中四 伦理与宗教

伦理与宗教:由三大伦理框架与宗教传统入门、道德两难分析深化到生命与社会议题多角度探讨——只陈述不判教,例题与快测按 DSE 口径。

以下次序 = 由浅入深嘅建议学习路径,跟住行就得。

单元 Units

撇一下单元名就跳去该组课题。

核心概念 Core Concepts1/1 已上线

  1. 1伦理与宗教入门:伦理框架与宗教传统基础
⚡ 单元快测 Quiz5 题

先自己答,然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。

Q1三大伦理框架分别以什么作为判断重点?

Q2效益主义的核心主张是什么?

Q3本港常见的五大宗教传统是哪些?

Q4伊斯兰教的五功是指什么?

Q5学习宗教内容时应持什么态度?

应用与应试 Application and Exam Skills1/1 已上线

  1. 2伦理与宗教入门:应用与应试基础基础
⚡ 单元快测 Quiz5 题

先自己答,然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。

Q1基本答题结构由哪两个部件组成?

Q2情境分析的三个步骤是什么?

Q3宗教内容答题的三不原则是什么?

Q4资料回应题的第一步应做什么?

Q5本科的考核安排应以哪份文件为准?

生字簿 Vocabulary book

呢科全部生字,中英对照(可列印)。

e
ethics伦理

研究人类行为对错标准、思考应该如何生活的学问。

c
consequentialism后果论

以行为结果判断其对错的伦理框架。

u
utilitarianism效益主义

主张追求最大多数的最大幸福的后果论学说。

t
the greatest happiness of the greatest number最大多数的最大幸福

效益主义的标准:行为应使整体幸福尽量提高。

d
deontology义务论

以行为本身、动机与责任判断对错的伦理框架。

v
virtue ethics德性伦理

重视品格与德性培养的伦理框架。

v
virtue德性

诚实、仁爱等值得培养的良好品格特质。

k
karma因果业报

佛教教导:行为会带来相应的果报,善业结善果。

F
Five Pillars五功

伊斯兰教五项核心实践:念、礼、斋、课、朝。

r
religious diversity宗教多元

社会中多种信仰并存、彼此尊重的状态。

s
situation analysis情境分析

就具体事件运用伦理框架作出说明的练习。

s
stance立场

答题者对问题所持的明确主张。

g
grounds理据

支持立场的伦理理由,须运用概念说明。

d
data-response question资料回应题

提供资料,要求指出并回应其中观点的题型。

a
argumentative writing论证写作

提出立场、理据并回应异见的议论写作。

n
neutrality中立

陈述各方观点时不偏袒、不评判的态度。

c
current affairs时事

社会上正在发生、常含道德议题的事件。

c
concept notebook概念摘录簿

按框架与议题分类摘录概念与例子的笔记。

a
assessment guidelines评核大纲

考评局公布科目评核安排的官方文件。

更多单元按路线图分批上线 — 每课都系同一个图文并茂格式。