校园生活与规则

基础

准时上学、上课专心、排队守序、爱护校园;遵守规则,大家学得开心又安全。

适合:小一常识 · 单元:社会与公民 · 建议学习路径第 14/26 课

学完呢课,你会识:
  • 准时回校,带齐课本手册。
  • 上课专心,发言先举手。
  • 排队不推不挤,走廊不追不跑。
文体:生活常识说明文有声朗读

文体小知识:说明文介绍校园生活的流程和学校规则,教你做个受欢迎的好学生。

常识General Studies

§课文原文 Passage

1学校是我们学习和成长的地方。每天准时回校上课,带齐课本和手册,见到老师和同学问声好,一天就有好的开始。

2上课要专心:眼睛看老师,耳朵听讲解,想发言先举手。小息时先去洗手间,再喝水玩耍。排队时不推不挤,一个跟一个,这样又快又安全。

3学校的规则保护每一个人:走廊慢慢走,不追不跑;图书馆里保持安静;体育课听从老师的指示。规则不是限制我们,而是让大家一起学得开心、玩得安全。

4我们也要爱护校园:把垃圾放进垃圾桶,看见纸屑弯腰拾起;爱护图书和公物,用完放回原处。放学前对照手册记下功课,收拾好书包。校园整洁美丽,人人学习更愉快。

1重点摘要 Summary

准时上学、上课专心、排队守序、爱护校园;遵守规则,大家学得开心又安全。

2生字卡 Vocabulary

C
Campus校园

学校的地方,有课室、操场和图书馆。

R
Rule规则

大家要遵守的约定,例如排队不插队。

P
Punctual守时

按时到达,不迟到。

F
Focus专心

集中精神做一件事,例如上课看著老师。

Q
Queue排队

一个跟一个排好,先到先得。

R
Raise hand举手

发言前先举起手,等老师点名。

P
Public property公物

大家共用的东西,例如图书和桌椅,要爱护。

R
Responsibility责任感

做好自己应该做的事,例如记下功课。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:守时上学上学守时是小学生要养成的第一个好习惯。前一天晚上收拾好书包,检查功课与课本带齐了没有;早上准时出门,上课前回到学校,见到老师与同学问声早。天天守时,我们就不会匆匆忙忙赶路,上课也能安安心心地听老师讲课。为什么守时重要?因为迟到会打扰全班,自己也追不上进度。常见的错法是前一晚贪玩晚睡,第二天赖床迟到;早睡早起,守时就不难。
  2. 第二步:上课专心上课专心听讲,我们才能学到真正的本领。老师讲课的时候,眼睛跟著老师,小耳朵仔细听;想回答问题先举手,被点到名字后才站起来,大方清楚地说。专心的学生不但学到的知识多,这也是尊重老师与同学的好表现。为什么要举手?因为人人抢著说话,课室就乱了,谁也听不清楚。常见的错法是眼睛望著窗外发白日梦;心不在焉,老师讲的重点就全部错过了。
  3. 第三步:排队守序排队是校园里最常见、最重要的秩序。小息时买点心要排成一条整齐的队伍,前面一位同学还没有离开,后面的人绝不插队;排队的时候不推不挤,保持适当的距离。人人守秩序,队伍才会走得快,大家也玩得放心,不会因为争先恐后而发生碰撞。常见的错法是让朋友帮忙占位;这对其他人不公平,排队要自己排,先到先得才公平。
  4. 第四步:走廊安全学校的走廊人多而地方窄,行走的安全最重要。在走廊要靠右慢慢走,不追逐、不奔跑;到了转角的地方更要小心,先停下来看一看,再继续前行。上下楼梯也要靠右,扶著扶手一步一步走。记住走廊的安全规则,自己与同学都不容易受伤,校园生活也更加安心。常见的错法是在走廊追逐玩闹;转角处一撞,不但自己受伤,还会撞倒别人与物品。
  5. 第五步:爱护公物学校的桌椅、图书与玩具都是公物,是给每一位同学使用的,要好好爱护。看完的图书放回原来的位置,不在桌面与墙壁上涂画;公物坏了不要隐瞒,马上告诉老师处理。爱护公物的好学生,能让每一位同学都享用整洁美观的校园。为什么要爱护?因为公物用了大家的钱,坏了要修理,大家就少了东西用。常见的错法是以为不是自己的东西就不用珍惜;公物是大家的,更要好好爱惜。
  6. 第六步:放学准备放学前花几分钟做好准备,回家就不会手忙脚乱。对照手册检查今天的功课记齐了没有,把明天要用的课本与用品放进书包,最后检查自己的水樽与外套有没有带齐。从小养成这个好习惯,我们天天都能轻轻松松地回家,第二天也不用急忙找东西。常见的错法是把功课簿遗留在课室;第二天交不了功课,又要麻烦老师,细心检查就不会发生。

4图解 Diagrams

学校生活:一日流程 School day早会上课专心小息饮水午膳均衡课外活动发展放学准时学校唔只学知识:仲学守时·合作·尊重——点做一个好同学时间表好帮手:前一日执好书包——唔会漏带功课体育堂运动服遇到困难:班主任·辅导主任·社工都系帮你嘅人,开口就有人帮
图 1:学校一日流程

5例题示范 Example

例题:小强小息时在走廊追逐同学,撞倒了一位手捧作业簿的老师。他错在哪里?应该怎样做?

  1. 校规写得清楚:走廊人多路窄,不能追逐跑跳,小强违反了这条规则。
  2. 他追逐时撞倒老师,作业簿散了一地,老师还可能受伤。
  3. 他应该马上扶起老师,诚心地说「对不起」,并帮忙把作业簿一本一本拾好。
  4. 以后在走廊要慢慢走,想玩耍就到操场去,那里才安全。
  5. 答案:小强错在走廊追逐,违反校规,还撞倒了老师。他应该立即道歉,扶起老师并帮忙拾起作业簿;以后遵守校规,走廊慢慢走,要到操场才奔跑玩耍。记住,规则是为了保护每一个人。

6常见错误 Mistakes

✗ 迟到了就从后门溜进课室
✓ 应该向老师报告并说明原因,养成守时的习惯
✗ 别人发言时插嘴
✓ 先听完别人说话;想回应就举手,轮到自己才说
✗ 在桌面刻字画花
✓ 公物要爱护,桌面保持干净
✗ 看到地上纸屑当看不见
✓ 弯腰拾起放进垃圾桶,校园整洁人人有责

75 题快测 Quick check

Q1上课想发言应该怎样?

Q2排队时应该怎样?

Q3在走廊应该怎样走?

Q4看完的图书应该放哪里?

Q5放学前要做什么?

8重点回顾 Recap

  • 准时回校,带齐课本手册。
  • 上课专心,发言先举手。
  • 排队不推不挤,走廊不追不跑。
  • 爱护公物,保持校园清洁。
  • 遵守校规,人人学得开心又安全。

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