戊戌維新（百日維新）
進階甲午戰敗＋列強瓜分中國 → 康有為、梁啟超推動維新變法，光緒帝支持，1898 年推行「百日維新」：改科舉、辦學堂、練新軍、廣開言路。慈禧太后發動政變，變法 103 日而終，六君子被殺。
- 戊戌維新 = 制度改革（不同洋務）
- 康梁推動、光緒支持、慈禧政變
- 失敗但思想播種，為革命鋪路
文體小知識：歷史敘事課：百日維新由開始到政變收場，留意康梁、光緒、慈禧三方的權力關係，就明為什麼會失敗。
§課文原文 Passage
1戊戌維新，源起於甲午戰爭的慘敗。1894至1895年，洋務運動經營多年的北洋艦隊竟敗於日本，清廷被迫簽訂《馬關條約》，割讓台灣，賠款二億兩。被視為小國的日本竟然打敗中國，舉國震動，國人從此明白，單靠購買船炮、興辦工廠，並不足以救國。
2戰後列強隨即掀起瓜分狂潮：德國強租膠州灣，俄國強租旅順、大連，英國強租威海衛及新界，法國強租廣州灣，並各自劃分勢力範圍。嚴復翻譯的《天演論》又以「物競天擇，適者生存」警醒國人：若不奮發圖強，便會被淘汰，「救亡圖存」遂成為知識界的共同呼聲。
3亡國危機迫在眉睫。1895年《馬關條約》簽訂，正在北京參加會試的康有為極為憤慨，連夜起草萬言書，聯合十八省一千三百多名舉人上書光緒帝，要求拒和、遷都、練兵、變法，史稱「公車上書」。漢代以公家車馬接送舉人入京應試，後世遂以「公車」代指舉人，故得此名。
4上書雖未上達光緒帝，卻輾轉傳抄、轟動全國，維新派從此正式登上政治舞台。他們其後組織強學會、保國會等學會，又創辦《時務報》《國聞報》等報刊；康有為著《新學偽經考》《孔子改制考》，梁啟超著《變法通議》，維新思潮迅速蔓延全國。
5維新聲勢既成，朝廷終於行動。1898年6月11日，光緒帝頒布《定國是詔》，宣布變法；「國是」即國家大政方針，頒此詔等於宣告改革開始。他又親自召見康有為聽取主張，並任譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭四人為軍機章京，參與新政。
6變法期間，朝廷發出上百道新政詔令。政治上准許官民上書言事，裁汰冗員、精簡機構；文教上廢除八股、改試策論，創辦京師大學堂，各省府縣廣設學堂；經濟上設立農工商總局，獎勵發明，鼓勵工商業，修築鐵路、開採礦產；軍事上裁減舊軍，採用西洋方法編練新式陸軍。
7然而改革急促而廣泛，直接觸動守舊官僚的既得利益。裁汰冗員令大批官員失去職位，廢除八股更斷了天下讀書人的舊出路，各地士紳群起反對。多數官員對新政詔令陽奉陰違，不少措施淪為一紙空文。
8更大的阻力來自朝廷內部。朝政實權始終掌握在慈禧太后手中：變法開始不久，她便迫光緒帝免去支持變法的師傅翁同龢的職務，又任命親信榮祿為直隸總督，節制北洋各軍。光緒帝名義上親政，身邊既無兵權，也缺乏實力派支持，維新派處境十分孤立。
9新舊勢力對立日深，維新派曾把希望寄託在袁世凱身上。譚嗣同深夜造訪，請他保護光緒帝；袁世凱表面應允，最終卻向守舊派告密。1898年9月21日，慈禧太后發動政變，再度臨朝訓政，將光緒帝軟禁於中南海瀛台，康有為、梁啟超倉皇出逃。
10譚嗣同本有機會逃走，卻拒絕離開。他留下名言：「各國變法，無不從流血而成。」意思是變法須經流血方能成功，中國還未有人為變法流血，他便甘願由自己開始，以死喚醒國人，結果與楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁同被處斬，史稱「戊戌六君子」。
11政變之後，新政幾乎全部被廢除，只有京師大學堂得以保留。這所學堂是中國近代第一所由中央政府創辦的新式學堂，即後來北京大學的前身，可說是變法僅存的成果。變法由開始至失敗，前後僅一百零三日，故史稱「百日維新」。
12戊戌維新雖然失敗，影響卻極為深遠。維新思想經報刊與學會廣泛傳播，廢八股、開民智的主張深入人心，喚醒大批知識分子，成為一次重要的思想啟蒙。這次失敗也令國人認清，依靠沒有實權的皇帝推行溫和改革行不通，不少人轉向革命，為孫中山領導的辛亥革命準備了思想條件。
1重點摘要 Summary
甲午戰敗＋列強瓜分中國 → 康有為、梁啟超推動維新變法，光緒帝支持，1898 年推行「百日維新」：改科舉、辦學堂、練新軍、廣開言路。慈禧太后發動政變，變法 103 日而終，六君子被殺。
2生字卡 Vocabulary
1898 年（戊戌年）的制度變革運動，又稱百日維新。
維新派領袖，主張君主立憲、全面改革。
支持變法的皇帝，政變後被慈禧軟禁。
譚嗣同等六位被殺的維新人士。
掌握實權的保守派領袖，1898 年發動政變扼殺變法。
康有為的得力助手，維新派的筆桿子和宣傳家。
1898 年 6 月至 9 月推行的變法，前後僅 103 日就失敗。
變法期間創辦的新式最高學府，北京大學的前身。
3逐步講解 Steps
- 背景1894至1895年甲午戰爭，洋務運動經營多年的北洋艦隊竟敗於日本，被迫簽訂《馬關條約》，割讓台灣、賠款二億兩；被視為小國的日本打敗中國，令舉國震動，證明單靠購買船炮、興辦工廠的洋務運動不足以救國。戰後列強隨即掀起瓜分狂潮：德國強租膠州灣，俄國強租旅順、大連，英國強租威海衛及新界，法國強租廣州灣，並各自劃分勢力範圍；嚴復翻譯的《天演論》又以「物競天擇，適者生存」警醒國人。亡國危機迫在眉睫，「救亡圖存」成為知識界的共同呼聲，要求變法維新的思潮迅速高漲。
- 變法內容1898年6月11日，光緒帝頒布《定國是詔》，宣布變法，其後更親自召見康有為聽取變法主張，並任命譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭四人在軍機章京上行走，參與新政。前後一百零三日內，朝廷發出上百道新政詔令：政治上准許官民上書言事，裁汰冗員、精簡機構；文教上廢除八股、改試策論，創辦京師大學堂，各省府縣廣設學堂；經濟上設立農工商總局，獎勵發明，鼓勵發展工商業，修築鐵路、開採礦產；軍事上裁減舊式軍隊，採用西洋方法編練新式陸軍。改革涵蓋政治、經濟、軍事與文教各方面，可謂全面而急促。
- 阻力變法內容急促而廣泛，直接觸動守舊官僚的既得利益：裁汰冗員令大批官員失去職位，廢除八股斷了天下讀書人的舊出路，各地士紳群起反對，多數官員對新政詔令陽奉陰違，不少措施淪為一紙空文。朝政實權始終掌握在慈禧太后手中：變法開始不久，她便迫光緒帝免去支持變法的師傅翁同龢的職務，並任命親信榮祿為直隸總督，節制北洋各軍。光緒帝名義上親政，身邊既無兵權，也缺乏實力派支持，維新派只能倚靠譚嗣同等少數沒有實權的官員，處境十分孤立。
- 失敗新舊勢力對立日深，維新派曾把希望寄託在袁世凱身上：譚嗣同深夜造訪，請他保護光緒帝；袁世凱表面應允，最終卻向守舊派告密。1898年9月21日，慈禧太后發動政變，再度臨朝訓政，將光緒帝軟禁於中南海瀛台；康有為、梁啟超倉皇出逃，譚嗣同拒絕離開，留下「各國變法，無不從流血而成」的名言，甘願以死喚醒國人，結果與楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁同被處斬，史稱「戊戌六君子」。新政幾乎全部被廢除，僅京師大學堂得以保留，變法前後僅一百零三日便告失敗，史稱「百日維新」。
- 意義戊戌維新雖然失敗，影響卻極為深遠。維新派此前已辦《時務報》《國聞報》等報刊，組織強學會、保國會等學會；康有為著《新學偽經考》《孔子改制考》，梁啟超著《變法通議》，維新思想經報刊與學會廣泛傳播，廢除八股、興辦學堂、開啟民智的主張深入人心，喚醒大批知識分子，成為近代一次重要的思想啟蒙。得以留存的京師大學堂，是中國近代第一所由中央政府創辦的新式學堂，即後來北京大學的前身。這次失敗也令國人認清：依靠沒有實權的皇帝進行溫和改革行不通，不少人因此轉向革命，為其後孫中山領導的辛亥革命準備了思想條件。
- 公車上書1895年《馬關條約》簽訂、割讓台灣和賠款二億兩的消息傳來，正在北京參加會試的康有為極為憤慨，連夜起草萬言書，聯合十八省一千三百多名舉人上書光緒帝，提出拒和、遷都、練兵、變法等主張，史稱「公車上書」——漢代以公家車馬接送應舉的讀書人入京，後世遂以「公車」代指舉人應試，故得此名。上書雖然未能上達光緒帝，卻輾轉傳抄、轟動全國，標誌著維新派正式登上政治舞台；其後康有為、梁啟超在北京組織強學會，又辦報刊、開學會，維新思潮迅速蔓延全國。
4圖解 Diagrams
5例題示範 Example
例題：戊戌維新和洋務運動最大的分別是什麼？試從改革深度角度加以說明。
- 洋務運動：只變器物洋務運動標榜「中學為體，西學為用」，只學習西方的船炮、機器和練兵方法，興辦江南製造總局、輪船招商局等企業；政治制度、科舉考試、官制原封不動，完全不曾觸動固有體制，所以推行三十多年，阻力相對較小。
- 戊戌維新：直改制度戊戌維新則深入制度層面：政治上准許官民上書言事、裁汰冗員、精簡機構；文教上廢除八股、改試策論、創辦京師大學堂；經濟上設局獎勵工商。改革由「學技術」深入政治與教育的根本，層次明顯比洋務運動更高。
- 愈觸根本，阻力愈大正因為觸及根本，維新直接損害守舊官僚以及靠八股進身的讀書人的利益，反對聲浪遠比洋務運動強烈；加上朝政實權握在慈禧太后手中，維新派既無兵權、又缺乏實力派支持，根基比洋務派薄弱得多。
- 結局印證分別洋務運動推行三十多年，尚能在慈禧太后容忍下逐步開展；戊戌維新卻在百日之內便被政變扼殺，譚嗣同等六君子被殺，新政幾乎全部廢除。同樣學西方，變得愈深，阻力愈大，收場亦愈急，恰可印證兩者的分別。
- 答案：兩者的分別在「變多深」：洋務運動只變器物——買船炮、辦工廠、練洋操，政治與科舉制度原封不動；戊戌維新直接變制度——改科舉、裁冗員、開言路、辦學堂，觸及政治與教育的根本。正因層次更深、觸動的利益更廣，維新的阻力遠大於洋務，終在慈禧太后政變下一百零三日便告失敗。可見由洋務到維新，是中國近代化由「學技術」升級到「改制度」的關鍵一步。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1百日維新持續多少日？
Q2維新派兩位領袖是哪個？
Q3維新失敗的標誌事件是什麼？
Q4戊戌維新在什麼背景下爆發？（講兩件事）
Q5百日維新有什麼主要措施？（舉兩項）
8重點回顧 Recap
- 戊戌維新 = 制度改革（不同洋務）
- 康梁推動、光緒支持、慈禧政變
- 失敗但思想播種，為革命鋪路
- 背景：甲午戰敗＋列強瓜分 → 救亡圖存
- 變法內容：廢八股、辦學堂、練新軍、廣開言路