尾押韵：star 对 are、high 对 sky。押韵（rhyme）就是结尾声音相同，令诗歌好听易记。
2写押韵句的技巧：先想结尾的韵脚，再配句子。想讲猫与帽：The cat wears a hat.——cat 对 hat，-at 字族全部押韵（上次 phonics 学的 word family 帮到手）。试多组：dog-log、moon-spoon、star-car。押韵字典（rhyming dictionary）是诗人的工具，你也可以自己配对。
3诗歌还有节奏（rhythm）：像拍子一样轻重相间。读诗时可以拍手打节奏：Twinkle (拍) twinkle (拍) little (拍) star——诗歌的音乐感就出来了。试写一首四行小诗：两行押韵，主题自选（动物、食物、季节）——写诗不难，难的是开始写第一句。
1重点摘要 Summary
Twinkle twinkle little star——押韵令英文有音乐感；读诗歌学节奏，写两句自己的诗。
2生字卡 Vocabulary
结尾声音相同的字：star 和 are 押韵。
有节奏同押韵的短文学作品。
轻重拍子——诗歌的音乐感。
诗的一行——四行小诗有四个 line。
诗的一段，像文章的段落。
读诗时的轻重拍——可以拍手打出。
令读者看到画面的描写：like a diamond in the sky。
写作（诗或歌）——你也可以 compose 一首诗。
3逐步讲解 Steps
- 步骤 1：读经典儿歌找韵脚举个例子：Twinkle twinkle little star 这首经典儿歌，结尾 star 与 are 押韵，high 与 sky 押韵。读两次，耳朵自然会听出押韵的音乐感。押韵通常出现在每一句的最后一个字，把它们圈出来练习最有用。圈好之后把每对韵脚读两遍，细听结尾的读音是否完全一致；声音相同才算押韵，单凭字形判断并不可靠。
- 步骤 2：配对练习举个例子：把左一边的字和右一边的韵脚配对：cat 配 hat、dog 配 log、moon 配 spoon、star 配 car、cake 配 lake。配好之后读出声，押韵的字结尾读音完全相同，这就是判断押韵的唯一标准。练习时先遮住右栏，自己想好配对再核对；完成后把五对韵脚抄进生字簿，日后写诗就能随时取用。
- 步骤 3：写押韵句两步举个例子：第一步先选一对韵脚，例如 cat 和 hat；第二步造两句以这两个字结尾的句子：I have a cat. My cat wears a hat.。句子简单完整，两句互相押韵，这样就完成了英语写作里的 rhyming couplet（押韵对句）。写好后朗读一次，确认两句结尾读音相同，并检查每句是否大楷开头、句号收尾，句子才算完整。
- 步骤 4：加节奏拍手举个例子：朗读自己写的诗时一边读一边拍手，每个重音字拍一下。节奏令诗有了生命，就像唱歌一样；诗本来就是要读出声的文字，只默读很难感受到韵律的美妙。如果拍子不齐，就修改句子的长短，再朗读试一次。练习时可以配一首熟悉的儿歌一边听一边拍，感受重音出现的位置；拍手令耳朵专注于节奏，朗读任何句子都会自然带出轻重起伏。
- 步骤 5：加意象提升举个例子：平淡的句子 The star is bright.（星星很亮），加了意象变成 The star is like a diamond in the sky.（星星像天上的钻石）。用 like（像）把画面连进句子，诗立刻有了画面感，这就是意象的力量。平时多搜集这类比喻句，写诗时就能随手运用；好的意象来自细心观察，看得越多，比喻就越贴切。
- 步骤 6：写一首四行小诗举个例子：先选一个主题，例如动物、食物或季节，再选一对韵脚，然后写出四行，其中两行互相押韵，最后朗读检查节奏是否顺畅。写诗并不难，最难的只是写下第一句；第一句一旦落笔，后面三行就会自然跟上来。四行可以这样安排：第一二行写主题的外观，第三行写它做的事，第四行写自己的感受；写完加上标题，在班上朗读一次，作品就更加完整。
5例题示范 Example
示范：以 My Pet 为题，写一首两行押韵的小诗，四步完成。
- 第一步选主题与韵脚：主题是我的宠物狗，韵脚对选 dog 和 log。
- 第二步写第一句：I have a dog.，先把意思写出来。
- 第三步写第二句配韵：He sleeps all day upon a log.，结尾 log 与第一句的 dog 押韵。
- 第四步朗读检查节奏：两句结尾 dog 与 log 押韵，拍手读一次，小诗完成。
- 答案：范例诗：I have a dog. / He sleeps all day upon a log. 创作流程：先选韵脚 dog 和 log，第一句写出事实，第二句结尾配韵，最后朗读检查节奏。两行小诗，人人都能写。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1押韵的定义？
Q2哪个字与 cat 押韵？
Q3Twinkle twinkle little star 的 star 与什么押韵？
Q4读诗歌时可以做什么动作？
Q5「like a diamond in the sky」用了什么技巧？
8重点回顾 Recap
- 押韵＝结尾音相同：star/are、high/sky。
- 写韵句两步：选韵脚对、两句配韵。
- 节奏拍手读——诗要出声。
- 意象令诗有画面：like a diamond in the sky。
- 四行小诗人人写得到——开始写第一句。