大灣區發展與青年機遇

基礎

粵港澳大灣區包括廣州、深圳、珠海等九個內地城市與香港、澳門兩個特區,人口約八千六百萬,是國家開放程度最高、經濟活力最強的區域之一。高鐵和港珠澳大橋把城市連成「一小時生活圈」;各市產業優勢互補,香港的金融、法律和國際網絡與深圳的創科相輔相成。認識大灣區的規劃和產業,便是認識自己未來的升學、就業和創業機遇。

適合:小六常識 · 單元:中華文化與國情 · 建議學習路徑第 19/26 課

學完呢課,你會識:
  • 大灣區是 9+2 城市群:九個廣東城市加香港澳門,人口約八千六百萬,世界四大灣區之一。
  • 高鐵、港珠澳大橋和口岸把十一城連成一小時生活圈,跨境往來日漸頻密。
  • 灣區產業優勢互補:深圳創科、廣州商貿、東莞佛山製造、香港金融法律、澳門旅遊。
文體:國情地理說明文有聲朗讀

文體小知識:國情地理說明文用地圖和數據介紹國家發展,把宏觀規劃與個人機會連繫起來。

常識General Studies

§課文原文 Passage

1打開地圖,珠江口兩岸城市群星羅棋佈:廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門、惠州、肇慶九個內地城市,加上香港和澳門兩個特別行政區,合稱粵港澳大灣區。灣區面積約五萬六千平方公里,人口約八千六百萬,經濟總量超過十四萬億元人民幣,與東京灣區、紐約灣區、三藩市灣區並稱世界四大灣區,是國家開放程度最高、經濟活力最強的區域之一。

2大灣區的「硬聯通」令人矚目。廣深港高鐵由香港西九龍出發,四十八分鐘直達廣州南;全長五十五公里的港珠澳大橋是世界最長的跨海大橋,把香港、珠海和澳門連成一體;蓮塘香園圍等新口岸令跨境更暢順。這些基建把十一個城市編織成「一小時生活圈」:清晨在香港出發,中午可以在深圳開會,晚上回港吃晚飯;跨境上班、上學的人數逐年增加。

3灣區各市的產業優勢互補,拼出一幅完整版圖:深圳是創新科技重鎮,孕育了騰訊、華為、大疆等企業;廣州商貿發達、汽車製造雄厚;東莞和佛山是先進製造基地;香港提供國際金融、普通法法律服務和全球網絡;澳門以旅遊休閒見長。香港青年可以在創科、金融、專業服務、文化創意等領域到灣區發展;國家和特區政府推出「大灣區青年就業計劃」、青年創業基地和內地大學升學計劃,降低發展門檻。

4機遇屬於有準備的人。要在灣區發展,香港青年可以及早準備:認識內地的文化和生活習慣、提升普通話和英語兩種語言能力、留意專業資格互認的安排、培養開放包容的心態。香港的優勢是「背靠祖國、聯通世界」:既了解國際規則,又身處國家最開放的區域。批判思考:機遇不等於必然成功——要多蒐集資訊、親身考察、衡量自己的興趣和能力,再作規劃。認識大灣區,其實是認識自己的未來。

1重點摘要 Summary

粵港澳大灣區包括廣州、深圳、珠海等九個內地城市與香港、澳門兩個特區,人口約八千六百萬,是國家開放程度最高、經濟活力最強的區域之一。高鐵和港珠澳大橋把城市連成「一小時生活圈」;各市產業優勢互補,香港的金融、法律和國際網絡與深圳的創科相輔相成。認識大灣區的規劃和產業,便是認識自己未來的升學、就業和創業機遇。

2生字卡 Vocabulary

G
Greater Bay Area粵港澳大灣區

由廣東九市與香港、澳門組成的城市群,是國家重點發展區域。

H
High-speed rail高速鐵路

時速二百五十公里以上的鐵路系統;廣深港高鐵連接香港與內地網絡。

I
Infrastructure基礎建設

支持經濟和生活的公共設施,例如橋樑、鐵路和口岸。

I
Innovation and technology創新科技

以研究和發明推動的科技產業,深圳是其重鎮。

C
Cross-border跨境

跨越香港與內地邊界的往來,例如跨境上學和上班。

C
Complementary advantages優勢互補

各地區按所長分工合作,補足彼此短處。

E
Entrepreneurship創業

開創自己的事業或初創企業。

P
Professional services專業服務

法律、會計、測量等需要專業資格的服務行業,是香港的強項。

O
One-hour living circle一小時生活圈

灣區城市之間一小時內可達的交通網絡所形成的生活圈。

Y
Youth employment scheme青年就業計劃

政府資助企業聘用香港青年到大灣區工作的計劃。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:在地圖上認識 9+2 城市粵港澳大灣區由九個內地城市和香港、澳門兩個特別行政區組成,簡稱 9+2。舉個例子:以珠江口為中心,西岸是珠海、中山、江門,東岸是深圳、東莞、惠州,北面是廣州、佛山、肇慶,加上香港和澳門——共十一個城市,各有所長;親手把它們標在地圖上,位置和方位便一目了然。
  2. 第二步:用數字感受灣區規模灣區的體量在全球名列前茅,用數字感受最直接。舉個例子:灣區人口約八千六百萬,比整個英國還多;經濟總量超過十四萬億元人民幣,與東京灣、紐約灣、三藩市灣並列世界四大灣區。龐大的市場意味着大量的機會;把人口和經濟總量畫成對比圖表,感受便會更加具體深刻。
  3. 第三步:體驗一小時生活圈高鐵、城際鐵路和跨海大橋把灣區城市連成一體,來往主要城市大多在一小時左右。舉個例子:香港西九龍乘高鐵四十八分鐘到廣州南;港珠澳大橋令香港到珠海車程縮短至約四十五分鐘。交通方便,工作、讀書和生活的選擇便更多;跨境上學和上班的人數逐年增加,正是生活圈成形的證明。
  4. 第四步:分析各市產業分工灣區各城市按自身優勢分工合作,形成完整的產業鏈。舉個例子:深圳的無人機企業研發新產品,東莞工廠製造零件,香港公司融資上市,澳門展銷推廣——一件產品走遍灣區。理解分工,才能找到適合自己的位置;把每個城市的強項和角色列成表格,產業版圖便清晰浮現。
  5. 第五步:認識青年支援計劃政府和機構為青年到大灣區發展提供了多種支援計劃。舉個例子:「大灣區青年就業計劃」資助企業聘請香港青年駐灣區工作;多個青年創業基地提供低租金和導師指導。善用這些計劃,可以大幅降低發展的門檻;申請之前也應細閱計劃的申請資格、資助金額和期限,衡量是否適合自己。
  6. 第六步:盤點自己的興趣與灣區產業規劃將來要把個人興趣與灣區的產業需求配對,興趣與機會重疊的地方最有發展空間。舉個例子:喜歡編程可留意深圳創科企業,擅長藝術可探索灣區文化創意產業,對法律有興趣可了解香港律師的跨境業務。配對愈具體,方向愈清楚;可以把興趣、所長和產業寫成三欄表,重疊處就是值得深入認識的領域。
  7. 第七步:規劃準備與親身考察機遇偏愛有準備的人,從現在起便可以一步步累積條件。舉個例子:升中後參加灣區交流團,親眼看看企業和校園;平時多讀內地新聞、多聽多講練好普通話,機遇來臨時才接得住。親身考察比道聽途說更能建立真實判斷;同時要衡量自己的興趣和能力,因為機遇並不等於必然成功。

4圖解 Diagrams

國家發展與香港機遇 Opportunities大灣區發展9+2 城市:一小時生活圈・科創走廊——青年就業創業新空間一帶一路連通歐亞非:貿易金融專業服務——香港係超級聯繫人創新科技國家科技自立自強:香港高校科研+大灣區量產人民幣國際化香港係全球最大離岸人民幣中心香港嘅優勢:一國兩制・普通法・資金自由流動・國際網絡青年行動:北上交流・大灣區實習・留意國家政策——機遇留給有準備嘅人
圖 1:國家發展與香港機遇

5例題示範 Example

例題:小琳喜歡機械人編程,想知道將來在大灣區發展創科事業有哪些機會,需要哪些準備。請替她分析機會與準備各兩項。

  1. 機會一:深圳是全國創科中心,雲集騰訊、大疆等企業和大量初創公司,對編程和機械人人才需求大。
  2. 機會二:灣區設有青年創業基地和就業計劃,初創公司可獲低租金辦公室、導師指導和資助;香港的國際聯繫亦有助產品走向世界。
  3. 準備一:打好編程、數學和英語基礎,中學階段參加機械人比賽和編程課程累積作品。
  4. 準備二:提升普通話、認識內地文化和產業環境;升學時考慮創科相關學系,或善用內地大學升學計劃。
  5. 答案:小琳的機會在深圳的創科產業群和灣區青年創業支援;準備包括打好編程數學基礎、累積作品,以及學好普通話、認識內地環境——興趣加上準備,機遇才變成實力。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 以為大灣區只是「內地的幾個城市」
✓ 大灣區是 9+2 城市群:九個廣東城市加上香港和澳門,是國家級發展規劃
✗ 認為去大灣區發展就放棄香港優勢
✓ 香港的金融、法律和國際網絡正是灣區稀缺的資源;兩地配合發揮所長,而非二選一
✗ 以為「一小時生活圈」是誇張宣傳
✓ 高鐵四十八分鐘由西九龍到廣州南、港珠澳大橋通車後跨境車程大減,基建已經實現互達
✗ 認為青年機遇是政府的事,與自己無關
✓ 及早認識產業、學好語言、累積技能,機遇才屬於有準備的人
✗ 只聽宣傳便決定發展方向
✓ 要親身考察、蒐集資料、衡量興趣和能力,理性規劃而非盲目跟風

75 題快測 Quick check

Q1粵港澳大灣區由哪些城市組成?

Q2哪些基建把大灣區連成一小時生活圈?

Q3深圳和香港在灣區各有什麼產業優勢?

Q4寫出兩項支援香港青年在灣區發展的措施。

Q5香港青年要把握灣區機遇,應該作什麼準備?

8重點回顧 Recap

  • 大灣區是 9+2 城市群:九個廣東城市加香港澳門,人口約八千六百萬,世界四大灣區之一。
  • 高鐵、港珠澳大橋和口岸把十一城連成一小時生活圈,跨境往來日漸頻密。
  • 灣區產業優勢互補:深圳創科、廣州商貿、東莞佛山製造、香港金融法律、澳門旅遊。
  • 青年就業計劃、創業基地和升學計劃降低發展門檻,機會覆蓋創科、金融和文化。
  • 機遇屬於有準備的人:學好語言、認識內地、親身考察、理性規劃自己的未來。

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