做个精明小观众

基础

广告想我们买东西,网上消息有真有假;想一想、查一查、问一问,做个精明小观众。

适合:小一常识 · 单元:了解世界与资讯年代 · 建议学习路径第 26/26 课

学完呢课,你会识:
  • 媒体给我们资讯,但不是全部都真实。
  • 广告想我们买东西,买前想一想是否需要。
  • 夸张和恐吓式的消息多数是假的。
文体:媒体素养说明文有声朗读

文体小知识:说明文教我们分析看到听到的资讯:想一想、查一查、问一问,不被假消息骗倒。

常识General Studies

§课文原文 Passage

1我们每天从电视、电台、报纸和互联网接收很多资讯,这些都是媒体。媒体告诉我们新闻和知识,但是不是所有资讯都是真的,要做个精明的小观众。

2广告是媒体上常见的讯息,目的是吸引我们买东西。广告里的玩具看起来又大又好玩,实物可能小得多。看到广告要先想一想:它是想卖东西给我吗?我真的需要吗?

3网上还流传一些假消息。例如有影片说「吃了某种糖果会飞」,听起来很夸张。夸张的、可怕的、或者说「不转发就有坏事」的消息,多数不可信。查证的方法:问爸爸妈妈或老师,看看官方网站有没有同样的消息。

4精明观众三步曲:第一步想一想,这讯息想我做什么;第二步查一查,有没有其他来源证实;第三步问一问,不确定就请教大人。媒体是好工具,用得聪明,学到更多;用得糊涂,就被骗倒。从小练好三步曲,长大就是资讯高手!

1重点摘要 Summary

广告想我们买东西,网上消息有真有假;想一想、查一查、问一问,做个精明小观众。

2生字卡 Vocabulary

M
Media媒体

传播资讯的工具,例如电视、报纸和网站。

A
Advertisement广告

吸引人买东西或认识产品的讯息。

I
Information资讯

告诉我们事情的消息和知识。

V
Verify查证

查明消息是不是真的。

F
Fake news假消息

编造出来、不是真的消息。

C
Compare比较

把几个来源放在一起看说法是否一致。

J
Judge判断

想一想之后决定信还是不信。

O
Official website官方网站

政府或机构开设的网页,消息最可靠。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:认识媒体电视新闻、电台、报纸和网页都是媒体,它们天天给我们带来各种资讯。媒体帮我们知道世界大事和社会消息,但是内容是人制作的,可能有对有错,也可能只讲了事情的一面。做个精明的观众,不能别人说什么就信什么;平时可以留意身边不同的媒体,比较它们怎样报道同一件事。
  2. 第二步:看穿广告广告是想吸引我们买东西的节目或画面,总是把商品说得很美好。广告里的遥控车又大又快,买回家可能只有手掌那么小,还要自己组装,电池也要另买。广告还常用动听的音乐、鲜明的画面和明星吸引人,令小朋友心动;可是画面漂亮不等于货品好。看到广告先想一想是否真的需要,和爸妈商量过才决定买不买。
  3. 第三步:分辨假消息网上和通讯群组有时会出现假消息,专门吓人或骗人。「不转发就有坏事发生」的讯息是吓人的把戏,不可相信,也不用害怕。假消息通常写得很夸张,又要求马上转发给所有人;见到这些特征就要提高警觉,不转发、不回复,先告诉大人,由大人判断和处理,自己不被吓倒,也不帮忙传播。
  4. 第四步:学会查证消息是真是假,查证过才知道,不能道听涂说。听说明天停课,先看教育局官方网站有没有公布,再问老师或爸妈确认;官方网站和官方公布最可信,来历不明的讯息和影片不可轻信。查证时也可以比较几个可靠来源的说法,说法一致才可信。养成查证的习惯,假消息传到我们这里就会停下来。
  5. 第五步:想清楚再转发转发消息前要先想一想三个问题:这是真的吗?是谁说的?转发出去会有什么影响?同学群里传「学校明天停水」,先查证属实才告诉家人;查不到来源的消息,就不要再传出去。每个人都小心一点,假消息就没有路可以走,群组里的讯息也会更可靠,大家不必被谣言吓倒。
  6. 第六步:运用三步曲精明观众有三步曲:想一想、查一查、问一问。看到「免费送游戏机」的广告,第一步想一想:它想我做什么?第二步查一查:官方网站有没有这个活动?第三步问一问:爸妈怎么说?三步曲用熟了,遇到任何讯息都能冷静应对,不轻易被骗;养成习惯,我们就是精明的小观众。

4图解 Diagrams

资讯素养与健康上网 Digital wellbeing分真假资讯· 查来源:边个讲?可信吗?· 交叉核对多个可靠渠道· 标题党多数有古怪· AI 生成内容都要核实健康上网· 订上网时间限制· 每 30 分钟望远处· 睡前一小时唔玩手机· 上网系工具唔系全部一句总结:资讯要「先求证后相信」;上网要「你控制佢」唔系佢控制你萤幕时间自查:个 App 显示你今日用咗几耐——吓一跳就系提示
图 1:资讯素养与健康上网

5例题示范 Example

例题:小明在手机看到一段影片,说「本港明天挂十号台风,赶快囤积食物」,画面很吓人。他应该转发给全班同学吗?

  1. 先想一想:十号台风并不常见,影片的说法非常夸张,语气又催促人转发。
  2. 查一查:打开香港天文台的官方网站和手机应用程式,查看有没有相关公布。
  3. 问一问:请教爸爸妈妈,看看大人掌握的消息是否和影片一致。
  4. 结论:未经证实之前不转发,避免假消息越传越广,令同学白白担心。
  5. 答案:不应该转发。先由天文台官方网站和大人查证,官方没有公布就是假消息;未经证实的消息一律不转发,这才是精明的做法。

6常见错误 Mistakes

✗ 广告说什么就相信什么
✓ 广告的目的是卖东西;想一想自己是否真的需要
✗ 吓人的消息马上转发给同学
✓ 先查证来源;假消息转发会令更多人受骗
✗ 只看一个来源就下结论
✓ 比较几个可靠来源,说法一致才可信
✗ 玩游戏看影片不看时间
✓ 定好时间表,先做功课,娱乐要适量

75 题快测 Quick check

Q1广告的目的是什么?

Q2看到夸张的网上消息应该怎样?

Q3查证消息的方法是什么?

Q4「不转发就有坏事」的讯息可信吗?

Q5精明观众三步曲是什么?

8重点回顾 Recap

  • 媒体给我们资讯,但不是全部都真实。
  • 广告想我们买东西,买前想一想是否需要。
  • 夸张和恐吓式的消息多数是假的。
  • 查证:看官方网站、请教大人。
  • 想一想、查一查、问一问,做个精明小观众。

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