Sentence Writing 写句子

基础

大楷 + 句号。

适合:小一英国语文 · 单元:写作 · 建议学习路径第 12/18 课

学完呢课,你会识:
  • 一句讲一件事,简简单单。
  • 句首大楷;人名大楷;I 永远大楷。
  • 句尾加句号 full stop。
文体:Writing有声朗读

文体小知识:Write simple sentences.

作者

英国语文English Language

§课文原文 Passage

1Miss Lee asks us to write about our day. She says, "First, think. Then write one sentence at a time. Do not forget the capital letter!" Here is my writing:

2I get up at seven. I eat bread and drink milk. I go to school with my mother. I read and write at school. I play with my friends after school. I go home at four. What a happy day!

3Every sentence starts with a capital letter and ends with a full stop. Many sentences make a paragraph. I check my spelling and my grammar too. Now I can write good sentences! Writing is fun. I feel proud.

§逐句中文翻译 Sentence-by-sentence translation

Miss Lee asks us to write about our day.

李老师叫我们写一写自己的一天。

She says, "First, think. Then write one sentence at a time. Do not forget the capital letter!"

他说:「首先想一想,然后一句一句写。不要忘记大楷呀!」

Here is my writing:

以下是我写的东西:

I get up at seven.

我七点起床。

I eat bread and drink milk.

我吃面包、喝牛奶。

I go to school with my mother.

我同妈妈一起上学。

I read and write at school.

我在学校读书写字。

I play with my friends after school.

放学之后,我和朋友玩。

I go home at four.

我四点回家。

What a happy day!

真是开心的一天!

Every sentence starts with a capital letter and ends with a full stop.

每一句都是大楷开头,句号结尾。

Many sentences make a paragraph.

好多句句子合在一起就成为一段。

I check my spelling and my grammar too.

我还会检查串字同文法。

Now I can write good sentences!

现在我可以写好句子!

Writing is fun.

写作好好玩。

I feel proud.

我觉得好自豪。

1重点摘要 Summary

大楷 + 句号。

2生字卡 Vocabulary

w
write动词

写。

s
sentence名词

句子。

p
paragraph名词

段落。

c
capital名词

大楷。

f
full stop短语

句号。

s
spelling名词

串字。

g
grammar名词

文法。

c
check动词

检查。

3逐步讲解 Steps

  1. 句子是什么一句句子讲一件事,第一个字母要大写,句尾要加句号。I get up at seven.(我七点起床)就是一句完整的句子。写句子之前先想一想:我要讲谁?他做什么?在什么时间?三样齐了,一句通顺的英语句子就写出来了。三样资料齐备之后,先在心里把句子说一次,听起来顺口才写下来;写完再读一次,核对意思是否完整。
  2. 大写规则大写有三条规则:一是句首第一个字母要大写,例如 I get up ...;二是人名要大写,例如 Amy;三是 I(我)永远大写,无论放在句子哪个位置。三条规则都要记牢,写完再逐句检查一遍,看看有没有漏掉。检查大写时用笔尖逐句点句首,见到人名和 I 也圈起来核对;三条规则天天用,很快就会变成习惯。
  3. 句号规则写完一句,句尾要加 full stop(句号「.」),例如 I go home at four. 没有句号,句子就不算完整,读的人不知道在哪里停下来。写长文章时也是一样:一句一个句号,一句一句写清楚,读起来才舒服流畅。句号要紧贴最后一个字,不要开新的一行;抄写句子时句号最容易漏,抄完立即补查。
  4. 一句配一个意思I eat bread. I drink milk.(我吃面包。我喝牛奶。)一句讲一件事,不要把几件事挤在一句里,写得又长又乱。初学写作,短句最好:先把一件事讲清楚,再写下一句,练习多了,句子自然会越写越长、越写越好。想写两件事时分成两句:I eat bread. Then I drink milk.;用 Then 或 And 连接,句子就整齐分明。
  5. 用时间词串句用时间词把句子排成次序:早上 I get up at seven(七点起床)、小息 I play at recess(小息玩耍)、放学 I go home at four(四点回家)。时间词令文章有先后次序,读的人跟著时间走,一天的事情就一目了然。时间词通常放在句尾,例如 at seven、at recess;位置放对了,句子的意思就一目了然。
  6. 检查三步写完要检查三步:第一步 check spelling(检查串字),每个字拼对了没有;第二步看 grammar(文法),动词用对了没有;第三步看大写和句号齐不齐全。最后把句子读出声一次,读得顺口,句子就基本没有问题。检查文法时留意 I 后面的动词用原形,He 或 She 后面的动词要加 s;动词用对了,句子就通顺大半。
  7. 句式练习写三句自己的一日:I get up at seven.(我七点起床)、I go to school with my mother.(我和妈妈一起上学)、I play with my friends after school.(放学后我和朋友玩耍)。写好读给家人听,请他们猜一猜哪一句是你最喜欢的事。写完三句之后,再加一句总结,例如 What a good day!,更有完成感。

5例题示范 Example

写「我的一日」三句:用时间词加动词,记住大写和句号,写完逐一检查。

  1. 先想好三件事:起床、上学、放学后玩耍,一件事写一句。
  2. 写第一句:I get up at seven. 检查句首大写 I 和句尾句号。
  3. 写第二句:I go to school with my mother. 说清楚和谁一起上学。
  4. 写第三句:I play with my friends after school. 时间词放在句尾。
  5. 检查三步:每句开头有没有大写?句尾有没有句号?串字对不对?
  6. 最后读出声一次,三句按时间排好,读起来顺畅就完成了。
  7. 答案:完整答案:I get up at seven. I go to school with my mother. I play with my friends after school. 三句由早到晚排好,每句开头大写、句尾句号。

6常见错误 Mistakes

✗ i get up at seven
✓ I get up at seven.(句首同 I 要大楷)
✗ I like apples(没有标点)
✓ I like apples.(句尾记得 full stop)
✗ i eat bread. i drink milk
✓ I eat bread. I drink milk.(每句开头都大楷)
✗ I plays football.
✓ I play football.(I 后面不加 s)
✗ 写完即刻交
✓ 读一次,检查大楷、句号、串字先交。

75 题快测 Quick check

Q1句首用大楷定小楷?

Q2句尾要加什么?

Q3写完要检查什么?

Q4改错:i am seven.

Q5一句最好讲多少件事?

8重点回顾 Recap

  • 一句讲一件事,简简单单。
  • 句首大楷;人名大楷;I 永远大楷。
  • 句尾加句号 full stop。
  • 用时间词排次序:at seven, after school。
  • 写完读一次,检查大楷、句号、串字。

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