中五 生物
中五生物：光合作用、遺傳與進化（基礎遺傳學、分子遺傳學、生物多樣性和進化）與植物維持生命的活動，對齊 EDB 生物課程及評估指引（中四至中六），例題與快測按 DSE 口徑。
以下次序 = 由淺入深嘅建議學習路徑，跟住行就得。
單元 Units
撇一下單元名就跳去該組課題。
細胞與生命分子（二） Cells and Molecules of Life (Part 2)1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1光合作用的四項必須條件是什麼？
Q2光化學反應在葉綠體哪個部位進行？產生哪些物質？
Q3為什麼卡爾文循環被稱為碳固定？
Q4入夜後，植物還會繼續放氧嗎？為什麼？
Q5溫室種植時通入二氧化碳為什麼能增產？
遺傳與進化 Genetics and Evolution3/3 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，後代一半高莖、一半矮莖。親本高莖的基因型是什麼？
Q2DNA 一條鏈的序列為 ATCGTA，互補鏈的序列是什麼？
Q3分類階層由大到小依次是哪七級？
Q4兩個雜合高莖豌豆（Tt×Tt）交配，後代出現矮莖的機會是多少？
Q5轉錄與複製有什麼分別？
生物與環境（一） Organisms and Environment (I)2/2 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1保衛細胞怎樣控制氣孔開閉？
Q2雄蕊和雌蕊各由哪些部分組成？
Q3為什麼根部缺氧時礦物質的吸收會減慢？
Q4風媒花有哪些適應特徵？
Q5蒸騰作用對植物有哪三項重要性？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英對照（可列印）。
綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖並放出氧的過程。
植物細胞內含葉綠素、進行光合作用的細胞器。
葉綠體內疊成基粒的膜狀結構，葉綠素位於其上，是光化學反應的場所。
類囊體膜上的光合色素，吸收紅光和藍光供光合作用使用，反射綠光所以葉片呈綠色。
光合作用第一階段：葉綠素吸收光能把水分解，產生 NADPH、ATP 並放出氧。
二氧化碳與五碳化合物結合、轉為有機物的過程，發生在葉綠體基質。
在葉綠體基質進行的碳固定循環，用 ATP 和 NADPH 把二氧化碳還原成葡萄糖。
葉表皮上由兩個保衛細胞圍成的小孔，讓二氧化碳進入，氧和水汽散出。
光強度、二氧化碳濃度或溫度之中，最終決定光合速率上限的因素。
DNA 上攜帶遺傳信息、控制某一性狀的片段。
同源染色體同一位置上控制同一性狀的不同形式基因，如高莖與矮莖基因。
在雜合個體中也能表現的等位基因，習慣以大寫字母表示。
只有在純合時才表現的等位基因，被顯性基因掩蓋，以小寫字母表示。
個體就某一性狀所攜帶的基因組合，如 TT、Tt 或 tt。
個體實際表現出來的性狀，由基因型和環境共同決定。
一對等位基因相同的基因型（TT 或 tt），純種生物的基因型屬純合。
一對等位基因不同的基因型（如 Tt），表現顯性性狀但會分離出隱性。
把親本配子行列排列、逐一組合的方格圖，用來預測雜交後代的基因型和表現型比例。
決定性別的一對染色體，女性為 XX，男性為 XY。
DNA 的基本單位，由磷酸、去氧核糖和一種含氮鹼基組成。
雙鏈之間鹼基的固定配對規則：DNA 中 A-T、C-G；轉錄時 A-U。
DNA 兩條反向平行鏈互相纏繞形成的結構，形似扭轉的長梯。
DNA 複製方式：兩鏈解開各作模板，產生的兩個子代 DNA 各保留一條母鏈。
在細胞核以 DNA 一條鏈為模板合成 mRNA 的過程，鹼基 U 代替 T。
攜帶 DNA 指令、由細胞核進入細胞質到達核糖體的單鏈核酸。
核糖體讀取 mRNA 密碼子、把氨基酸接連成多肽的過程。
mRNA 上三個相連的鹼基，對應一種氨基酸，是遺傳密碼的單位。
基因內鹼基對的改變，可導致蛋白質中氨基酸序列改變，如鐮狀細胞性貧血。
染色體數目或結構的改變，例如唐氏綜合症的第 21 號染色體三體。
地球上物種及其遺傳差異的豐富程度，是生態系穩定的基礎。
按生物的異同與系統發生關係，把生物歸入不同層級類別的科學方法。
以屬名加種名為每個物種命名的系統，學名用拉丁文斜體，如 Homo sapiens。
每步提供一對互斥特徵供二選一的辨認工具，逐步引導至物種名稱。
能互相交配並產生有生育能力後代的自然種群，是分類的基本單位。
種群因遺傳性變異和隔離逐漸分化，最終形成新物種的過程。
在變異和生存鬥爭之中，適應者留下較多後代、有利性狀逐代累積的進化機制。
同種個體之間的差異；可遺傳的變異是自然選擇的前提。
不同生物中來源相同、結構相似但功能各異的器官，是共同祖先的證據。
保存在地層中的古代生物遺骸和痕跡，展示生物隨時間演變的序列。
根表皮細胞向外凸出的細小延伸，大幅增加水分和礦物質的吸收面積。
水分子經半透膜由低濃度溶液向高濃度溶液淨移動的過程。
消耗呼吸作用能量、逆濃度梯度運送物質穿過細胞膜的方式。
圍成氣孔的一對細胞，靠吸水膨脹或失水收縮控制氣孔開閉。
水分以水汽形式主要經葉的氣孔散失到體外的過程。
葉肉細胞水分蒸發產生的負壓，牽引水分沿木質部向上移動的主力。
由死細胞連成的中空細管，細胞壁木質化，把水和礦物質單向上運，兼作支持。
由活細胞組成的輸導組織，把有機養料在植物體內雙向運送。
量度枝條吸水速率、從而估計蒸騰速率的實驗儀器。
細胞吸水後細胞質壓向細胞壁的硬脹狀態，是草本植物支持的重要來源。
以根、莖、葉等營養器官產生新個體的無性生殖，後代與親本基因相同。
花的雄性生殖結構，由花絲和產生花粉的花藥組成。
花的雌性生殖結構，由柱頭、花柱和內藏胚珠的子房組成。
雄蕊頂端產生並儲存花粉的部分。
花粉由花藥傳送到同一花或另一花的柱頭的過程，分蟲媒與風媒。
花粉粒落在柱頭後萌發、沿花柱向下生長至胚珠的管道，精子經它到達胚囊。
精子與胚珠內的卵細胞結合形成受精卵的過程，是種子形成的起點。
種子或果實離開親本散布到遠處的現象，方法有風、水、動物和自力四種。
種子在適宜水分、氧氣和溫度下恢復生長、發育成幼苗的過程。
頂芽產生的植物激素，低濃度促進細胞伸長，控制向光性與頂芽優勢。