中五 物理
中五物理：力和運動（二）（功、能量與功率、動量）、波動（波動性質、光的反射與折射、聲音）與靜電學入門，對齊 EDB 物理課程及評估指引（中四至中六），例題與快測按 DSE 口徑。
以下次序 = 由淺入深嘅建議學習路徑，跟住行就得。
單元 Units
撇一下單元名就跳去該組課題。
力和運動（二） Force and Motion (II)2/2 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1作功的兩個條件是什麼？舉一個不作功的例子。
Q2動量的定義、公式與單位是什麼？
Q3以 50 N 的水平力把紙箱推前 8 m，作了多少功？
Q4計算：0.2 kg 的球以 5 m s⁻¹ 飛行，動量是多少？
Q51000 kg 的汽車速率由 10 m s⁻¹ 增至 20 m s⁻¹，動能增加了多少？
波動 Wave Motion3/3 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1波動怎樣傳送能量而不傳送物質？舉例說明。
Q2反射定律的內容是什麼？
Q3為什麼真空不能傳聲？
Q4橫波與縱波有什麼分別？各舉一例。
Q5為什麼水中的硬幣看起來比實際淺？
電和磁（一） Electricity and Magnetism (I)1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1摩擦起電的微觀本質是什麼？
Q2兩根摩擦過的膠棒互相靠近會怎樣？為什麼？
Q3帶負電的膠棒為何能吸引不帶電的紙屑？
Q4避雷針運用了哪兩個原理？
Q5運油車為什麼要拖一條觸地金屬鏈？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英對照（可列印）。
力沿位移方向對物件所作的能量轉移；W = Fs cosθ，單位是焦耳。
物件作功的本領；能量只會轉換形式，不會憑空產生或消失。
物件因運動而具有的能量，KE = ½mv²。
物件因位置較高而儲存的能量，PE = mgh。
每秒轉移的能量，P = W/t；單位是瓦特。
功率單位；1 瓦特等於每秒 1 焦耳。
能量與功的單位；以 1 牛頓的力沿位移推動 1 米所作的功為 1 焦耳。
能量不會憑空產生或消失，只會由一種形式轉換為另一種形式。
力沿某一方向的投影；只有沿位移方向的分量才作功。
能量由一種形式變為另一種形式的過程，例如電能轉為動能與內能。
質量與速度的乘積，p = mv；向量，單位 kg m s⁻¹。
力與作用時間的乘積 Ft，等於動量變化 mv − mu，單位 N s。
閉合系統不受外力時，碰撞前後總動量保持不變。
不受外力（或外力互相抵消）的系統；動量守恆只在此情況成立。
碰撞後動量與動能都守恆的理想碰撞。
碰撞中部分動能轉為內能、聲能等，動量仍然守恆。
動量隨時間改變的快慢；力等於動量變化率（牛頓第二定律的另一形式）。
噴出物質或射出物件時，系統其餘部分向反方向運動，由動量守恆解釋。
一排懸掛鋼珠的示範裝置，展示動量與能量的傳遞和守恆。
撞擊過程中不隨時間改變的等效作用力，等於動量變化除以時間。
把能量由一處傳往另一處而介質粒子只在原位振動的擾動。
振動方向與傳播方向垂直的波，有波峰與波谷；繩波、水波屬此類。
振動方向與傳播方向平行的波，由密部與疏部相間組成；聲音屬此類。
橫波中粒子位移最大的最高點。
橫波中粒子反方向位移最大的最低點。
縱波中粒子擠在一起、密度較大的區域。
縱波中粒子分開、密度較小的區域。
粒子偏離平衡位置的最大距離，反映波所攜帶的能量。
相鄰兩個同相點之間的距離，例如兩個相鄰波峰；符號 λ。
每秒完成的全振動次數，單位赫茲（Hz）；由波源決定，T = 1/f。
入射角等於反射角，兩角以法線為基準；入射線、法線與反射線共面。
在入射點垂直於界面的直線；入射角、反射角與折射角都從它量起。
光進入另一介質時因速率改變而改變傳播方向的現象。
n = c/v，量度光在介質中比真空中慢多少；水 1.33、玻璃約 1.5。
n₁ sin θ₁ = n₂ sin θ₂，描述折射角與入射角的關係。
入射光線與法線的夾角。
折射光線與法線的夾角；進入光密介質時小於入射角。
光由光密介質射向光疏介質且入射角大於臨界角時，光全部反射回原介質。
折射角恰為 90 度時的入射角；sin C = 1/n。
利用全反射把光訊號沿纖芯傳送的細長介質，用於通訊與內窺鏡。
聲音賴以傳播的物質，如空氣、水與鋼鐵；真空沒有介質，不能傳聲。
聲波在介質中的傳播速率；空氣中約 340 m s⁻¹，隨溫度略升。
聲波經障礙物反射後返回的聲音；可用於測距。
人耳能聽到的頻率範圍，約 20 Hz 至 20 kHz。
頻率高於 20 kHz 的聲波，人耳聽不到；用於聲吶與 B 超。
聲音的強弱，由振幅決定；振幅越大越響。
聲音的高低，由頻率決定；頻率越高音調越高。
聲音的獨特質感，由波形決定，使我們分辨不同樂器。
聲音強度級的單位；0 分貝約為聽覺門檻，80 分貝以上長期暴露損害聽力。
向水中目標發射超聲波並接收回波，以探測距離與位置的系統。
研究不流動的電荷的性質、相互作用與應用的物理分支。
物質的基本屬性，只有正、負兩種；同性相斥，異性相吸。
兩件物件互相摩擦時電子轉移，使兩者帶等量異性電。
電子由一件物件移往另一件；得電子者帶負電，失電子者帶正電。
帶電體靠近導體或輕小物件時，其內電荷重新分佈，近端感應出異性電荷。
帶電體周圍的空間區域，其他電荷進入便受電場力。
由正電荷出發、終於負電荷的假想線；線越密電場越強，方向為正電荷受力方向。
導體尖端電荷密集而較易把電荷釋放到空氣中的現象，避雷針據此運作。
用導體把物件與大地連接，讓多餘電荷流走，避免積累放電。
利用兩片金屬箔帶同種電荷相斥而張開的原理，檢測物件是否帶電及帶電多少。