自強與變法:洋務運動與維新運動

進階

面對內憂外患,清廷先後推行兩次自救改革:洋務運動以「自強」「求富」為口號學習西方技術,因甲午戰敗而破產;維新運動進一步變革制度,推行百日維新,終因慈禧政變而失敗,卻開啟了思想啟蒙。

適合:中四中國歷史 · 單元:晚清 · 建議學習路徑第 2/6 課

學完呢課,你會識:
  • 洋務運動 1861–1895 年推行,口號「自強」「求富」,建設軍事工業、民用企業、新式教育與北洋水師
  • 洋務運動只學技術不改制度,甲午戰敗、北洋水師全軍覆沒標誌其破產
  • 1895 年《馬關條約》引發公車上書,康有為、梁啟超領導維新運動
文體:歷史敘事說明文有聲朗讀

文體小知識:歷史敘事說明文——按時序講述洋務運動與維新運動的背景、措施與結局,並比較兩次改革在層次與成效上的異同。

中國歷史Chinese History
讀呢課前,你應該識: 列強的入侵與不平等條約

§課文原文 Passage

1兩次鴉片戰爭接連失利,英法聯軍更攻入北京、火燒圓明園;同期太平天國據長江下游十餘年,清廷內外交困。親歷戰事的官員目睹西方船堅炮利,承認技術落後;曾國藩、李鴻章鎮壓太平軍時僱用洋槍隊、購置西洋火炮,學習西方以圖自強之念由此而生。

21861 年朝廷設立總理各國事務衙門,洋務運動正式展開:中央由恭親王奕訢主持,地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠等督撫推行,前後歷時三十多年。李鴻章於奏摺中形容當時是「數千年未有之變局」,意謂列強挾新式武力東來,中國正面對立國以來未見的危局。

3洋務派前期以「自強」為口號,優先興辦軍事工業:1865 年曾國藩、李鴻章在上海創辦江南製造總局,製造槍炮、彈藥與輪船;1866 年左宗棠設福州船政局,附設船政學堂,培養造船與駕駛人才。

4洋務運動的指導思想是「中學為體,西學為用」,即以中國倫理綱常為根本,只取西方的堅船利炮與實用技術。這種只在器物層面模仿西方、不觸動政治制度的取態,早已為運動的成敗埋下伏線。

5其後洋務派轉以「求富」為目標,興辦民用企業:1872 年李鴻章創辦輪船招商局,承運漕糧、發展長江航運,與英美輪船公司競爭,迫使對方減價,部分收回被外人壟斷的航運利益;此外尚有開平礦務局、上海機器織布局、漢陽鐵廠與電報線路。

6辦洋務需要通曉外語與新學的人才:1862 年朝廷設京師同文館,培養翻譯與外交人員;1872 年起又分批選派幼童赴美留學,詹天佑即出身其中,日後主持修建京張鐵路,是中國第一代近代科技人才的代表。

7海防方面,中法戰爭暴露海防空虛,清廷戰後全力經營海軍:1888 年北洋水師正式成軍,擁有定遠、鎮遠等鐵甲艦,規模號稱亞洲第一,堪稱洋務運動最矚目的成果。

8然而 1894 年甲午戰爭爆發,黃海海戰中北洋水師損失多艘戰艦,此後奉令避守港內,坐失制海權;1895 年威海衛失陷,艦隊全軍覆沒,洋務運動三十多年的成績毀於一役,宣告徹底破產。

9這場失敗暴露了根本局限:軍費長期受戶部掣肘,軍隊訓練、指揮調度與官場積弊依舊;可見單靠購買船炮、興辦工廠,無法彌補制度與管理的落後,只學器物而不變制度,終究難以真正自強。

10《馬關條約》割地賠款之重,令知識分子深感亡國危機迫近。1895 年康有為聯同赴京應試的舉人上書,要求拒和、遷都、變法,史稱公車上書;梁啟超主筆《時務報》鼓吹民權,嚴復譯《天演論》,以「物競天擇,適者生存」警醒國人:不變法自強,便難免遭淘汰。

111898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布《定國是詔》,宣布變法:政治上裁汰冗員,文教上廢八股、設京師大學堂,經濟上獎勵實業、修築鐵路,軍事上編練新軍;新政僅推行一百零三日,史稱百日維新。

12新政觸動保守官僚利益,慈禧太后遂於 9 月 21 日發動政變,幽禁光緒帝,處死譚嗣同等六人,史稱戊戌六君子,新政幾乎全被廢止。然而京師大學堂得以保留,日後發展為北京大學;維新思想已開啟民智,為日後更深的變革播下種子。

1重點摘要 Summary

面對內憂外患,清廷先後推行兩次自救改革:洋務運動以「自強」「求富」為口號學習西方技術,因甲午戰敗而破產;維新運動進一步變革制度,推行百日維新,終因慈禧政變而失敗,卻開啟了思想啟蒙。

2生字卡 Vocabulary

S
Self-Strengthening Movement洋務運動

1861 至 1895 年間清廷推行的自強改革,學習西方技術以興辦軍事工業、民用企業與新式教育。

S
Self-strengthening and seeking wealth「自強」與「求富」

洋務運動前後兩期的口號:先以軍事工業求自強,再以民用企業求富。

J
Jiangnan Arsenal江南製造總局

曾國藩、李鴻章 1865 年在上海創辦的軍事工業,製造槍炮、彈藥與船艦,是洋務運動最大的兵工廠。

F
Fuzhou Shipyard福州船政局

左宗棠 1866 年在福州創辦的造船廠,附設船政學堂,培養造船與駕駛人才。

C
China Merchants' Steam Navigation Company輪船招商局

1872 年創辦的民用航運企業,經營沿海與長江運輸,與外國輪船公司爭利。

B
Beiyang Fleet北洋水師

李鴻章籌建的新式海軍,1888 年正式成軍,甲午戰爭中於威海衛全軍覆沒。

P
Petition of the examination candidates公車上書

1895 年《馬關條約》簽訂後,康有為聯同赴京應試的舉人上書光緒帝,要求拒和、遷都、變法。

R
Reformers維新派

以康有為、梁啟超、譚嗣同為代表的變法人物,主張改革政治制度以挽救民族危亡。

H
Hundred Days' Reform百日維新

1898 年 6 月 11 日至 9 月 21 日光緒帝推行的變法,因慈禧太后發動政變而終結。

E
Empress Dowager Cixi慈禧太后

同治、光緒年間實際掌握朝政大權的太后,1898 年發動政變,終結百日維新。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:內憂外患下的自強呼聲第二次鴉片戰爭以英法聯軍攻入北京、火燒圓明園告終,太平天國又佔據長江下游十多年,清廷可謂內外交困。親歷戰事的官員親眼見到西方船堅炮利,開始承認技術落後,主張學習西方以求自救。舉個例子:曾國藩、李鴻章鎮壓太平天國時,已僱用洋槍隊、購置西洋火炮,親身體會新式武器的威力,這正是日後辦洋務的起點。1861 年朝廷設立總理各國事務衙門,洋務運動由此展開。
  2. 第二步:洋務派的領導與口號洋務運動由中央與地方大員共同推動:中央有恭親王奕訢等主持,地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠等督撫推行,他們掌握兵權與財權,是洋務事業的主要建設者。口號分前後兩期:前期以「自強」為目標,重點辦軍事工業;後期以「求富」為目標,興辦民用企業,指導思想則是「中學為體,西學為用」。舉個例子:李鴻章一手創辦江南製造總局與輪船招商局,又籌建北洋水師,可說是洋務運動最具代表性的人物。
  3. 第三步:軍事工業與民用企業洋務派先以「自強」為目標辦軍事工業:曾國藩、李鴻章於 1865 年在上海設江南製造總局,製造槍炮、彈藥與輪船;左宗棠於 1866 年創福州船政局,附設船政學堂。其後轉向「求富」:1872 年創輪船招商局經營航運,另有開平礦務局、上海機器織布局、漢陽鐵廠與電報線路。舉個例子:輪船招商局承運漕糧、發展長江航運,與英美輪船公司競爭,迫使對方減價,部分收回被外人壟斷的航運利益。
  4. 第四步:新式教育與北洋海軍辦洋務需要通曉外語與新學的人才。1862 年朝廷設京師同文館,培養翻譯與外交人員;又派遣學生出國留學,例如 1872 年起分批選派幼童赴美,詹天佑即出身其中,日後主持修建京張鐵路。海防方面,中法戰爭後清廷全力經營海軍,1888 年北洋水師正式成軍,擁有定遠、鎮遠等鐵甲艦,規模號稱亞洲第一。新式學堂與留學計劃在科舉以外,為中國培養了第一批通曉近代科技的人才。
  5. 第五步:甲午戰敗與洋務運動的局限1894 年甲午戰爭爆發,黃海海戰中北洋水師損失多艘戰艦,其後威海衛失陷,艦隊全軍覆沒,洋務運動至此徹底破產。失敗暴露根本局限:洋務派只引入技術器物,不改革政治制度,軍隊訓練、指揮調度與官場積弊如故。舉個例子:黃海海戰後北洋艦隊奉令避守港內,軍費受戶部掣肘,戰備日漸廢弛——可見單靠購買船炮,無法彌補制度與管理的落後,這正是甲午戰敗最深刻的教訓。
  6. 第六步:維新運動的興起《馬關條約》割地賠款之重,知識分子深感亡國危機迫在眉睫。1895 年康有為聯同赴京應試的舉人上書,要求拒和、遷都、變法,史稱公車上書,維新運動由言論走向行動。此後維新派辦報立會、著書講學:梁啟超主筆《時務報》鼓吹民權,嚴復翻譯《天演論》以「物競天擇,適者生存」警醒國人。舉個例子:《時務報》風行海內,銷量逾萬,「變法」一詞由士大夫書齋走進一般讀書人的視野。
  7. 第七步:百日維新與戊戌政變1898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布《定國是詔》,宣布變法:政治上裁汰冗員、精簡機構;文教上廢八股;經濟上獎勵實業、修築鐵路;軍事上編練新軍。9 月 21 日慈禧太后發動政變,幽禁光緒帝,譚嗣同等六人被處死,史稱戊戌六君子,新政幾乎全被廢止。舉個例子:京師大學堂是唯一保留的新政項目,日後發展為北京大學。維新派倚靠無實權的皇帝,改革急於求成,失敗自有其因;但思想啟蒙已為日後變革埋下伏線。

4圖解 Diagrams

三次改革路向對比 Three reform paths洋務運動學技術(器物)1860s-90s· 主辦:曾國藩、李鴻章· 內容:軍工、民用企業、留學· 結果:甲午覆沒,運動破產戊戌維新改制度(政治)1898· 主辦:康有為、梁啟超、光緒· 內容:科舉、學堂、新軍· 結果:103 日失敗,六君子被殺辛亥革命推翻帝制 1911· 主辦:孫中山、同盟會· 內容:武昌起義、各省獨立· 結果:民國成立,帝制終結由學技術到改制度再到推翻重來 — 改革越深入,阻力越大
圖 1:三次改革路向對比

5例題示範 Example

比較練習:試完成一張三欄對照表,就「背景」、「措施」、「成效」三方面比較洋務運動與維新運動,並作出小結。

  1. 審題與設表:對照表分三欄——背景、措施、成效;先列兩次運動,再逐欄填寫,最後以一行小結歸納異同
  2. 填「背景」:洋務運動起於兩次鴉片戰爭戰敗與太平天國之亂,針對船堅炮利的技術差距;維新運動起於甲午戰敗、《馬關條約》與列強瓜分危機,針對政治制度的落後
  3. 填「措施」:洋務運動屬器物層次——辦江南製造總局等軍事工業、輪船招商局等民用企業、新式學堂與北洋水師;維新運動進至制度層次——裁汰冗員、廢八股、設京師大學堂、獎勵實業
  4. 填「成效」並小結:洋務運動開近代化先河,甲午戰敗標誌破產;維新運動推行百餘日即被政變終結,卻收思想啟蒙之效;兩者皆自上而下推行,均告失敗,但層次與遺產各異
  5. 答案:對照表可填寫如下。背景方面:洋務運動源於兩次鴉片戰爭戰敗與太平天國動亂,官員體會到西方船堅炮利的差距;維新運動則源於甲午戰敗、《馬關條約》與瓜分危機,知識分子警覺制度落後之弊。措施方面:洋務運動在器物層次,以「自強」「求富」為口號,辦江南製造總局、福州船政局、輪船招商局等軍事與民用企業,設新式學堂、派遣留學生、籌建北洋水師;維新運動進至制度層次,公車上書後經《時務報》等鼓吹,至百日維新頒布新政,裁冗員、廢八股、設京師大學堂、獎勵實業。成效方面:洋務運動開創近代軍事工業與新式教育,但甲午戰敗、北洋水師全軍覆沒標誌其破產;維新運動推行一百零三日即被慈禧政變終結,六君子被處死,然而變法思想廣泛傳播,收思想啟蒙之效。小結:兩次改革皆由清廷自上而下推行,均未成功——洋務運動敗於只學技術不改制度,維新運動敗於保守勢力反撲;兩者的遺產分別是近代化的人才與事業,以及思想的啟蒙。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 以為洋務運動推行了政治制度改革。
✓ 洋務運動只學習西方技術,「中學為體,西學為用」,並未觸動政治制度。
✗ 把公車上書的年份或起因記錯,例如說成鴉片戰爭之後。
✓ 公車上書發生於 1895 年《馬關條約》簽訂後,康有為聯同赴考舉人上書要求變法。
✗ 以為百日維新由慈禧太后推行。
✓ 百日維新由光緒帝推行;慈禧太后發動政變將其終結,兩者立場正好相反。
✗ 認為洋務運動徹底失敗,毫無貢獻。
✓ 洋務運動開創近代軍事工業、航運、電報與新式教育,為中國近代化奠定基礎,只是未達自強目標。
✗ 混淆兩次運動的領導人物。
✓ 洋務派為奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠;維新派為康有為、梁啟超、譚嗣同。

75 題快測 Quick check

Q1洋務運動的起訖年份與口號是甚麼?

Q2試舉出洋務運動的兩項建設。

Q3甲午戰敗對洋務運動有何意義?

Q4公車上書發生於何時?起因為何?

Q5百日維新的起訖日期與結局如何?

8重點回顧 Recap

  • 洋務運動 1861–1895 年推行,口號「自強」「求富」,建設軍事工業、民用企業、新式教育與北洋水師
  • 洋務運動只學技術不改制度,甲午戰敗、北洋水師全軍覆沒標誌其破產
  • 1895 年《馬關條約》引發公車上書,康有為、梁啟超領導維新運動
  • 百日維新由 1898 年 6 月 11 日至 9 月 21 日,因慈禧政變而終結,戊戌六君子被處死
  • 兩次改革雖然失敗,但洋務運動奠定近代化基礎,維新運動開啟思想啟蒙

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