中国文学进阶：应用与应试进阶
基础本课把深化概念化为应试能力：用准确术语作答赏析题，按「现象、分析、效果」组织答案；学习比较题的异同对照法；创作题则讲求审题之后的结构安排与语言锤炼，并以分类温习法累积素材。
- 进阶赏析以准确术语加原文证据作答，每点按现象、分析、效果推进。
- 比较题先定比较点，逐点并行对照，同异都要有原文支撑。
- 创作结构：开头快而点题，中段层次分明，结尾收束呼应；详略服从主题。
文体小知识：文学赏析说明文——示范如何把意象、炼字、视角、章法等概念化为赏析题答案，并讲解比较题与创作题的进阶作答方法。
§课文原文 Passage
1进阶阶段的赏析题，要求不止于指出手法，更要说明手法如何产生效果。答题宜用准确术语：说意象经营、炼字传神、视角选择、章法安排，每项都要引原文为据，再落到情感与主题，现象、分析、效果三段方才完整。
2比较题是进阶常见题型：给定两篇作品，要求比较异同。基本方法是先定比较点，如主题、意象、手法、风格，再逐点对照，两篇并行论述，同异并陈；切忌只写完一篇再补写另一篇，那不是比较。
3创作题在进阶阶段讲究结构：开头要切入快捷而能点题，中段要层次分明、详略有度，结尾要收束呼应。详略是关键：与主题关系密切的材料详写，关系疏远的略写，甚至忍痛舍弃，免得喧宾夺主。
4语言锤炼是创作的另一关：多用具象描写，以画面代替抽象形容；长短句交错，令节奏富于变化；适当化用读过的名句，使文字有底蕴，但须与自己的文句自然融合，不可生硬堆砌，用得好便令通篇生色。
5温习方法上，可把读过的作品按主题与手法分类整理，建立自己的例子库；练习时限时作答，先拟提纲再下笔，完成后对照范文检讨。科目的考核环节与安排，一律以考评局评核大纲为准。
1重点摘要 Summary
本课把深化概念化为应试能力：用准确术语作答赏析题，按「现象、分析、效果」组织答案；学习比较题的异同对照法；创作题则讲求审题之后的结构安排与语言锤炼，并以分类温习法累积素材。
2生字卡 Vocabulary
比较题中用以对照两篇作品的准则，如主题、手法。
比较题中两篇作品逐点对照的论述方式。
依材料与主题关系的疏密决定详写或略写。
文章内容由浅入深、依次推进的结构安排。
行文中明确呼应题目或中心。
把读过的名句融入自己文字之中。
按主题与手法分类整理的作品例子集。
限定时间完成作答以模拟考试节奏的练习。
动笔前拟定的结构蓝图，列明各段要点。
3逐步讲解 Steps
- 第一步：赏析题的术语运用进阶答案要用对术语：说「意象群营造意境」而非「用了很多景物」；说「炼字精警」要指出是哪一个字；说「视角限制」要讲明其效果。术语是分析的框架，但每个术语后面必须有原文与分析支撑，否则流于标签。举个例子：与其写「作者用词很好」，不如写「『闹』字以通感手法写出杏花盛开的喧春之感」，术语与例子并见，分析才有说服力。
- 第二步：现象、分析、效果三段式每个赏析论点都以三段推进：先陈述现象，说明作品怎样写；再作分析，指出这样写的特点；后论效果，说明对主题与情感的贡献。三段环环相扣，切忌只罗列现象而无分析。举个例子：答马致远《天净沙·秋思》，先列枯藤、老树、昏鸦等意象是现象，说明名词并置的章法是分析，点出游子断肠之情是效果。
- 第三步：比较题的对照法比较题先定比较点，再逐点并行对照：每段先标明异或同，随即两篇各引一句为证，最后小结差异的原因或效果。比较点宜精选两三项，宁深勿多。举个例子：比较两首送别诗，可定「意象选用」与「情感基调」两点，逐点说明一首以杨柳写缠绵惜别，一首以大江写旷达开怀，异同立见。
- 第四步：创作题的结构安排进阶创作讲究布局：开头切入要快，宜开门见山或以场景带入；中段按层次推进，每段围绕一个意思；结尾收束呼应，令全文浑然一体。动笔前先列提纲，标明每段写什么、何处详写何处略写。举个例子：写「一次难忘的送别」，可用月台场景开头，中段以细节推进，结尾以背影远去点题作结。
- 第五步：语言的锤炼语言锤炼有三法：一多用具象，以画面代替抽象形容；二长短句交错，令节奏有变化；三适当化用名句，令文字有底蕴。化用贵在自然，与自己文句融为一体，不可生硬堆砌。举个例子：写母亲深夜等候，与其说「我很感动」，不如写「灯下的影子一直没有移动」，以具体画面传情，胜过直白抒情。
- 第六步：例子库与分类温习把读过的作品作双重分类：按主题分，如思乡、送别、咏史；按手法分，如比喻、象征、借景抒情；由此建立双索引的例子库，答题时按题目需要快速调用。例子库要常更新，每学一篇新作品便补入适当类别。举个例子：题目问「借景抒情」，例子库中便可即时调出《天净沙》《静夜思》等例，佐证信手拈来。
- 第七步：限时练习与检讨限时练习是进阶应试的日常：先拟简短提纲，再限时完成，最后对照范文检讨，标出术语不准、效果不落实、结构松散三类问题。检讨比练习更重要，错过的问题要记入笔记，下次作答前重读。考核安排以考评局评核大纲为准，练习节奏可自行规划。举个例子：同一道题隔两周重做一次，对比两版答案，进步便清晰可见。
5例题示范 Example
例题：比较《静夜思》与《天净沙·秋思》两篇作品在「意象选用」与「情感表达」上的异同。
- 定比较点：一为意象选用，二为情感表达方式，两点贯穿全篇。
- 逐点对照（同）：两篇都以秋景一类意象入文，都借景抒情，以景物承载愁思。
- 逐点对照（异）：《静夜思》意象单纯、语言直白，乡愁明白道出；《天净沙·秋思》意象密集并置、以景结情，愁绪藏于意境之中。
- 下结论：同异归纳之后，点出两篇风格差异的意义——一显一隐，正是直抒胸臆与借景寄情两路抒情手法的典型对照。
- 答案：两篇同以秋景写思乡怀人之情，此其同；但一则意象单一而抒情直露，一则意象密集而含蓄深沉，此其异。比较题要同异并陈，每项对照都有原文支撑，结论才站得住。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1进阶赏析答案的三段推进是什么？
Q2比较题作答的第一步是什么？
Q3决定创作材料详写还是略写的标准是什么？
Q4语言锤炼的三个方法是什么？
Q5建立例子库应该按哪两个索引分类？
8重点回顾 Recap
- 进阶赏析以准确术语加原文证据作答，每点按现象、分析、效果推进。
- 比较题先定比较点，逐点并行对照，同异都要有原文支撑。
- 创作结构：开头快而点题，中段层次分明，结尾收束呼应；详略服从主题。
- 语言锤炼用具象、变节奏、化名句，贵在自然融合。
- 按主题与手法建立例子库，配合限时练习与检讨；考核安排以评核大纲为准。