Picture Reading 图片阅读
基础阅读技巧。
- 看图读文三步曲：title → picture → keywords。
- 图画帮你快些明白文字。
- 答问题只答那样：问地方就答地方。
文体小知识：Read with picture.
§课文原文 Passage
1Today is Sunday. I go to the park with my family. The sun is shining. There are many trees and flowers. I play on the slide. My brother flies a kite. My mother sits on a bench. We have a picnic. We eat sandwiches and drink juice. We go home at five. I am happy.
2In class, we read about the park. First, I read the title of the story. Then I look at the picture. The picture shows the trees and the kite. I find the keywords. They help me understand the story.
3Then I answer the questions. Question one asks, 'Where do they go?' The answer is the park. At the park gate, there is a sign. It says, 'Keep the park clean.' I understand it. Reading with pictures is fun!
§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation
Today is Sunday.
今日是星期日。
I go to the park with my family.
我和家人去公园。
The sun is shining.
阳光普照。
There are many trees and flowers.
公园里有好多树同花。
I play on the slide.
我玩滑梯。
My brother flies a kite.
我弟弟放风筝。
My mother sits on a bench.
我妈妈坐在长凳上。
We have a picnic.
我们一起野餐。
We eat sandwiches and drink juice.
我们吃三明治、喝果汁。
We go home at five.
我们五点回家。
I am happy.
我好开心。
In class, we read about the park.
上堂那时，我们读一篇关于公园的文章。
First, I read the title of the story.
首先，我读故事的标题。
Then I look at the picture.
接着我看一看插图。
The picture shows the trees and the kite.
图上画了一些树同一只风筝。
I find the keywords.
我找出关键词。
They help me understand the story.
他们帮我明白这个故事。
Then I answer the questions.
接著我回答问题。
Question one asks, 'Where do they go?'
第一条问题问：「他们去了哪里？」
The answer is the park.
答案是公园。
At the park gate, there is a sign.
公园门口有一个告示牌。
It says, 'Keep the park clean.'
上面写着：「保持公园清洁。」
I understand it.
我明白个中意思。
Reading with pictures is fun!
看着图画来阅读真好玩！
1重点摘要 Summary
阅读技巧。
2生字卡 Vocabulary
读。
答。
问题。
图片。
标志。
标题。
关键字。
明白。
3逐步讲解 Steps
- 三步曲重温看图读文和读短文用同一套三步曲：先读 title（标题），再看 picture（图画），最后找 keywords（关键字）。图画能提供文字以外的线索，例如场景和人物的动作。三步按次序做好，看图读文就不会漏掉重要的资料。考试时先花几秒看清图画，答题便更有把握。易错之处是跳过标题直接读内文，方向未明，理解便慢了半拍；按次序进行，速度与准确兼得。
- 第一段：公园一日这一天我和 family（家人）去公园：我玩 slide（滑梯），哥哥 flies a kite（放风筝），妈妈坐在 bench（长櫈）上休息。读的时候把人物和动作配对：我在滑梯上，哥哥拿著风筝，妈妈坐著，一幅公园的画面就在脑海出现了。这类题目常考人物与动作的配对。易错之处是把动作张冠李戴，例如把放风筝写成妈妈的活动；答题前宜在图上逐一指认人物，再落笔作答。
- 图画帮你理解图里可以看到 the trees and the kite（大树和风筝），把图中景物和文字一一对照，立刻就明白故事的场景在公园。看图不是浪费时间，而是帮助理解：图和文字互相印证，新单词也会记得特别牢固，一举两得。遇到生词时，先从图画猜测意思，再回到文中印证。易错之处是见到生词便慌张停笔，其实图画早已提供足够线索，冷静对照便能猜出词义，这正是看图读文的本领。
- 第二段：怎样读按照次序读：先读标题，知道文章和公园有关；再看图画，找到滑梯、风筝和长櫈；最后在文中找关键字：slide、kite、bench。标题给方向，图画给画面，关键字给细节，三样合起来，文章的意思就完整了。这个次序就是答题的路线图，考试按此进行，又快又准。易错之处是只顾找关键字而不理会标题，忽略文章主题，理解便容易偏差；三步缺一不可，次序不可颠倒。
- 第三段：答问题问题问 Where do they go?（他们去哪里），答案 the park 就在第一句。答题要问什么答什么：问地方就答地方，不必多写其他内容。先在文中找到有关的句子，再从句子里挑出最直接的答案，简单清楚最好。易错之处是答题写得太多，把整段抄下来反而画蛇添足；阅卷要的是准确的答案，不是长的答案，简洁才是上策，这一点考试尤其要紧记。
- 连告示也读公园门口的告示牌写著 Keep the park clean（保持公园清洁），意思是不要乱抛垃圾。看图读文时，告示牌、海报上的字也要读出来，它们也是文章的一部分，有时还会成为问题的答案，漏看了就会失分。考试题目有时正是问告示的内容，例如 What does the sign say? 易错之处是只顾看图中的人物，漏掉角落里的文字讯息；看图要看得全面，边角也不放过。
- 看图说一句指著图画说英语：I play on the slide.（我在玩滑梯）、My brother flies a kite.（我哥哥放风筝）。图和文字一起用，一边指一边说，把文章的内容变成自己的说法。说完再请同学看图，听的人猜一猜你说的是图中哪一个部分。这个活动训练看图说话的能力，日后写看图作文便大有帮助。易错之处是说的时态前后不一，全篇宜统一用现在式，例如 I play、My brother flies，听起来才顺畅。
5例题示范 Example
一边看图一边读《A Day in the Park》，回答「去哪里」和「玩什么」等三条问题。
- 读标题：A Day in the Park，知道故事讲的是在公园的一天。
- 仔细看图：图里有滑梯、风筝、长櫈和大树，先记住这些景物。
- 在文中找关键字：slide, kite, bench，和图中的景物一一对照。
- 答第一题：Where do they go? 答案是 They go to the park.，就在第一句。
- 答第二题：What do I play on? 答案是 The slide.，问什么答什么，不多写。
- 答第三题：What does the sign say? 答案是 Keep the park clean.，答完检查有没有用原字。
- 答案：三题答案：the park；the slide；Keep the park clean. 看图读文三步曲：title、picture、keywords，答案直接从文中原字挑出来。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1我和哪个去公园？
Q2我玩什么？
Q3哥哥做什么？
Q4他们去哪里？
Q5公园个牌叫大家做什么？
8重点回顾 Recap
- 看图读文三步曲：title → picture → keywords。
- 图画帮你快些明白文字。
- 答问题只答那样：问地方就答地方。
- 个牌都要读：Keep the park clean。
- 读完指向图讲一次，记得更牢。