社区参与与义工服务

基础

探访长者、义教助手、卖旗筹款、清洁海滩——社区参与不用等长大。这课教你由零开始踏出第一步,明白义工为什么不是「免费劳工」,而是累积社会资本的公民实践。

适合:中三公民、经济与社会 · 单元:公民权责 · 建议学习路径第 3/10 课

学完呢课,你会识:
  • 社区参与=主动关心社区事务并出力:由探访长者到清洁海滩都算——中学生做得到
  • 义工不是免费劳工,是服务学习:换到同理心、组织力、人际网络
  • 恒常参与先累积社会资本:一次是体验,习惯先是参与
公民、经济与社会Citizenship, Economics & Society
读呢课前,你应该识: 选举与投票:怎样参与?

§课文原文 Passage

1社区参与不一定要好宏大——由关心楼下的资源回收站,到探访独居长者,都是参与。香港有超过一千个注册慈善团体同大量地区组织,每日都需要人手;公民的出力,令社会不止是「住的地方」,还是「我们的地方」。

2义工服务是最常见的社区参与方式。香港社会福利署自 1998 年推动「义工运动」,登记义工人数以百万计——中学生做义教助手、长者中心做探访、海滩清洁、卖旗筹款都算。义工不是免费劳工:服务过程里面学到的同理心、组织能力同人际网络,是课本没有的「服务学习」。

3研究发现,居民恒常互助的社区,治安、健康甚至快乐指数都更高——这样东西叫「社会资本」。社区参与的意义就在:你出的每一分力,都会累积成社区里面的信任网络,返过来支撑每一个住在里面的人,包括你自己。

1重点摘要 Summary

探访长者、义教助手、卖旗筹款、清洁海滩——社区参与不用等长大。这课教你由零开始踏出第一步,明白义工为什么不是「免费劳工」,而是累积社会资本的公民实践。

2生字卡 Vocabulary

C
Community participation社区参与

主动参与社区事务、出力改善身边的社区。

V
Volunteer service义工服务

自愿并且不收报酬地帮助他人或社区。

V
Volunteer Movement义工运动

社会福利署自 1998 年推行的计划,推动市民登记做义工。

S
Service learning服务学习

透过有组织的义工服务,学到同理心和各种能力。

S
Social capital社会资本

社区里面人与人之间的信任和互助网络。

C
Charitable organisation慈善团体

服务公众的非牟利机构,例如长者服务、青少年服务团体。

C
Community centre社区中心

为区内居民提供活动和服务的设施。

M
Mutual aid互助

居民在日常生活里面彼此帮助,是社会资本的基础。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:什么是社区参与社区参与是指主动关心身边的社区事务,并且出力改善,范围由资源回收、探访独居长者,到参加社区活动都包括在内,而且不必等到成年才可以行动。香港的注册慈善团体数以千计,经常招募人手,中学生已有不少正式与非正式的参与机会,重点从来不在年龄,而在于是否愿意踏出第一步。
  2. 第二步:义工服务的种类常见的义工服务包括长者探访、义教助手、海滩清洁等环保行动、大型活动助手与卖旗筹款。选择服务时,宜先考虑自己的兴趣与能力:与兴趣相符的服务更容易长期投入,也更能真正帮助服务对象;勉强承担力有不逮的工作,反而可能令帮助变成负担,这是选择时必须留意的。
  3. 第三步:怎样开始起步途径就在身边:可以参加学校的义工队,到区内社区中心查询服务机会,或在社会福利署「义工运动」网页登记成为注册义工。全港登记义工人数以百万计,当中不少是在学学生。由一次小型服务开始,逐步累积经验与信心,就是最稳妥的起步方式,之后再按兴趣扩阔服务范围。
  4. 第四步:为什么社会需要义工政府与市场照顾不到的缝隙,需要公民自行补位,义工服务正好填补这个空间,令社会服务更有温度。例如为行动不便的长者送餐、放学后为基层儿童提供功课辅导,许多服务都依赖义工支援才能维持。可以说,义工是社会安全网的重要一环,也是公民社会活力的最佳体现,值得每个人出一分力。
  5. 第五步:义工对自己的好处义工并不是免费劳工,服务同时是一种学习:在过程中培养同理心、组织能力、沟通技巧与人际网络,这些收获难以从课本获得。例如组织一次卖旗活动,就要学习分工、宣传与临场应变。这些经验对将来升学面试与工作同样有实际帮助,付出的时间最终会带来双重回报。
  6. 第六步:由一次变习惯恒常的服务才能累积信任与社会资本:一次是体验,养成习惯才是真正的参与。例如每月探访长者一次,坚持一年,便会见到关系逐渐建立,服务对象由陌生到熟习,社区的信任网络亦由此而生。持续投入比偶尔一次的热心更有价值,信任正是一点一滴累积而来,这正是社区参与的精髓所在。

4图解 Diagrams

社区参与:唔止投票一种 Participation义工服务探访长者·卖旗培养同理心责任感服务唔为证书表达意见公众咨询发表意见向区议员反映理性讨论公共议题社区行动组织清洁海滩旧物回收计划由小事开始改变社区参与嘅本质:社区系大家嘅——坐低等,唔会自动变好义工经历对升学就业都有帮助——但动机先系最重要,纪录系副产品细个都做到:帮邻居拎嘢·教同学·关怀独居长者——唔使等大个
图 1:社区参与途径

5例题示范 Example

实例:阿熙是中三学生,想与同学一起做义工,应该怎样由零开始计划?

  1. 第一步:想清楚希望服务哪个群体(长者/儿童/环保……)
  2. 第二步:在社署「义工运动」网页或区内社区中心寻找合适机会
  3. 第三步:组织四至五位同学组队,分工负责联络、物资、宣传
  4. 第四步:先参加一次活动体验,不要一开始就承诺恒常服务
  5. 第五步:活动后检讨——服务对象的反应如何?下次可以改善什么?
  6. 答案:由零开始做义工可以分五步:先想清楚希望服务的群体;再透过社署「义工运动」网页或区内社区中心寻找机会;然后组织同学组队分工,先参加一次活动累积经验;最后检讨成效,以便改善。社区参与不必等到成年,行动前先聆听服务对象的需要,服务才能做到位。

6常见错误 Mistakes

✗ 以为义工是成年人的事,中学生帮不到手。
✓ 学生时间灵活、有创意——义教、探访、活动助手都大量需要中学生。
✗ 以为做义工就是「免费劳工」,好蚀底。
✓ 服务学习换到课本没有的东西——同理心、组织能力、人际网络,是双向成长。
✗ 做了一次就当「完成了社区参与」。
✓ 恒常参与先累积到信任同社会资本——一次是体验,习惯才是参与。
✗ 以为只「做事」就够,不必了解服务对象。
✓ 有效服务由聆听开始——先了解长者或社区真正需要,先不会好心做坏事。

75 题快测 Quick check

Q1以下哪个属于「社区参与」?打电动/探访独居长者/行街购物

Q2香港哪个政府计划推动市民登记做义工?

Q3为什么说义工不是「免费劳工」?

Q4阿岚做了一次卖旗就觉得已经尽了公民责任,你怎样看?

Q5组织班级义工队,第一步应该做什么?

8重点回顾 Recap

  • 社区参与=主动关心社区事务并出力:由探访长者到清洁海滩都算——中学生做得到
  • 义工不是免费劳工,是服务学习:换到同理心、组织力、人际网络
  • 恒常参与先累积社会资本:一次是体验,习惯先是参与
  • 有效服务由聆听开始:先了解对象需要,先不会好心做坏事
  • 香港有现成途径起步:社署义工运动、学校义工队、社区中心

同级其他科

同一科其他级别