生活中的动植物

§课文原文 Passage

1重点摘要 Summary

猫、雀鸟、大树和小草都是生物，会生长、需要食物和水；石头和玩具不是生物。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 第一步：分辨生物和非生物会生长、会繁殖，需要食物与水的东西是生物，例如小猫、小鸟与大树。玩具熊不会长大，不用吃饭与喝水，也不会生宝宝，所以它是非生物。判断的时候可以问三个问题：它会长大吗？它需要食物和水吗？它会繁殖下一代吗？三个答案都是「会」，它就是生物。学会分辨生物与非生物，我们就能更了解身边的花草与小动物，做个小小的观察家。
2. 第二步：观察动物吃什么不同的动物喜欢吃的食物都不一样，我们要仔细观察才能知道。兔子爱吃红萝卜与新鲜的菜叶，麻雀在地上啄食谷粒，小猫最喜欢吃鱼，蝴蝶则把细长的口器伸进花里吸食花蜜。留心观察动物吃的东西和进食的方式，我们就能知道牠们的生活习惯，也更加懂得怎样喂饲和照顾牠们，不会给错食物。
3. 第三步：观察动物的反应动物受到声音、光影或触碰的影响，会做出各种各样的反应。轻轻走近鱼缸，小鱼会很快游开；用小灯照一照蜗牛，牠会把身体缩回壳里；轻抚小猫的下巴，牠会瞇起眼睛发出满足的声音。这些反应告诉我们，动物能感觉到四周的变化，牠们是有生命的，我们要温柔对待牠们，不制造巨大的声响吓牠们。
4. 第四步：知道植物也有生命植物虽然不会走动，也不会发出声音，但它们是安安静静有生命的。把一颗豆放进湿棉花里，每天给它一点水，几天后它会发芽，然后一天一天长高；含羞草被轻轻一碰，叶子会合拢，这也是生命的反应。亲眼看著种子发芽长大，我们就会明白，植物和我们一样会生长，需要水、空气和阳光，同样值得爱护。
5. 第五步：用笔记录观察好的观察要及时记录下来，才不会很快忘记。画下蚂蚁搬运面包屑的样子，写上日期与天气，再写一两句自己的发现，这就是一篇自然观察日记。记录可以用画图、拍照或文字，形式不限，重点是如实记下当时看见的情形。常常记录，我们就能看见事物一天一天的变化，比较不同日子的分别，观察的本领也越来越高。
6. 第六步：爱护生物花草、大树与小动物都是有生命的，我们要好好爱护牠们。在公园里看见美丽的蝴蝶，只用眼睛欣赏，不伸手捕捉，也不随便摘花与踩踏草地；看见受伤的小鸟，告诉大人或请教兽医，不自己乱喂食物。人人都爱护生物，大自然才能保持美丽，小动物也才能安心地生活与长大，我们才有四季不同的风景可以欣赏。

4图解 Diagrams

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 会生长、需要食物和水、会繁殖的是生物。
• 动物和植物都是生物，石头和玩具是非生物。
• 植物不会走动，但对环境也有反应。
• 观察生物用眼睛和笔记本。
• 爱护生命：不摘花、不捕捉小动物。