Paragraph Writing 写段落

基础

大楷 + 句号。

适合:小一英国语文 · 单元:写作 · 建议学习路径第 13/18 课

学完呢课,你会识:
  • 一段一主题,不要跳来跳去。
  • 主题句打头阵:I like my school.
  • 用小节撑住主题:干净、学到东西、老师好。
文体:Writing有声朗读

文体小知识:Write a short paragraph.

作者

英国语文English Language

§课文原文 Passage

1Miss Chan teaches us to write a paragraph. A paragraph is a group of sentences about one thing. First, we think of the main idea. Then we add more sentences.

2I like my school. My school is big and clean. I learn English and Maths every day. I play with my friends at recess. My teachers are very kind. I love my school so much.

3All the sentences talk about one thing — my school. Every sentence starts with a capital letter and ends with a full stop. I check my spelling and my grammar before I finish. Now my paragraph is ready. Miss Chan gives me a big smile.

§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation

Miss Chan teaches us to write a paragraph.

陈老师教我们写段落。

A paragraph is a group of sentences about one thing.

段落就是围绕同一件事的一组句子。

First, we think of the main idea.

首先,我们想出主要意思。

Then we add more sentences.

接着我们再多加一些句子。

I like my school.

我好喜欢我的学校。

My school is big and clean.

我的学校又大又干净。

I learn English and Maths every day.

我每天学英文同数学。

I play with my friends at recess.

小息时我和朋友一起玩。

My teachers are very kind.

我的老师很友善。

I love my school so much.

我好喜欢我的学校。

All the sentences talk about one thing — my school.

所有句子都是讲同一样东西——我的学校。

Every sentence starts with a capital letter and ends with a full stop.

每一句都是大楷开头,句号结尾。

I check my spelling and my grammar before I finish.

写完之前,我会检查串字同文法。

Now my paragraph is ready.

现在我的段落写好了。

Miss Chan gives me a big smile.

陈老师给了我一个灿烂的笑容。

1重点摘要 Summary

大楷 + 句号。

2生字卡 Vocabulary

w
write动词

写。

s
sentence名词

句子。

p
paragraph名词

段落。

c
capital名词

大楷。

f
full stop短语

句号。

s
spelling名词

串字。

g
grammar名词

文法。

c
check动词

检查。

3逐步讲解 Steps

  1. 段落是什么Miss Chan 说:A paragraph is a group of sentences about one thing.(段落是讲同一件事的几句句子合在一起)。一个段落里的句子都围绕同一个主题,好像几块砖砌成一面墙。写段落比写一句长一点,但方法其实是一样的。考试评分重视内容统一。易错之处是把几件不相干的事塞进同一段,段落便失去重心;动笔之前先想清楚这一段要讲什么,才开始写第一句,这是写好段落的起点。
  2. 主题句打头阵段落的第一句是主题句,讲出重点:I like my school.(我喜欢我的学校)。读者一看第一句,就知道整段要讲什么。主题句要简单直接,不要写得太长;有了主题句,后面的句子就知道要跟著说什么了。考试常考辨认主题句。易错之处是把细节句误当主题句:主题句概括全段,细节句只补充说明,例如 My school is big and clean. 只是其中一项理由,撑不起整段,两者地位不同,答题时要分清。
  3. 加细节撑住为什么喜欢学校?把原因一句一句写出来:学校 big and clean(又大又干净);每天学 English 和 Maths;小息可以和朋友玩;teachers are kind(老师很友善)。这些细节好像柱子一样撑住主题句,段落才站得稳、说得服人。易错之处是细节与主题无关,例如忽然写天气如何,与学校无涉,宜删去;每写一句,自问一次:这句在讲学校吗?答得上,细节才撑得住主题。
  4. 一段一主题每句都要围绕 my school 来写,不可以突然跳去讲自己的猫。想写猫,就留到第二段,用另一句主题句开头:I have a cat. 一段只讲一个主题,是写段落最重要的规则,这样读者读起来才不会觉得混乱。考试评分也看内容连贯。易错之处是一段之内东拉西扯,猫儿狗儿都跑进来;写前定好主题,写时逐句检查是否扣题,离题的句子宁可删去,段落才干净俐落。
  5. 格式规则段落格式有两条规则:每句开头第一个字母要大写,句尾要加句号;整段开头要写得整齐。写的时候一行一行慢慢写,字体要端正,不要草草了事。格式整齐的段落,别人一读就觉得舒服,也显得写的人认真又细心。易错之处是句首忘记大写或漏写句号,例如把 my school 写在句首而不大写;交卷之前逐句检查一遍,格式分便拿得安稳,这是最容易也最稳妥的分数。
  6. 写完检查写完段落要检查:先 check spelling(检查串字)和 grammar(文法),然后问自己一个问题:这几句句子是不是都在讲同一件事?如果有句子偏离了主题,就要删去或者改写。认真检查一遍,段落就完整又整洁。检查是写作的最后一步,不可以省略。易错之处是写完便算,错字与离题句留在卷面,白白失分;养成检查的习惯,成绩自然稳定,这也是认真写作的态度。
  7. 句式练习用 I like my ___ 做主题句,填上自己喜欢的东西,例如 I like my school. 或 I like my dog.,再加三句细节,写成一段四句的短文。写好以后读一次,检查四句是不是都围绕同一个主题,然后和同学互相欣赏作品。易错之处是四句之间缺少呼应,读来松散;宜用 I 和 my school 一类字眼贯穿全段,读起来便浑然一体,这就是一段合格文章的模样,多写几段,手法便纯熟。

5例题示范 Example

写一段《My School》:一句主题句加三句细节,组成四句的完整段落。

  1. 先定主题句:I like my school. 这一句放在段落最前面,讲出整段的重点。
  2. 写第一句细节:My school is big and clean. 说出学校的样子。
  3. 写第二句细节:I learn English and Maths every day. 说出在学校学什么。
  4. 写第三句细节:I play with my friends at recess. 说出小息时的活动。
  5. 检查:四句是否都讲学校?每句开头有没有大写、句尾有没有句号?
  6. 把四句连起来读一次,听起来通顺完整,一段漂亮的短文就完成了。
  7. 答案:完整段落:I like my school. My school is big and clean. I learn English and Maths every day. I play with my friends at recess. 主题句在前,三句细节在后,四句都围绕学校这一个主题。

6常见错误 Mistakes

✗ 一段写学校又写只猫
✓ 一段一主题——猫留返下一段先写。
✗ 句子没有大楷
✓ 每句开头都要大楷。
✗ 整段得一粒句号
✓ 每句尾加 full stop,一句一粒。
✗ 没有主题句
✓ 第一句先讲重点:I like my school.

75 题快测 Quick check

Q1paragraph 是什么?

Q2段落第一句通常讲什么?

Q3课文那段讲什么主题?

Q4每句尾要什么?

Q5写完段落要做什么?

8重点回顾 Recap

  • 一段一主题,不要跳来跳去。
  • 主题句打头阵:I like my school.
  • 用小节撑住主题:干净、学到东西、老师好。
  • 格式:每句大楷开头、句号收尾。
  • 写完读一次,检查先交。

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