视觉艺术进阶:应用与应试进阶

基础

本课把评赏方法化为应用:学习撰写结构完整的评赏短文,掌握选定比较点、并列对照的作品比较法;练习在讨论中有根据地表达与回应;并认识比较题与资料题的作答要领,以展览参观与词汇库扩阔日常积累。

适合:中五视觉艺术 · 单元:应用与应试 · 建议学习路径第 2/2 课

学完呢课,你会识:
  • 短文是四步评赏的书面形态:印象开首、分析解释居中、判断收结。
  • 比较先选比较点,再并列对照,最后归纳异同与取向。
  • 表格整理令比较成文有骨架,口头讨论同样讲证据与复述。
文体:艺术赏析说明文有声朗读

文体小知识:艺术赏析说明文——把四步评赏化为书面短文与口头讨论,练习选定比较点、并列对照的作品比较法,并讲解比较题与资料题的作答要领与日常积累习惯。

视觉艺术Visual Arts
读呢课前,你应该识: 视觉艺术进阶:核心概念深化

§课文原文 Passage

1评赏四步在脑中走过一遍并不难,难的是化成有条理的文字与言谈。书面评赏的基本结构由四步扩充而来:开首交代作品与整体印象,中段先分析后解释,结尾落到判断与总结。段落分明,论点各有证据,读者才能跟随。

2比较是深化评赏的利器:把两件作品并列,差异与共性都会变得清楚。比较先要选定比较点,例如题材、媒材、构图、用色或对空间的处理;再逐一对照,最后归纳两者取向的异同。没有比较点的比较,只会变成两段互不相干的描述。

3比较可用表格整理:一栏列比较点,另两栏分列两件作品的情况,填完表格,异同一目了然,文字自然有骨架。口头讨论同理:先说明比较点或论点,再举画面证据;回应他人时先复述对方论点,再补充或商榷,讨论才能深入。

4应试方面,比较题与资料题都建基于同一套功夫:审题时圈出要求的比较角度或资料重点,作答时每个论点配画面证据,结论呼应题目。切忌把背过的资料整段默写,不对应题目的内容再熟也难以得分。

5积累靠展览与词汇库:参观展览时选一件作品用四步写下笔记,比走马看花看十件更有得著;平时把遇到的准确形容词与术语收进词汇库,定期翻看。科目设笔试与校本评核等考核环节,具体评核安排以考评局评核大纲为准;基本功稳固,应对自然从容。

1重点摘要 Summary

本课把评赏方法化为应用:学习撰写结构完整的评赏短文,掌握选定比较点、并列对照的作品比较法;练习在讨论中有根据地表达与回应;并认识比较题与资料题的作答要领,以展览参观与词汇库扩阔日常积累。

2生字卡 Vocabulary

c
critique essay评赏短文

依描述、分析、解释、判断结构展开的书面评赏。

p
point of comparison比较点

比较两件作品时选定的切入角度,如媒材或构图。

j
juxtaposition并列对照

把作品并排放置以突显异同的比较方法。

s
similarities and differences异同

作品之间相同与相异之处,比较的结论所在。

a
argument论点

需要证据支持的评赏主张。

v
visual evidence画面证据

支持论点的作品细节,如笔触与色彩关系。

r
response回应

讨论中先复述对方论点再补充或商榷的表达方式。

v
vocabulary bank词汇库

个人收集的艺术术语与准确用语,供写作与讨论取用。

d
data-based question资料题

提供作品或文字资料,要求连系概念分析的题型。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:从四步到短文四步评赏是思考程序,短文则是它的书面形态:开首交代作品与整体印象,中段依分析、解释推进,结尾判断总结。动笔前先列要点,论点与证据一一对应。举个例子:写一幅水彩风景,首段点出题材与湿润轻快的整体印象,中段先写水分控制的技法分析,再解释通透感与雨后气氛的关系,末段判断取舍的成败,全篇一气呵成。
  2. 第二步:选定比较点比较不是笼统地说谁好谁坏,而是选定角度逐项对照。比较点宜选两件作品都明显相关的面向:题材、媒材、构图、色彩、空间处理皆可。举个例子:比较水墨山水与油画风景,可选空间处理与色彩两个比较点——一个以留白与墨色分远近,一个以透视与色彩塑造深度,异同立现,结论也就有了著力点。
  3. 第三步:表格整理与成文动笔前可用表格整理:一栏比较点,两栏分列作品情况,填妥后异同清晰,再依表格组织成文,先并列对照,后归纳取向。举个例子:表格显示两画都用线造型,一个书法入画讲笔意,一个以轮廓界定形体,成文时便可以「线的两种性格」为线索贯穿全篇,文章自然紧凑而不散漫,段落次序也一目了然。
  4. 第四步:口头讨论的根据评赏讨论贵在有据,立论与回应皆然:发表意见时先说比较点或论点,再举画面证据;回应他人时先复述对方意思,确认理解无误,再补充或商榷。举个例子:同学认为某画构图呆板,你可以先复述其观点,再指出画家以斜线打破对称、未必呆板,双方都在证据层面交流,讨论才有进益;多作这类练习,临场发言便不怯场。
  5. 第五步:比较题作答要领比较题审题先行:圈出题目指定的比较角度与要求,作答时每段一个比较点,先甲后乙再对照,结论回应题旨。举个例子:题目若要求比较两画对光线的处理,便集中写光——一画以明暗塑造立体,一画以留白示意天光,不必把媒材历史整段搬出,离题的内容再详尽也无助得分;审题准确,力气才不会白费。
  6. 第六步:资料题读法资料题提供的作品图片与文字各有作用:图片要看元素与组织,文字要看出处、观点与限制,两者互相印证,再连系所学概念作答。举个例子:资料附一段画家自述,可以先从自述找出创作意图,再回画面核对是否呼应,分析与解释便同时有了内证与外证,答案的说服力大增,写来也更有把握。
  7. 第七步:展览与词汇库日常积累两件事:参观展览时选定一件作品,用四步写成简短笔记,深看一件胜过浅看十件;遇有准确的形容与术语便收进词汇库,定期翻用。举个例子:看完一次版画展,笔记里写清一幅作品的刀触与黑白节奏,词汇库里添上苍劲、朴拙等词,下次作答便信手拈来,文字也日渐准确有力;长期坚持,考场上便从容有度。

5例题示范 Example

例题:课堂上并列悬挂两幅以「树」为题的作品:一幅是水墨枯枝,一幅是油画盛夏浓荫。试选定两个比较点,写出比较的要点。

  1. 选点:从题材相同的两作中选定「用线与造形」及「空间与留白」两个比较点。
  2. 对照:逐一比较——水墨以书法性线条勾出枯枝的瘦劲,油画以色块堆叠浓荫的厚重;前者留白成风,后者满幅色调。
  3. 归纳:总结两者取向——一取简练萧疏之意,一取丰盈繁盛之景,各自成立。
  4. 检查答案:比较点要两作并行对照,不可逐作分段描述;每个比较点都要两边都有证据,归纳才站得住。
  5. 答案:比较的关键在选点与对照:两画同以树为题,取向却迥异。水墨枯枝以线为骨、以空白为气,简中见意境;油画浓荫以色块与光暗取胜,满中见生机。选定比较点后逐项对照,最后归纳各自的审美取向,比较便从印象升级为论述,这正是评赏短文与比较题共用的方法。

6常见错误 Mistakes

✗ 比较就是把两件作品分别介绍一遍。
✓ 比较须选定比较点,逐项并列对照,最后归纳异同;分开各写一段而无对照,只是两篇描述。
✗ 评赏短文愈多形容词愈有文采。
✓ 形容词贵准确不贵华丽,论点须有画面证据支持;堆砌辞藻而无分析,文章只会空洞。
✗ 讨论时驳倒对方最重要。
✓ 讨论的目的是共同深化理解,先复述确认对方论点再补充商榷,以证据交流而非意气之争。
✗ 资料题只需把资料抄进答案。
✓ 资料须经解读——看出处、找观点、核对画面,再连系概念;抄录不等于分析。
✗ 温习只要背熟画家与作品名称。
✓ 考核重视运用:以四步分析、选点比较、证据说理;名称只是材料,方法才是关键,评核安排以评核大纲为准。

75 题快测 Quick check

Q1评赏短文的基本结构是怎样的?

Q2选择比较点时应考虑什么?

Q3表格法如何帮助比较写作?

Q4回应他人评赏意见的恰当方式是什么?

Q5参观展览时怎样看才有最大得著?

8重点回顾 Recap

  • 短文是四步评赏的书面形态:印象开首、分析解释居中、判断收结。
  • 比较先选比较点,再并列对照,最后归纳异同与取向。
  • 表格整理令比较成文有骨架,口头讨论同样讲证据与复述。
  • 比较题与资料题都靠审题、论点配证据、结论回应题旨。
  • 展览笔记与词汇库是日常积累;评核安排以考评局评核大纲为准。

同级其他科

同一科其他级别