《成语典故三则：四面楚歌．三顾茅庐．乐不思蜀》
基础项羽夜听四面楚歌军心崩溃，刘备三次到草庐请出诸葛亮，亡国的刘禅却说这里快乐不想蜀——教你运用「四面楚歌」「三顾茅庐」「乐不思蜀」三个高阶成语。
- 四面楚歌：处境孤立、四面受敌——垓下之围的心理战。
- 三顾茅庐：诚心诚意礼贤下士——刘备三请诸葛亮，出师表名句。
- 乐不思蜀：乐而忘本——刘禅「此间乐，不思蜀」。
文体小知识：成语典故选读——四面楚歌出自《史记·项羽本纪》，三顾茅庐见诸葛亮《出师表》（又见《三国志》），乐不思蜀出自《汉晋春秋》；三则都是中六与 DSE 常考的高阶成语。
§课文原文 Passage
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1项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：「汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！」
白话：项王的军队驻扎在垓下，兵力已少，粮食也已吃尽，汉军与诸侯的军队把他重重包围。夜里听见汉军营中四面都唱起楚地的歌谣，项王大惊说：「难道汉军已经全部占领楚地了吗？为什么他们中间楚人这么多！」
2先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
白话：先帝（刘备）不因为我出身低微、见识浅陋，反而降低自己的身份，三次到草庐来探访我，拿当世的大事来询问我，我因此感动奋发，答应为先帝奔走效劳。（诸葛亮《出师表》自述）
3王问禅曰：「颇思蜀否？」禅曰：「此间乐，不思蜀。」
白话：司马昭问投降的刘禅说：「你还想不想蜀地？」刘禅回答：「这里很快乐，我不想蜀地。」——旧臣郤正听了教他下次要流泪说先人坟墓都在蜀地，再问时刘禅照背，司马昭一听便说：怎么这么像郤正的话？刘禅竟然老实承认，满座都笑。
1重点摘要 Summary
项羽夜听四面楚歌军心崩溃，刘备三次到草庐请出诸葛亮，亡国的刘禅却说这里快乐不想蜀——教你运用「四面楚歌」「三顾茅庐」「乐不思蜀」三个高阶成语。
2生字卡 Vocabulary
读 bì，驻扎、筑营垒据守；「军壁垓下」即军队在垓下筑营驻守——不是墙壁。
粮食吃尽；「兵少食尽」即兵少粮绝，山穷水尽。
楚地的歌谣；「四面皆楚歌」即四面都传来家乡的歌声——汉军的心理战。
古今异义：指出身低微、见识短浅——「不以臣卑鄙」即不因我身份低微见识浅；不是现代「品德恶劣」。
降低自己的身份、委屈自己；「猥自枉屈」是刘备放下身段的谦写。
拜访、探望；「三顾臣于草庐之中」即三次到草庐拜访我——成语「三顾茅庐」由此而来。
同「咨」，询问、商量；「咨臣以当世之事」即拿当世大事来问我。
奔走效劳；「许先帝以驱驰」即答应为先帝奔走——臣子报效的说法。
在疑问句中表商量语气，可解「是否、还」；「颇思蜀否」即还想不想蜀地。
这里、此地；「此间乐，不思蜀」即这里很快乐，不想蜀地。
3逐步讲解 Steps
- 第 1 段：四面楚歌——垓下之围先扫清字词：壁读 bì，是动词「筑营驻守」，不是墙壁；食尽即粮绝。楚汉相争最后一战，项羽被围垓下，兵少粮尽。张良与汉军设计，叫汉兵夜里唱楚地歌谣——项羽的江东子弟兵听见家乡之声，以为楚地尽失，军心一夜崩溃。一场歌声，胜过千军万马，这是心理战的经典。
- 寓意一：四面楚歌成语「四面楚歌」形容处境孤立、四面受敌、众叛亲离。它提醒两件事：一是困境往往不是一夜之间形成的——项羽刚愎自用，早已失尽人心；二是真正的包围圈常常不是刀枪而是人心。运用示例：公司决策一意孤行，落得四面楚歌，连老臣也纷纷求去。
- 第 2 段：三顾茅庐——出师表的自述字词要特别留意「卑鄙」：古今异义，文言指出身低微、见识短浅，不是品德败坏；猥自枉屈是降低身份、委屈自己；顾是拜访；咨同咨，询问。诸葛亮在《出师表》回忆先帝刘备三次亲自到草庐探访，拿天下大事向自己请教——这段自述就是成语「三顾茅庐」的出处，也是中五 DSE 范文《出师表》的名句。
- 寓意二：三顾茅庐成语「三顾茅庐」形容诚心诚意、礼贤下士地邀请人才。刘备贵为皇叔，肯三次登门求一个二十七岁的隐士，靠的是诚意；诸葛亮感其知遇，鞠躬尽瘁一生回报。这个成语教的是双向的道理：求才要有诚，报知遇要有义。运用示例：主教练三顾茅庐，才请得退役名将出山任教。
- 第 3 段：乐不思蜀——亡国之君的回答蜀汉亡国后，后主刘禅迁居魏都洛阳。司马昭设宴，故意安排蜀地歌舞，又问他「颇思蜀否？」——还想不想蜀地？刘禅竟然答「此间乐，不思蜀」。旧臣郤正私下教他下次要流著泪说先人坟墓在蜀；再问时刘禅照背了，司马昭一听便识破：怎么这么像郤正的话？刘禅老实承认，满座讥笑。
- 寓意三：乐不思蜀成语「乐不思蜀」形容在新环境乐得忘本，不想回去原来的地方——原典带有亡国之君全无志气的讽刺。用法两面：可以指忘记本源、不思故土（含贬义）；日常也可戏说旅游留连忘返，属轻松用法。运用示例：留学半年乐不思蜀，连家书也懒得回。记住「蜀」指四川一带的蜀汉故地。
- 出处连结与 DSE 应用三个成语三个来源：四面楚歌出自《史记·项羽本纪》，三顾茅庐出自《出师表》（又见《三国志》），乐不思蜀出自《汉晋春秋》。DSE 作文议论「领袖素质」「知错与固执」「感恩与忠诚」，三者都是现成论据：项羽示刚愎之弊，刘备示诚意之效，刘禅示忘本之耻。记出处、记人物、记对比，论据自然到手。
5例题示范 Example
成语运用示范：把「三顾茅庐」「四面楚歌」用进一篇议论短文（题目：谈领袖素质）。
- 第一步：立论——「成大事者，未必是最聪明的人，却一定是最能得人心的人。」先亮出观点。
- 第二步：正面论据用成语一——「刘备论武不及关张，论谋不及孔明，却肯三顾茅庐，以诚意换来一代贤臣终身效命——领袖第一课是放下身段。」
- 第三步：反面论据用成语二——「项羽力能拔山，却刚愎自用，连一个范增也容不下，终至四面楚歌、乌江自刎——失去人心，勇力救不了他。」一正一反对举。
- 第四步：结尾升华——「得人心者得天下：三顾茅庐与四面楚歌，一个是起点，一个是结局，中间隔著的正是『待人』二字。」扣题收结。
- 答案：示范答案：领袖之质，不在才高，在得人。刘备三顾茅庐，以谦诚请出诸葛亮，终成三分天下之业；项羽刚愎自用，逼走范增，落得四面楚歌，乌江自刎。一得一失之间，可见诚意聚人，傲慢散众。今日无论带班、带队还是治事，道理依旧：肯俯身听人者，人必归之。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1汉军为什么要夜里唱楚歌？项羽的反应说明什么？
Q2「先帝不以臣卑鄙」的「卑鄙」是什么意思？
Q3「三顾茅庐」的「顾」字何解？刘备三次拜访的是谁？
Q4刘禅答「此间乐，不思蜀」之前发生了什么？他后来怎样露了底？
Q5三个成语各出自哪部书？各比喻什么？
8重点回顾 Recap
- 四面楚歌：处境孤立、四面受敌——垓下之围的心理战。
- 三顾茅庐：诚心诚意礼贤下士——刘备三请诸葛亮，出师表名句。
- 乐不思蜀：乐而忘本——刘禅「此间乐，不思蜀」。
- 文言考点三个：壁（bì，驻守）、卑鄙（古今异义）、顾（拜访）。
- 出处三线记住：史记／出师表（＋三国志）／汉晋春秋——DSE 议论文的现成论据。