帮助有需要的人

§课文原文 Passage

1重点摘要 Summary

主动留意身边有需要的人，出力、出物、出爱心，人人都能成为小义工。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 第一步：留心观察帮助别人要从细心观察开始，先看清楚身边的人有什么需要。在巴士上，可以留意有没有站著又不太方便的乘客，例如抱著婴儿的妈妈或拄拐杖的伯伯；在校园里，可以留意有没有同学跌倒，或者文具散落一地。有些人以为帮助一定要等对方开口请求，其实很多需要帮助的人不好意思说出来，只要我们的眼睛看得细心，就能在别人最需要的那一刻，第一时间伸出援手。
2. 第二步：先问后帮帮忙之前先问一句，是对别人的尊重。看见同学的图书散了一地，可以先问他需不需要帮忙，得到同意后才一起执拾；有些人喜欢依靠自己的力量完成事情，如果我们不问就抢著动手，反而会令对方觉得不好意思，甚至不高兴。有人以为热心就是立刻帮到底，其实先问后帮，既表达了我们的关心，也顾及了对方的感受，这样的帮忙才是真正受欢迎的帮忙。
3. 第三步：参加义工活动义工活动让我们把心中的关心化为实际的行动。中秋节跟随家长到长者中心表演唱歌、派发月饼，或者假期参加卖旗筹款，都是小学生做得到的义工服务。有同学以为自己年纪小，帮不上什么忙，其实长者最喜欢小朋友的歌声和笑容。参加义工活动时，我们学会与长者交谈，学会与队友分工合作，更明白原来自己小小的力量，也能带给别人大大的快乐。
4. 第四步：整理捐赠物品把物品送给有需要的人之前，要花心思整理好。先挑选干净、完好、还有八成新的东西，例如故事书或玩具，把表面擦干净，整齐地装进纸箱，再送到捐赠点。有些人以为把自己不要的破旧物品随便送出就是捐赠，其实这样反而令收礼物的人为难。把最好的状态送给别人，是对受助者最基本的尊重，也令我们的爱心更有价值、更有意义。
5. 第五步：持续关怀关怀别人不是做一次就完成的事情，还要长久坚持下去。我们可以每个月写一张慰问卡，送给独自居住的邻居婆婆，路上遇见她时笑著问好；义工活动结束之后，也记得问一问长者的近况。有些人以为参加过一次活动，关怀的责任便已完成，其实持之以恒的关心，就像冬天里的暖炉，能让人真切知道，一直有人记挂著自己，心里踏实又温暖。
6. 第六步：把爱心传开去一个人的力量始终有限，把爱心传开去，就能帮助更多的人。我们可以邀请两位好朋友一起参加卖旗筹款，人多力量大；也可以在班会上分享自己做义工的经历，让更多同学跃跃欲试。有些人以为帮助别人只是自己一个人的事，其实当人人都愿意伸出援手，关心就会像水面上的涟漪，一圈一圈传到更远的地方，整个社区都会变得温暖起来。

4图解 Diagrams

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 身边有许多有需要的人，留心观察。
• 先问后帮，尊重对方感受。
• 义工、捐赠、让座都是帮助。
• 捐出的物品要完好和未过期。
• 持续关怀，把爱心传下去。