造句练习
基础造句四步：想词语什么意思 → 想一个场面 → 口讲一次 → 写下检查。一句完整句子要有人做东西，不是只有几个字。
学完呢课，你会识：
- 句子似小火车：有人做东西，才开得动
- 造句四步：明意思、想场面、口讲一次、写下检查
- 三样检查：用了指定词？有人做东西？通顺？
文体小知识：造句就是用指定的词语写一句完整的话。句子讲得通、讲得完整，就是好句子。
§课文原文 Passage
1句子好像一列小火车，要有车头、车卡，才开得动。「我」「开心」两个词分开放，不是句子；连在一起讲「我好开心」，火车就开动了。
2造句第一招：讲哪个。先想清楚句里面有哪个人或者什么动物。例如：妈妈、小明、小猫。
3造句第二招：讲做什么。人物要做些东西，句子才有内容。例如：妈妈煮饭、小明画画、小猫睡觉。
4造句第三招：用指定词语。老师给的词要放在句子里面。例如用「开心」：「小明画完画，好开心。」用「一起」：「我和妹妹一起玩积木。」
5写完之后，读一次给自己听。通顺、完整、用了指定词语，三样齐，就是一句好句子。
1重点摘要 Summary
造句四步：想词语什么意思 → 想一个场面 → 口讲一次 → 写下检查。一句完整句子要有人做东西，不是只有几个字。
2生字卡 Vocabulary
造
造句动词
用一个词语写一句完整的句子。
句
句子名词
由几个词组成、讲一件完整事的话。
完
完整形容词
不缺东西，有人有事，听得明。
通
通顺形容词
读出来顺口，没有奇怪、不顺的地方。
一
一起副词
两个或者以上的人做同一件事。
开
开心形容词
心情好，好高兴。
因
因为连接词
讲出原因的词，例如「因为下雨，所以不去公园」。
检
检查动词
写完之后再看一次，看看有没有错。
3逐步讲解 Steps
- 第一步：想词语什么意思举个例子：老师请你用「帮忙」造句。先想：帮忙就是替别人做事，例如帮妈妈拿东西。明白了词语的意思，才不会用错。遇到不懂的词语，可以先查字典或者请教老师，把意思弄清楚，这是造句的第一步，也是学好语文的基本功，千万不能跳过。词义弄不清时，造句最容易露底：句子的对错，其实在考你懂不懂这个词。
- 第二步：想一个场面举个例子：帮忙会在什么时候出现？家里帮妈妈摆碗筷、课室里帮同学收拾笔。选一个自己见过的场面，句子就自然浮现出来。好的句子来自真实的生活：想一想自己在什么地方见过、做过，写出来的句子就真实自然，不会空空洞洞，别人读了也觉得亲切。场面越具体，句子越生动：把「帮忙」变成「帮妈妈拿菜」，词语就落了地。
- 第三步：口讲一次举个例子：小声说一次：「放学后，我帮妈妈拿菜。」自己听一听顺不顺口，不顺就调换词序再说一次，说顺了才落笔。先说后写是好方法：口头说顺了，写出来的句子自然通顺，还可以及早发现用词不当的地方，减少抄写之后的重复涂改。口讲时留意有没有「口吃位」：哪里卡住，多半就是用词不对，先改好再写。
- 第四步：写下，加标点举个例子：把刚才说顺的句子写下来，记得句尾加上句号：「放学后，我帮妈妈拿菜。」没有了句号，就好像火车没有了尾卡。一个句子说完一件事，句号就是句子的终点站；标点用得正确，句子的意思才完整清楚，读的人才能一眼看明白你在说什么。标点是最后一步，却不能省：交功课前数一数句号，养成一丝不苟的习惯。
- 第五步：三样检查举个例子：检查句子——第一，有没有用上「帮忙」？有。第二，有没有人做事？有，我帮妈妈。第三，通不通顺？读一次，顺。三样都齐，就可以交功课。养成写完检查的习惯，功课的质素自然提高；这个三步检查法，将来写段落、写作文同样用得上。检查时朗读一次最有效：耳朵会捉到眼睛漏看的错——这招将来写作文一样好用。
- 第六步：升级——加多一点点举个例子：「我帮妈妈拿菜。」可以加成「我帮妈妈拿菜，妈妈笑著说我很乖。」加上结果或者感受，句子就由简单变精彩。造句练熟之后，试著在句尾加上人物的反应或自己的心情，一句变两句，内容立刻丰富起来，为将来写段落打好稳固的基础。由一句到两句，就是作文的起点：今天会扩句，明天就会扩段，功夫都是一步一步加的。
5例题示范 Example
示范：用「因为……所以……」造句，怎样造才对？
- 第一步：明意思——「因为」讲原因，「所以」讲结果，两个词一对出现。
- 第二步：想原因——例如下雨。下雨会引致什么？不去公园、要带伞。
- 第三步：连成句子——「因为下雨，所以我要带伞回校。」
- 第四步：检查——有没有「因为」又有「所以」？有。通不通？通。
- 第五步：再造一句多练一次——「因为我早睡，所以早上精神好好。」
- 答案：「因为下雨，所以我要带伞回校。」这句先用「因为」讲出原因（下雨），再用「所以」讲出结果（要带伞）。两个词成双成对，句子有因有果，听的人就完全明白。记住：用「因为」造句，后面多数要接著「所以」，一起才讲得完整。
6常见错误 Mistakes
✗ 句子只几个字，例如「开心。」
✓ 一句句子要有人做事：「今日放学，我好开心。」才算完整。
✗ 指定词语没有放落句子里面。
✓ 老师给的词一定要出现在句子里面，造完检查一次有没有用上。
✗ 句子写到最后也没有句号。
✓ 句尾记住加句号，一句一个句号，句子才有头有尾。
✗ 用错词语意思，例如「因为我吃了饭，所以吃了饭」。
✓ 前后两半要有关系：前半讲原因，后半讲结果，不可以重复。
75 题快测 Quick check
Q1造句四步是什么？
答案 Answer：想词语意思 → 想场面 → 口讲一次 → 写下检查。
你答对吗？
Q2一句完整句子要有什么？
答案 Answer：要有人（或者动物）做东西，句尾加句号，读出来通顺。
你答对吗？
Q3用「一起」造句，怎样造？
答案 Answer：「我和妹妹一起玩积木。」两个人做同一件事，就用得「一起」。
你答对吗？
Q4「因为」后面通常要跟什么词？
答案 Answer：跟「所以」——「因为」讲原因，「所以」讲结果。
你答对吗？
Q5怎样把简单句子变精彩？
答案 Answer：加多一点点：结果或者感受，例如加上「妈妈笑著说我好乖」。
你答对吗？
8重点回顾 Recap
- 句子似小火车：有人做东西，才开得动
- 造句四步：明意思、想场面、口讲一次、写下检查
- 三样检查：用了指定词？有人做东西？通顺？
- 「因为」配「所以」，一起才讲得完整
- 加结果或者感受，简单句即刻变精彩