多元文化大家庭
基礎香港是多元民族社會，不同文化的人慶祝不同節日；學會認識和尊重，大家都是一家人。
- 香港是多元民族社會，不同種族的人一起生活。
- 聖誕節、復活節和萬聖節是常見的西方節日。
- 不同文化的節日不同，例如開齋節和排燈節。
文體小知識：這種說明文帶你走進不同文化：認識各族的節日習俗，學會尊重和欣賞每種生活方式。
§課文原文 Passage
1香港是一個多元民族社會，街上可以遇見不同國籍和膚色的人：除了中國人，還有來自菲律賓、印尼、印度、巴基斯坦和尼泊爾的朋友。有些同學的家人來自南亞或東南亞，在家說另一種語言，煮不同風味的菜。不同種族的人在香港一起生活、一起工作，令這個城市更加豐富多彩。
2香港也慶祝不少西方節日。聖誕節在十二月二十五日，基督徒紀念耶穌誕生，人們布置聖誕樹、互送禮物、唱聖誕歌。復活節在春天，紀念耶穌復活，象徵新生命，小朋友玩復活蛋和尋蛋遊戲。萬聖節在十月三十一日，小朋友打扮成小巫師和小南瓜，玩「不請客就搗蛋」的遊戲，非常熱鬧。
3不同文化背景的小朋友，慶祝節日的方式也不同。我們中國人在農曆新年吃年糕、派利是；巴基斯坦和印尼的穆斯林朋友慶祝開齋節，齋戒月結束那天穿上新衣、共享美食，長輩還會派綠包；印度朋友過排燈節，點亮燈飾祈求光明。節日雖然不同，同樣是家人團聚、互相祝福的好日子。
4尊重不同的文化和生活方式，是我們應有的態度。同學戴頭巾、不吃豬肉或牛肉、有祈禱的習慣，我們不要取笑，要明白這些都是他們文化的一部分。每種文化都有自己的美好，就像花園裡不同的花，各有顏色和香氣；互相欣賞、互相學習，大家才能開心相處，社會才會和諧。
5班上有非華語同學時，我們可以主動打招呼，邀請他們一起玩，聽他們介紹家鄉的節日和食物；學校舉辦文化日時，大家一起展示各國服飾、音樂和美食，互相學習。香港因為多元而美麗，無論來自哪裡，我們都是香港這個大家庭的一分子，互相尊重，一起進步。
1重點摘要 Summary
香港是多元民族社會，不同文化的人慶祝不同節日；學會認識和尊重，大家都是一家人。
2生字卡 Vocabulary
一個地方住著多種文化背景的人。
按膚色、語言和血緣分的人類群體，例如華人和南亞裔。
十二月二十五日，基督徒紀念耶穌誕生的節日。
春天紀念耶穌復活的節日，有復活蛋遊戲。
十月三十一日，小朋友打扮起來玩不請客就搗蛋。
穆斯林結束齋戒月的節日，穿新衣、吃美食、派綠包。
印度的傳統節日，點亮燈飾象徵光明戰勝黑暗。
重視和接納別人的不同，不取笑、不歧視。
一個民族長期流傳的生活方式和慶祝方法。
3逐步講解 Steps
- 第一步：香港是多元民族社會環顧我們的身邊：教室裡有不同膚色的同學，公園裡有菲律賓和印尼籍的姐姐，街市裡有南亞裔的店主。香港住了很多不同種族的人，大家語言、服飾、飲食各有特色，這就是多元民族社會。不同種族的人一起上班、上學、做鄰居，互相幫助。我們要從小學會與不同種族的人相處，見面有禮貌，以誠相待，香港這個大家庭就會更溫暖、更有活力。
- 第二步：聖誕節的故事與習俗聖誕節在十二月二十五日，是基督徒紀念耶穌誕生的節日。相傳耶穌在馬槽裡出生，天使向牧羊人報佳音，東方三博士跟著明星前來朝拜。今天聖誕節已成為香港人喜愛的節日：商場布置聖誕樹和燈飾，人們互送禮物、唱聖誕歌、吃聖誕大餐，學校也有聯歡會。認識聖誕節，我們就明白這是傳達愛與分享的日子，也學會祝福身邊的人。
- 第三步：復活節與萬聖節復活節在春天，是基督徒紀念耶穌復活的日子，象徵新生命和希望。復活蛋代表新生命的開始，小朋友喜歡玩尋蛋遊戲，到處找藏在花叢裡的彩蛋。萬聖節在十月三十一日，源自西方古老的傳統，後來變成裝扮嬉戲的節日：小朋友打扮成小巫師、小南瓜，挨家討糖果，玩「不請客就搗蛋」的遊戲。這兩個節日都充滿趣味，也讓我們認識西方的文化。
- 第四步：不同文化的節日很多文化都有自己的重要節日。我們在農曆新年吃年糕、派利是；巴基斯坦和印尼的穆斯林朋友過開齋節，先經歷一個月的齋戒月，白天不吃喝，鍛練意志；開齋日穿上新衣、吃美食、探望親友，長輩派綠包。印度朋友的排燈節點亮燈飾和油燈，象徵光明戰勝黑暗。節日習俗各不同，但同樣代表新的開始，一家人團聚，互相送上祝福。
- 第五步：尊重不同文化尊重不同的文化和生活方式，是每個人應有的修養。同學戴頭巾是家鄉的傳統，有人不吃豬肉或牛肉是宗教的規定，有人有祈禱的習慣，這些我們都要明白和接納，不要取笑或勉強別人。想認識時可以禮貌地發問，聽對方講解。每種文化都像花園裡的一朵花，各有顏色和香氣；懂得欣賞差異的人，朋友最多，也最受歡迎。
- 第六步：與非華語同學做朋友班上有非華語同學時，主動伸出友誼之手最重要。先微笑打招呼，慢慢清楚地介紹自己，邀請他一起遊戲和午膳；他說中文不流利時耐心聆聽，不明白就用動作和圖畫幫忙，千萬不要取笑。也可以請他介紹家鄉的節日和食物，例如開齋節的美食，大家互相學習。他遇到困難時幫助他，例如帶他認識校園。一句關心，就能令新同學感到溫暖。
5例題示範 Example
例題：班上來了一位新同學阿力，他從巴基斯坦來，中文還不太流利。怎樣可以令他感到受歡迎？
- 主動微笑打招呼，慢慢清楚地介紹自己，邀請阿力一起玩和一起午膳。
- 不取笑他的名字、口音或衣著；他說話時耐心聆聽，不明白就用動作和圖畫幫忙。
- 請阿力介紹家鄉的節日和食物，例如開齋節，大家互相認識彼此的文化。
- 他遇到困難時幫助他，例如帶他認識校園，告訴他上課和放學的安排。
- 答案：我們可以主動打招呼、邀請阿力一起玩和午膳，耐心聆聽、不取笑他，也請他分享開齋節等家鄉文化，處處幫助他。人人伸出友誼之手，阿力就會感到受歡迎，很快融入新學校。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1香港是一個怎樣的社會？
Q2聖誕節紀念什麼？
Q3復活節小朋友常玩什麼遊戲？
Q4巴基斯坦朋友慶祝的節日叫什麼？
Q5面對不同文化應有什麼態度？
8重點回顧 Recap
- 香港是多元民族社會，不同種族的人一起生活。
- 聖誕節、復活節和萬聖節是常見的西方節日。
- 不同文化的節日不同，例如開齋節和排燈節。
- 尊重別人的文化和生活方式，不取笑、不歧視。
- 主動關心非華語同學，做個友善的小主人。