我在成长

基础

人人由婴儿一步步长大,每个阶段学会新本领;成长速度人人不同,接纳自己,健康生活。

适合:小一人文科 · 单元:我长大了 · 建议学习路径第 5/15 课

学完呢课,你会识:
  • 人人由婴儿一步步长大,每阶段学会新本领。
  • 成长像上楼梯:婴儿、幼儿、儿童、将来成人。
  • 成长速度人人不同,不必跟别人比较。
文体:生活常识说明文有声朗读

文体小知识:说明文把成长的过程讲得明白。这一篇带你回望成长的阶段,学会接纳自己,健康快乐地长大。

人文科Humanities

§课文原文 Passage

1每个人都是由婴儿慢慢长大的。翻开小时候的照片:婴儿时期的我们只会哭、喝奶和睡觉,连头都抬不稳;一岁左右学会走路,牙牙学语;到了幼稚园,会唱歌、画画、自己吃饭;现在升上小学,我们能读书写字、帮忙做家务、照顾自己了。

2成长就像上楼梯,一级一级往上:婴儿、幼儿、儿童,将来还会成为中学生和大人。每长大一点,我们识做的事情就多一点:从要人喂饭到自己进食,从要人牵著到自己绑鞋带,能力越来越多,能帮的忙也越来越多。

3不过,成长的速度人人不同。有的同学换牙早,有的换牙迟;有的高一些,有的矮一些;有的跑得快,有的跳得远。这都很正常,就像花儿有先开有后开,迟早都会美丽地绽放,各有各的精彩。

4所以我们不用跟别人比较,也不用因为矮一点、瘦一点而不开心。吃好三餐、睡够觉、多运动,身体自然会健康长大。接纳自己、欣赏自己的进步,每天比昨天的自己好一点,就是最棒的成长!

1重点摘要 Summary

人人由婴儿一步步长大,每个阶段学会新本领;成长速度人人不同,接纳自己,健康生活。

2生字卡 Vocabulary

G
Grow up成长

身体长大,能力也越来越多。

B
Baby婴儿

刚出生的小宝宝,什么都要大人照顾。

T
Toddler幼儿

学会走路的小孩子,约一至三岁。

S
Stage阶段

成长过程中的一段时期,例如婴儿期。

D
Development发育

身体和能力渐渐发展成熟的过程。

C
Compare比较

把自己和别人放在一起看谁好谁差;成长不必乱比较。

A
Accept接纳

接受和喜欢自己的样子。

A
Ability能力

会做的事情,例如读写、绑鞋带。

P
Progress进步

比以前做得更好。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:重温自己的成长阶段每个人都经过相同的成长阶段:先是婴儿,只会喝奶、睡觉和哭,连翻身也要大人帮忙;一岁前后成为幼儿,学会坐、爬、走路,开始叫爸爸妈妈;上幼稚园变成小童,学会自己吃饭、穿衣、唱歌画画;现在是小学生,会读书写字、自己收拾书包。将来还会长成中学生、大人。一步一步走来,我们学会的事情越来越多,这就是成长的轨迹。
  2. 第二步:数一数每个阶段的新本领想一想,每个阶段我们都学会新本领:婴儿学会抬头、翻身、爬行;幼儿学会走路、说短句、握著蜡笔涂鸦;幼稚园时学会数数、自己穿衣、与朋友分享玩具;小学的我们更厉害,会写字、做加减、跳绳、帮爸妈做家务。这些本领不是一天学会的,是每天练习慢慢积累。能力多了,我们能帮的忙也多了,这就是成长的快乐。
  3. 第三步:成长速度人人不同留意班里的同学:有的高高瘦瘦,有的矮矮结实;有的七岁就换了门牙,有的还没换;有的会写很多字,有的还在练习。这都是正常的,因为每个人成长的速度不同,就像大家走楼梯,有人早些上去,有人晚些上去,最后都会到达。不用担心自己比人慢,也不用笑别人比人迟,各有各的时间表,健康快乐最重要。
  4. 第四步:不跟别人比较,接纳自己常常跟别人比身高、比成绩,只会令自己不开心。我们要学会接纳自己:样子是爸妈给的礼物,身高体重正在慢慢长,能力可以天天练。照照镜子,说说自己的三个优点,例如「我的笑容很可爱」「我跳绳进步了」「我会帮妈妈摆碗筷」。欣赏自己,也欣赏别人的长处,向同学学习又不自卑,大家都能开心地成长。
  5. 第五步:健康生活助成长想健康长大,记住成长三宝:吃得均衡——饭、菜、肉、水果都要有,多喝开水;睡得充足——每天约十小时,生长激素在熟睡时分泌最多;动得够——每天运动一小时,跳绳、跑步、游泳都能令骨骼强壮。加上心情开朗、多晒太阳,身体自然节节高。少喝汽水、少吃零食,牙齿和身体都会感谢你,成长之路走得更稳更好。
  6. 第六步:用成长册记录进步请爸妈帮忙做一本成长册:贴上婴儿、幼儿和现在的照片,写下每个阶段的新本领,例如什么时候学会走路、什么时候掉第一只牙、什么时候学会踏单车。每年生日量一量身高体重,画成长曲线,看看自己长高了多少。翻开成长册,你会发现自己进步了那么多,也会明白:原来我也是这样一步一步长大的,每一步都值得骄傲!

5例题示范 Example

例题:小朗翻了相簿,找到自己三个月大的照片:躺在床上只会挥动小手。请你与现在的小朗比较,说出他长大后的三样进步。

  1. 婴儿时期:只会躺著喝奶、哭和睡觉,什么都要大人照顾。
  2. 进步一:现在的小朗会自己走路、上落楼梯,不用人抱。
  3. 进步二:他会说话和认字,能读故事书、写自己的名字。
  4. 进步三:他能照顾自己——自己吃饭、穿衣、收拾书包,还会帮忙做家务。
  5. 答案:与婴儿时相比,小朗至少有三大进步:能自己行走活动、会说话认字读书、能照顾自己并帮忙做家务。每个阶段学会新本领,这就是成长。

6常见错误 Mistakes

✗ 因为比同学矮,不肯吃早餐和运动
✓ 每个人成长速度不同;均衡饮食加运动,自然健康长高
✗ 常常嘲笑长得矮小的同学
✓ 成长有先有后,嘲笑别人不礼貌,应该欣赏每个人的进步
✗ 觉得「我学不会跳绳,天生就笨」
✓ 本领靠练习积累,多练就会进步,不要轻易放弃
✗ 事事要爸妈代劳,连袜子也不肯穿
✓ 长大了要学会自理:穿衣、吃饭、收拾书包自己做

75 题快测 Quick check

Q1婴儿时期的我们会做什么?

Q2成长阶段的次序是怎样?

Q3每个同学的成长速度一样吗?

Q4帮助长大的成长三宝是什么?

Q5比别人矮小应该怎样想?

8重点回顾 Recap

  • 人人由婴儿一步步长大,每阶段学会新本领。
  • 成长像上楼梯:婴儿、幼儿、儿童、将来成人。
  • 成长速度人人不同,不必跟别人比较。
  • 接纳自己、欣赏自己的进步。
  • 均衡饮食、充足睡眠、多运动,健康成长。

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