生活中的動植物

§課文原文 Passage

1重點摘要 Summary

貓、雀鳥、大樹和小草都是生物，會生長、需要食物和水；石頭和玩具不是生物。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：分辨生物和非生物會生長、會繁殖，需要食物與水的東西是生物，例如小貓、小鳥與大樹。玩具熊不會長大，不用吃飯與喝水，也不會生寶寶，所以它是非生物。判斷的時候可以問三個問題：它會長大嗎？它需要食物和水嗎？它會繁殖下一代嗎？三個答案都是「會」，它就是生物。學會分辨生物與非生物，我們就能更了解身邊的花草與小動物，做個小小的觀察家。
2. 第二步：觀察動物吃什麼不同的動物喜歡吃的食物都不一樣，我們要仔細觀察才能知道。兔子愛吃紅蘿蔔與新鮮的菜葉，麻雀在地上啄食穀粒，小貓最喜歡吃魚，蝴蝶則把細長的口器伸進花裏吸食花蜜。留心觀察動物吃的東西和進食的方式，我們就能知道牠們的生活習慣，也更加懂得怎樣餵飼和照顧牠們，不會給錯食物。
3. 第三步：觀察動物的反應動物受到聲音、光影或觸碰的影響，會做出各種各樣的反應。輕輕走近魚缸，小魚會很快游開；用小燈照一照蝸牛，牠會把身體縮回殼裏；輕撫小貓的下巴，牠會瞇起眼睛發出滿足的聲音。這些反應告訴我們，動物能感覺到四周的變化，牠們是有生命的，我們要溫柔對待牠們，不製造巨大的聲響嚇牠們。
4. 第四步：知道植物也有生命植物雖然不會走動，也不會發出聲音，但它們是安安靜靜有生命的。把一顆豆放進濕棉花裏，每天給它一點水，幾天後它會發芽，然後一天一天長高；含羞草被輕輕一碰，葉子會合攏，這也是生命的反應。親眼看著種子發芽長大，我們就會明白，植物和我們一樣會生長，需要水、空氣和陽光，同樣值得愛護。
5. 第五步：用筆記錄觀察好的觀察要及時記錄下來，才不會很快忘記。畫下螞蟻搬運麵包屑的樣子，寫上日期與天氣，再寫一兩句自己的發現，這就是一篇自然觀察日記。記錄可以用畫圖、拍照或文字，形式不限，重點是如實記下當時看見的情形。常常記錄，我們就能看見事物一天一天的變化，比較不同日子的分別，觀察的本領也越來越高。
6. 第六步：愛護生物花草、大樹與小動物都是有生命的，我們要好好愛護牠們。在公園裏看見美麗的蝴蝶，只用眼睛欣賞，不伸手捕捉，也不隨便摘花與踩踏草地；看見受傷的小鳥，告訴大人或請教獸醫，不自己亂餵食物。人人都愛護生物，大自然才能保持美麗，小動物也才能安心地生活與長大，我們才有四季不同的風景可以欣賞。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 會生長、需要食物和水、會繁殖的是生物。
• 動物和植物都是生物，石頭和玩具是非生物。
• 植物不會走動，但對環境也有反應。
• 觀察生物用眼睛和筆記本。
• 愛護生命：不摘花、不捕捉小動物。