《上古神话：后羿射日》

基础

十个太阳一起上天，大地热到变火海——英雄后羿弯弓射下九个，救返全世界。

适合：小一中国语文 · 单元：文化经典 · 建议学习路径第 29/29 课

学完呢课，你会识：

后羿是中国神话里的神箭手，射日救世。
故事次序：十日齐出——大地变火炉——射下九个——留一个工作。
「庄稼」指田里的农作物；「枯」是木字旁，干死。

文体：神话（中国上古传说）有声朗读

文体小知识：神话——远古的人用想像力解释天地万物的故事；后羿射日讲的是英雄救世，其实是古人对抗旱灾的愿望。

作者

上古神话（白话改写）

后羿射日的故事最早见于《山海经》同《淮南子》：传说天帝有十个太阳儿子，一起跑上天令大地变成火海，英雄射手后羿弯弓搭箭射下九个，留返一个照大地。这个白话版本专为小一同学改写。

§课文原文 Passage

🎬 课前动画

揿段落或 ▶，插图同朗读同步翻页

1很久很久以前，天帝有十个太阳儿子。他们本来每天轮流值日，一天一个，轮流照亮大地。可是有一天，十个太阳觉得一个一个出来太不好玩了，竟然一起跑上了天空。

2十个太阳一起晒，大地就像大火炉。河流干了，庄稼枯死了，石头都热得裂开，人们躲进山洞，快要活不下去了。

3天帝派神箭手后羿去教训太阳们。后羿翻过高山，渡过大河，登上最高的山顶，拉开万斤宝弓，搭上神箭，「咻」的一声，射下一个太阳；再射，又一个掉了下来——一连射下九个。

4后羿留下最后一个太阳，对它说：「以后你要乖乖从东边升起、西边落下，好好照亮大地。」从此人们日出而作、日落而息，大地又长出绿色的庄稼。

1重点摘要 Summary

十个太阳一起上天，大地热到变火海——英雄后羿弯弓射下九个，救返全世界。

2生字卡 Vocabulary

后

后羿名词

中国神话里最厉害的神箭手，射下九个太阳救了大地。

轮

轮流动词

一个接一个轮著做；太阳本来每天轮流值日。

庄

庄稼名词

田里种的农作物，例如稻米、蔬菜。

枯

枯死动词

植物干死；没有水，庄稼全枯死了。

神

神箭手名词

射箭非常准的人；后羿是天下第一神箭手。

宝

宝弓名词

后羿用的万斤重神弓。

火

火炉名词

烧火取暖的炉子；十个太阳令大地像火炉。

照

照亮动词

用光令地方看得见；太阳照亮大地。

3逐步讲解 Steps

第 1 段：十个太阳一起上天先问孩子：天上有多少个太阳？——一个。但故事里本来有十个太阳兄弟，轮流值日。那一天他们一起跑上天，麻烦就来了。记住数字：十。轮流值日是很好的切入点，可以联系孩子班上值日生的经验：人人轮流做事就相安无事，一起抢著做就乱了套，道理一目了然。十日并出是天灾的夸张写法：河干、庄稼枯死、土地龟裂——古人把大旱想像成十个太阳。
第 2 段：大地变火炉带孩子数一数灾难：河流干了、庄稼枯死了、石头也裂开了——三样。可以用手指数出来，朗读的时候做出「好热」的表情。夸张的表情和语气能令孩子身临其境，也为下一段后羿出场蓄足紧张的气氛：大地这么苦，人们多么盼望一位英雄来拯救大家。后羿不是把十个太阳全射掉，留下最后一个——做事有分寸、留余地，这细节最值得体会。
第 3 段：后羿射日全篇最精彩的一段：后羿爬山过河、拉开宝弓、「咻」的一声射下一个、再射又一个——一连九个。教孩子数一数：射下多少个？九个。剩下多少个？一个。读到射日时可以让孩子跟著做拉弓的动作，一边做一边数，数学和阅读就自然结合在一起，越学越有趣。弓箭在后羿手中是救人的工具：同样是大力气，用来害人还是助人，全看人心。
第 4 段：留下一个太阳结尾很重要：后羿没有全部射完，留下一个太阳照亮大地，还吩咐它早上升起、晚上落下。让孩子明白：解决问题不是毁掉一切，而是留下有用的部分。这是故事最值得讨论的地方，可以问孩子：为什么不多留一个？或者一个都不留？听听孩子的想法，讨论越热烈越好。与女娲补天对读：一个补天、一个射日，都是凡人力所不及的难题，英雄就出现在这些时刻。
认字小卡：三个重点字羿（yì，羽字头，神箭手的名字）；庄稼（zhuāng jia，田里的农作物）；枯（kū，木字旁，干死）。一边听故事一边指插图：哪一张图有十个太阳？哪一张图后羿在拉弓？把生字放回故事的画面里记忆，比单独抄写有效得多，孩子也更愿意主动去认字。留意「一箭一个」的次序感：从最高的射起，射到剩一个——有计划的英雄才可靠。
讲给爸爸妈妈听让孩子按照次序讲四句：十个太阳一起上天——大地变火炉——后羿射下九个——留下一个好好工作。讲对了就画一颗星。复述时鼓励孩子加上「咻」的声音和拉弓的动作，讲得绘声绘色。这样的亲子复述每天只要五分钟，理解、记忆和表达能力就能同步进步。读完可以想一想：如果后羿贪功把最后一个太阳也射下来，世界会变成怎样？

5例题示范 Example

作文用法示范：把《后羿射日》写进「我最喜欢的神话人物」这篇作文。

第一步：开头点题——「我最喜欢的神话人物是后羿，因为他勇敢又聪明。」一句讲清人物同理由。
第二步：讲故事的难题——十个太阳一起上天，河流干了，庄稼枯死了，人们躲进山洞。难题越大，英雄越了不起。
第三步：讲最精彩的动作——后羿爬上最高山顶，拉开万斤宝弓，一连射下九个太阳。动作要写得有声有力：「咻」的一声。
第四步：结尾讲聪明之处——「后羿留下一个太阳照大地，不是全部射完。他勇敢，也懂得想一想。」讲出人物最值得学的地方。
答案：范例短文：我最喜欢的神话人物是后羿。很久以前，十个太阳一起上天，河流干了，庄稼枯死了，人们躲在山洞里不敢出来。后羿爬上最高的山顶，拉开万斤宝弓，「咻」的一声射下一个太阳，又一个，一连射下九个。他留下一个太阳，吩咐它每天好好工作。后羿又勇敢又聪明，我学他遇事不怕，动脑筋解决。

6常见错误 Mistakes

✗ 以为后羿把十个太阳全部射下来

✓ 只射下九个，留下一个照大地——全射完大地就黑了。

✗ 把「羿」写成「翼」

✓ 后羿的「羿」上面是羽毛的羽——神箭手和箭的羽毛有关。

✗ 讲故事时忘记次序

✓ 照次序讲：十日齐出——大地变火炉——射下九个——留一个工作。

✗ 以为太阳是自己掉下来的

✓ 是后羿用宝弓神箭射下来的——他是主动救世的英雄。

75 题快测 Quick check

Q1本来天上有多少个太阳？

Q2十个太阳一起上天，大地变成什么样？

Q3后羿射下了多少个太阳？

Q4后羿对留下来的太阳说什么？

Q5后羿是什么能手？

8重点回顾 Recap

后羿是中国神话里的神箭手，射日救世。
故事次序：十日齐出——大地变火炉——射下九个——留一个工作。
「庄稼」指田里的农作物；「枯」是木字旁，干死。
解决问题不是全部毁掉——后羿留一个太阳，才是真聪明。
后羿教我们：遇事勇敢，还要动脑筋。