中二 設計與科技
中二設計與科技：物料特性與測試、運動與傳動、座枱式機器安全操作、設計過程與投影繪圖、開環閉環控制同電子氣動入門，對齊 EDB 科技教育初中核心學習元素。
以下次序 = 由淺入深嘅建議學習路徑，跟住行就得。
單元 Units
撇一下單元名就跳去該組課題。
物料及資源 Materials & resources1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1下列哪一項測試可以比較兩種物料的硬度？A. 用同一鋼鑰匙分別刮劃樣本 B. 把樣本接入電路看燈泡會否亮起 C. 把樣本泡水後量度增重
Q2為什麼電線內芯用銅、外皮用塑料？
Q3某塑料條受拉時突然斷開、幾乎沒有拉長，這反映什麼性質？它適合和不適合做什麼？
Q4比較兩款布料的耐磨性時，要注意哪些測試條件？
Q5設計電水壺的外殼與發熱部分，應如何根據導熱測試結果選料？
結構及機械結構 Structures & mechanisms1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1縫紉機針桿上下移動，屬於哪種運動？A. 線性運動 B. 往復運動 C. 擺動運動
Q2皮帶傳動中，小滑輪帶動大滑輪，輸出有什麼變化？
Q3為什麼雨傘骨架在大風中可以翻起再復位？
Q4舉出一種交通工具，指出它同時包含旋轉與線性運動的部分。
Q5舉出一項改善你日常生活的科技，並說出一個要留意的負面影響。
工具及儀器 Tools & instruments1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1線鋸機最擅長的工序是什麼？A. 在厚鋼板上開孔 B. 在薄板上鋸切曲線 C. 把表面打磨光滑
Q2為什麼裝好鑽頭後，夾頭鎖匙必須立即拔出？
Q3鑽穿孔即將穿透時，應該怎樣操作？
Q4列出座桌式機器維護的三項日常工作。
Q5設備損壞至無法維修時，應該如何處理？
製造過程 Manufacturing processes1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1設計過程的正確次序是什麼？A. 意念→識別問題→測試 B. 識別問題→研究→意念→模型→測試→評鑑→改進 C. 測試→意念→研究
Q2把書包太重的問題拆成課本數量、背帶設計等成因，屬於哪種解難方法？
Q3要向客人展示產品外觀的立體效果，最好用哪種繪圖？
Q4為什麼測試模型之後還要評鑑和改進？
Q5包豪斯設計運動的核心主張是什麼？
系統概念 Systems concepts1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1開環系統和閉環系統最大的分別是什麼？
Q2冷氣機維持室溫的過程中，感測、比較、修正分別指什麼？
Q3以下哪個是開環系統？A. 雪櫃 B. 電風扇 C. 抽濕機
Q4人體調節體溫的機制屬於哪類控制？試舉例說明。
Q5為廁所抽氣扇和雪櫃選擇控制方式，你會怎樣決定？
系統應用 Systems applications1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
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Q1氣動系統的動力來源是什麼？A. 彈簧 B. 壓縮空氣 C. 電磁
Q2自動夜燈用什麼元件感應環境光度？它如何運作？
Q3為什麼家居電器採用並聯設計？
Q4操作氣動裝置前，接駁方面要做哪些安全檢查？
Q5繼電器在控制系統中擔任什麼角色？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英對照（可列印）。
在受控條件下量度物料特性的方法。
物料抵抗刮花和壓痕的能力。
物料被拉斷之前能承受的最大拉力。
物料斷裂前吸收能量、抵抗破裂的能力。
物料讓電流通過的能力。
不導電也不導熱的物料，如塑料和橡膠。
由纖維織成或編成的物料，如棉布和針織布。
用硬物刻劃樣本、以痕跡深淺比較硬度的測試。
物料抵抗摩擦損耗的能力。
物料吸收和保留水分的能力。
沿直線移動的運動，如自動門滑行。
繞軸心轉圈的運動，如風扇葉片。
在一定角度內來回擺動的運動，如鐘擺。
沿直線來回往返的運動，如縫紉機針桿。
把動力由來源傳到工作部分的機械組合。
轉動並傳遞旋轉運動的桿件。
裝在軸上、配合皮帶傳遞旋轉的輪。
環繞滑輪、靠摩擦傳動的帶狀部件。
把運動和力量由一處傳往另一處的過程。
結構各部分受力均勻、重心恰當的狀態。
固定在工作檯上、以電動機驅動的加工設備。
以細窄鋸條上下快速移動、鋸切曲線的機器。
以旋轉鑽頭配合進給手柄鑽孔的座桌式機器。
線鋸機上帶齒、負責切削的窄條。
鑽床上旋轉切削、開出圓孔的刀具。
夾緊鑽頭並隨主軸旋轉的部件。
正在被加工的物料或製品。
裝在機器檯面上、夾緊工件的夾具。
保持設備良好狀態的日常工作，如更換刀具和清理。
按程序處理無法再用的設備，盡量回收物料。
由識別問題到評鑑改進的系統化解難路線。
把複雜問題拆成多個成因逐項研究的方法。
跳出一貫角度、從意想不到的方向解難的思考方式。
以中心題目放射出聯想的圖像化整理工具。
短時間內提出大量意念、暫緩批評的集體構思法。
不用儀器、快速記錄意念的手繪圖。
近大遠小、模擬肉眼所見的立體繪圖。
以三十度斜線繪出三個面、可直接量度尺寸的立體圖。
用來測試功能和特性的縮小或簡化樣本。
影響產品風格的設計思潮，如包豪斯和裝飾藝術。
按指令或目標自動管理輸出的系統。
只按指令行事、輸出不影響控制的系統。
量度輸出並經回授自動修正的系統。
把輸出資訊送回輸入端與設定值比較的機制。
量度溫度、濕度、光線等物理量的元件。
用戶為系統定下的目標狀態，如目標溫度。
把量度結果與設定值比對、找出偏差的部分。
感測溫度並維持設定溫度的控制裝置。
以方塊代表處理、箭嘴代表訊號流向的系統圖。
按偏差調整輸出、令系統回到目標的動作。
組成電流通路和執行動作的元件，如電池、開關、電動機。
負責感應、判斷和處理訊號的元件，如電阻和繼電器。
電流通過的完整路徑。
元件逐一相連、電流只有一條通路的接法。
電流正向通過時發光的元件，常用作狀態指示。
電阻隨光線強弱變化的感測元件。
電阻隨溫度變化的感測元件。
以小電流控制大電流開關的電磁元件。
利用壓縮空氣產生動力的技術。
以壓縮空氣推動活塞、輸出直線動作的執行器。