多元文化大家庭

基础

香港是多元民族社会,不同文化的人庆祝不同节日;学会认识和尊重,大家都是一家人。

适合:小一人文科 · 单元:节日与活动 · 建议学习路径第 13/15 课

学完呢课,你会识:
  • 香港是多元民族社会,不同种族的人一起生活。
  • 圣诞节、复活节和万圣节是常见的西方节日。
  • 不同文化的节日不同,例如开斋节和排灯节。
文体:文化知识说明文有声朗读

文体小知识:这种说明文带你走进不同文化:认识各族的节日习俗,学会尊重和欣赏每种生活方式。

人文科Humanities

§课文原文 Passage

1香港是一个多元民族社会,街上可以遇见不同国籍和肤色的人:除了中国人,还有来自菲律宾、印尼、印度、巴基斯坦和尼泊尔的朋友。有些同学的家人来自南亚或东南亚,在家说另一种语言,煮不同风味的菜。不同种族的人在香港一起生活、一起工作,令这个城市更加丰富多彩。

2香港也庆祝不少西方节日。圣诞节在十二月二十五日,基督徒纪念耶稣诞生,人们布置圣诞树、互送礼物、唱圣诞歌。复活节在春天,纪念耶稣复活,象征新生命,小朋友玩复活蛋和寻蛋游戏。万圣节在十月三十一日,小朋友打扮成小巫师和小南瓜,玩「不请客就捣蛋」的游戏,非常热闹。

3不同文化背景的小朋友,庆祝节日的方式也不同。我们中国人在农历新年吃年糕、派利是;巴基斯坦和印尼的穆斯林朋友庆祝开斋节,斋戒月结束那天穿上新衣、共享美食,长辈还会派绿包;印度朋友过排灯节,点亮灯饰祈求光明。节日虽然不同,同样是家人团聚、互相祝福的好日子。

4尊重不同的文化和生活方式,是我们应有的态度。同学戴头巾、不吃猪肉或牛肉、有祈祷的习惯,我们不要取笑,要明白这些都是他们文化的一部分。每种文化都有自己的美好,就像花园里不同的花,各有颜色和香气;互相欣赏、互相学习,大家才能开心相处,社会才会和谐。

5班上有非华语同学时,我们可以主动打招呼,邀请他们一起玩,听他们介绍家乡的节日和食物;学校举办文化日时,大家一起展示各国服饰、音乐和美食,互相学习。香港因为多元而美丽,无论来自哪里,我们都是香港这个大家庭的一分子,互相尊重,一起进步。

1重点摘要 Summary

香港是多元民族社会,不同文化的人庆祝不同节日;学会认识和尊重,大家都是一家人。

2生字卡 Vocabulary

M
Multicultural多元文化

一个地方住著多种文化背景的人。

R
Race种族

按肤色、语言和血缘分的人类群体,例如华人和南亚裔。

C
Christmas圣诞节

十二月二十五日,基督徒纪念耶稣诞生的节日。

E
Easter复活节

春天纪念耶稣复活的节日,有复活蛋游戏。

H
Halloween万圣节

十月三十一日,小朋友打扮起来玩不请客就捣蛋。

E
Eid开斋节

穆斯林结束斋戒月的节日,穿新衣、吃美食、派绿包。

D
Diwali排灯节

印度的传统节日,点亮灯饰象征光明战胜黑暗。

R
Respect尊重

重视和接纳别人的不同,不取笑、不歧视。

C
Custom习俗

一个民族长期流传的生活方式和庆祝方法。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:香港是多元民族社会环顾我们的身边:教室里有不同肤色的同学,公园里有菲律宾和印尼籍的姐姐,街市里有南亚裔的店主。香港住了很多不同种族的人,大家语言、服饰、饮食各有特色,这就是多元民族社会。不同种族的人一起上班、上学、做邻居,互相帮助。我们要从小学会与不同种族的人相处,见面有礼貌,以诚相待,香港这个大家庭就会更温暖、更有活力。
  2. 第二步:圣诞节的故事与习俗圣诞节在十二月二十五日,是基督徒纪念耶稣诞生的节日。相传耶稣在马槽里出生,天使向牧羊人报佳音,东方三博士跟著明星前来朝拜。今天圣诞节已成为香港人喜爱的节日:商场布置圣诞树和灯饰,人们互送礼物、唱圣诞歌、吃圣诞大餐,学校也有联欢会。认识圣诞节,我们就明白这是传达爱与分享的日子,也学会祝福身边的人。
  3. 第三步:复活节与万圣节复活节在春天,是基督徒纪念耶稣复活的日子,象征新生命和希望。复活蛋代表新生命的开始,小朋友喜欢玩寻蛋游戏,到处找藏在花丛里的彩蛋。万圣节在十月三十一日,源自西方古老的传统,后来变成装扮嬉戏的节日:小朋友打扮成小巫师、小南瓜,挨家讨糖果,玩「不请客就捣蛋」的游戏。这两个节日都充满趣味,也让我们认识西方的文化。
  4. 第四步:不同文化的节日很多文化都有自己的重要节日。我们在农历新年吃年糕、派利是;巴基斯坦和印尼的穆斯林朋友过开斋节,先经历一个月的斋戒月,白天不吃喝,锻练意志;开斋日穿上新衣、吃美食、探望亲友,长辈派绿包。印度朋友的排灯节点亮灯饰和油灯,象征光明战胜黑暗。节日习俗各不同,但同样代表新的开始,一家人团聚,互相送上祝福。
  5. 第五步:尊重不同文化尊重不同的文化和生活方式,是每个人应有的修养。同学戴头巾是家乡的传统,有人不吃猪肉或牛肉是宗教的规定,有人有祈祷的习惯,这些我们都要明白和接纳,不要取笑或勉强别人。想认识时可以礼貌地发问,听对方讲解。每种文化都像花园里的一朵花,各有颜色和香气;懂得欣赏差异的人,朋友最多,也最受欢迎。
  6. 第六步:与非华语同学做朋友班上有非华语同学时,主动伸出友谊之手最重要。先微笑打招呼,慢慢清楚地介绍自己,邀请他一起游戏和午膳;他说中文不流利时耐心聆听,不明白就用动作和图画帮忙,千万不要取笑。也可以请他介绍家乡的节日和食物,例如开斋节的美食,大家互相学习。他遇到困难时帮助他,例如带他认识校园。一句关心,就能令新同学感到温暖。

5例题示范 Example

例题:班上来了一位新同学阿力,他从巴基斯坦来,中文还不太流利。怎样可以令他感到受欢迎?

  1. 主动微笑打招呼,慢慢清楚地介绍自己,邀请阿力一起玩和一起午膳。
  2. 不取笑他的名字、口音或衣著;他说话时耐心聆听,不明白就用动作和图画帮忙。
  3. 请阿力介绍家乡的节日和食物,例如开斋节,大家互相认识彼此的文化。
  4. 他遇到困难时帮助他,例如带他认识校园,告诉他上课和放学的安排。
  5. 答案:我们可以主动打招呼、邀请阿力一起玩和午膳,耐心聆听、不取笑他,也请他分享开斋节等家乡文化,处处帮助他。人人伸出友谊之手,阿力就会感到受欢迎,很快融入新学校。

6常见错误 Mistakes

✗ 取笑同学的头巾和家乡食物
✓ 每种文化都值得尊重,不认识就礼貌地问,不要嘲笑
✗ 觉得非华语同学中文不好就不跟他玩
✓ 主动邀请他一起游戏,用简单的话和笑容沟通
✗ 认为只有自己的节日才值得庆祝
✓ 各民族的节日都有意义,学习欣赏不同的庆祝方式
✗ 见到别人的祈祷习惯觉得奇怪而议论
✓ 尊重别人的饮食和信仰习惯,互相包容

75 题快测 Quick check

Q1香港是一个怎样的社会?

Q2圣诞节纪念什么?

Q3复活节小朋友常玩什么游戏?

Q4巴基斯坦朋友庆祝的节日叫什么?

Q5面对不同文化应有什么态度?

8重点回顾 Recap

  • 香港是多元民族社会,不同种族的人一起生活。
  • 圣诞节、复活节和万圣节是常见的西方节日。
  • 不同文化的节日不同,例如开斋节和排灯节。
  • 尊重别人的文化和生活方式,不取笑、不歧视。
  • 主动关心非华语同学,做个友善的小主人。

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