青年与世界:由身边做起

基础

做世界公民不用等长大:参加义工服务(卖旗、探访长者、海滩清洁)、养成环保生活习惯、透过国际新闻和交流计划培养国际视野——青年的力量由小事累积。

适合:中二公民、经济与社会 · 单元:世界在转变 · 建议学习路径第 10/10 课

学完呢课,你会识:
  • 义工服务:卖旗、探访长者、海滩清洁,中学生都做得到
  • 环保习惯由自备水樽和分类回收开始
  • 国际视野可以由每日十分钟国际新闻培养
文体:说明文(公民行动)有声朗读

文体小知识:公民行动类说明文附有行动建议;读完即刻选一项试做,知识变行动。

公民、经济与社会Citizenship, Economics & Society

§课文原文 Passage

1不必等到大个,中学生已经可以改变世界——由身边做起。卖旗筹款、探访独居长者、海滩清洁、图书馆讲故事……香港每年有大量义工服务机会,好多机构都欢迎青少年参加。义务工作帮人之余,亦令自己懂得更多朋友、学到组织同沟通技巧。

2环保生活习惯是另一种贡献:自备水樽同购物袋、走塑餐具、分类回收、省电省水。举个例子:一个中学生每日自备水樽,一年可以减少几百个胶樽;全班一起做,数目就更惊人。

3培养国际视野可以好具体:每日花十分钟读国际新闻、参加模拟联合国或交流计划、学多一种语言、认识不同国家的文化。视野阔了,就会明白气候变化、贫穷、公共卫生都是跨越国界的议题。

4义工、环保、国际视野,三样夹埋就是「世界公民」的具体模样:关心身边的人,也关心远方的事。香港的青年一直在国际义工、交换生、环保行动中活跃——下一个行动者,可以是你。

1重点摘要 Summary

做世界公民不用等长大:参加义工服务(卖旗、探访长者、海滩清洁)、养成环保生活习惯、透过国际新闻和交流计划培养国际视野——青年的力量由小事累积。

2生字卡 Vocabulary

V
Volunteering义工服务

不取报酬地帮助他人和社会的行动。

F
Flag-selling卖旗

香港慈善筹款的传统活动,义工在街头卖旗筹款。

E
Elderly visit探访长者

到院舍或长者家中探望和陪伴长者。

B
Beach clean-up海滩清洁

义工清理海滩垃圾,保护海洋环境。

G
Green habits环保习惯

自备水樽、分类回收、节能省水等日常行为。

G
Global outlook国际视野

了解世界大事和不同文化的眼光。

E
Exchange programme交流计划

到外地学习或接待外地学生的活动。

M
Model United Nations模拟联合国

学生扮演各国代表讨论全球议题的活动。

3逐步讲解 Steps

  1. 义工入门参与义务工作是青年服务社会最直接的方式,卖旗筹款、探访长者、海滩清洁都是热门选择,中学生完全有能力胜任。以学校卖旗日为例,学生在街头站上三小时,为慈善机构筹得经费之余,也锻炼了胆量、耐性与沟通技巧,可谓一举两得。刚起步的同学不必给自己太大压力,先从身边机构举办的活动做起,逐步累积经验,便能体会助人的乐趣,并慢慢找到最适合自己的服务岗位。
  2. 义工的收获义工服务的意义是双向的:受助者得到实际支援,义工本身也收获丰富。在筹备和执行活动的过程中,学生学会沟通、组织与团队合作,并认识来自不同背景的朋友,扩阔生活圈子;面对长者和弱势社群时,更学会体谅与珍惜眼前的一切。这些经历写进个人履历,对升学面试有实际帮助,而过程中培养的责任感和同理心,更是个人成长中无可取代的养分。
  3. 环保习惯保护环境不必等待大政策,日常习惯的改变已经力量可观。自备水樽和购物袋、拒绝即弃塑胶、坚持垃圾分类回收,都是中学生天天可以实行的环保行动。例如一人一年自备水樽,已能减少数百个胶樽;若全班以至全校一起实行,减少的塑胶废料数目相当惊人。这些看似微小的选择积累起来,既减轻堆填区的压力,也以身作则,感染家人与朋友一同爱护环境。
  4. 培养国际视野国际视野并非遥不可及的口号,而是可以每天培养的习惯。每日花十分钟阅读国际新闻,坚持学习一门外语,或参加模拟联合国等活动,都是具体可行的方法。尝试从多个角度思考气候变化、贫穷与冲突等跨国议题,理解各国立场不尽相同,视野自然变得广阔。具备国际视野的青年,将来无论升学还是就业,都更能把握全球机遇,也能对世界议题提出有建设性的意见。
  5. 交流计划亲身交流是认识世界最深刻的途径。参加交流团,或在校内接待外地学生,都能亲身体验不同的文化、语言与生活方式,突破书本和萤幕的限制。香港不少机构,例如青年团体与办学团体,均定期举办海外及内地交流计划,其中一些设有资助或津贴,中学生同样可以申请。把握这些机会走出课室,亲眼看看不同地方的风土人情,往往是一段令人终生受用的经历。
  6. 世界公民的模样世界公民并不是抽象的身分,而是由三种素养组成的具体模样:透过义工服务关心身边的人,透过环保习惯爱护地球,透过国际视野关心世界大事。三者互相连结,由个人、社区逐步推向全球,构成青年对社会与世界的实际贡献。当愈来愈多年轻人愿意由小事做起,关怀便会不断扩展,这正是建设更美好世界最踏实、也最触手可及的起点。

4图解 Diagrams

世界公民:香港喺国际的角色 Global citizen国际金融中心全球前列集资中心联系汇率制度纽伦港之称国际都会世贸成员(WTO·APEC)多国总领事馆进驻国际机场枢纽人道与援助国际红十字会成员乐施会・无国界医生香港人都出一分力世界公民=关心本地之余,都关心全球议题:贫穷・气候・难民由身边做起:悭水悭电(全球暖化)・拒买濒危制品(生态)·尊重文化视野:睇国际新闻·参加交流计划——世界好大,香港系一扇窗
图 1:香港国际角色

5例题示范 Example

例题:阿恒想为社区出一分力,但觉得自己「只是中学生,做不到什么」。请为他设计一个可行的行动计划。

  1. 从兴趣出发:喜欢运动可以参加慈善跑;喜欢讲故事可以做图书馆义工
  2. 由小做起:先参加一次学校卖旗或海滩清洁,感受团队力量
  3. 邀请同学一起:组成五人小队,每月服务一次,互相支持
  4. 记录和反思:写下服务经历和感受,慢慢扩大行动
  5. 答案:中学生同样可以为社区出一分力。阿恒可以从兴趣出发:喜欢运动便参加慈善跑,喜欢讲故事便做图书馆义工;先由小做起,参加一次学校卖旗或海滩清洁,感受团队力量;再邀请同学组成五人小队,每月服务一次,互相支持;最后记录和反思服务经历,逐步扩大行动。

6常见错误 Mistakes

✗ 以为改变世界是大人物先做到。
✓ 世界公民由小行动开始:让座、回收、义工,人人可以做。
✗ 以为做义工是「蚀底」。
✓ 义工帮人之余,自己学到技能、扩阔圈子,是双赢。
✗ 以为环保一定要大牺牲。
✓ 自备水樽、省电这些小习惯,不麻烦而且有效。
✗ 以为国际视野即是去多几次旅行。
✓ 视野来自阅读、思考和交流;旅行只是其中一种体验。

75 题快测 Quick check

Q1举出两个香港常见的义工服务。

Q2一名学生每日自备水樽,一年对环境有什么影响?

Q3培养国际视野的方法有哪些?

Q4什么是模拟联合国?

Q5为什么说「世界公民由身边做起」?

8重点回顾 Recap

  • 义工服务:卖旗、探访长者、海滩清洁,中学生都做得到
  • 环保习惯由自备水樽和分类回收开始
  • 国际视野可以由每日十分钟国际新闻培养
  • 模拟联合国和交流计划是接触世界的好途径
  • 世界公民=关心身边人+爱护地球+关心世界

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