中一中史模拟统测卷（原创）

作答须知

时限 60 分钟，满分 100 分：选择 10＋填充 20＋时序 3＋配对 3＋问答 30＋资料题 34。时间分配贴士：选择与填充合共约 20 分钟，留足 35 分钟俾问答与资料题（占 64 分）。

甲、选择题（10 分）

1. 西周初年大封宗室和功臣，最主要的目的何在？
A 监控殷民　　B 拱卫周室　　C 开疆拓土　　D 鼓励垦荒

2. 西周宗法制度以什么为继承的核心原则？
A 兄终弟及　　B 嫡长子继承　　C 选贤与能　　D 禅让推举

3. 下列哪一项不是春秋霸主「尊王攘夷」号召下的作为？
A 会盟诸侯　　B 率军抗戎狄　　C 责问九鼎轻重　　D 代天子讨不臣

4. 战国时期推行「胡服骑射」军事改革的是哪位国君？
A 赵武灵王　　B 秦孝公　　C 齐威王　　D 燕昭王

5. 商鞅规定「有军功者，各以率受上爵」，这项措施主要影响哪方面？
A 经济　　B 军事　　C 教育　　D 宗教

6. 战国时主张「兼爱」「非攻」的学派是？
A 儒家　　B 墨家　　C 法家　　D 兵家

7. 秦统一后以哪种文字作为全国标准？
A 大篆　　B 小篆　　C 楷书　　D 隶书

8. 下列哪一项不是秦朝速亡的原因？
A 严刑峻法　　B 赋役繁重　　C 统一度量衡　　D 二世昏庸

9. 汉初「无为而治」的治国方针，主要见于哪段时期？
A 秦始皇时　　B 项羽分封时　　C 文帝景帝时　　D 汉武帝时

10. 汉武帝设太学、立博士弟子员，最主要的作用何在？
A 推广书法艺术　　B 培养儒学官员　　C 发展工商贸易　　D 安置退役将领

乙、填充题（20 分）

1. 西周天子把土地和人民分封给宗室功臣的制度，称为＿＿制度。

2. 宗法制度以＿＿为核心，确立王位与爵位的继承秩序。

3. 春秋时期，齐桓公任用＿＿为相，改革内政，成为首位霸主。

4. 商鞅规定百姓互相监视、连带受罚，史称＿＿法。

5. 战国末年秦赵＿＿之战后，六国再无力抗秦。

6. 秦王政统一六国后自称＿＿，望子孙世代相传。

7. 汉初以＿＿思想治国，轻徭薄赋，与民休息。

8. 汉武帝采纳主父偃建议，颁布＿＿令，令诸侯国越分越细。

9. 汉武帝派＿＿两次出使西域，开辟了丝绸之路。

10. 汉武帝晚年下＿＿，反思劳民之弊，重新与民休息。

丙、时序题（3 分）

按时间先后排出下列秦汉之际的事件：

A 秦灭六国　B 陈胜吴广起事　C 楚汉相争　D 刘邦称帝建汉

丁、配对题（3 分）

把秦朝建设与其作用配对：

A. 长城　　B. 灵渠　　C. 驰道　　Ⅰ 北御匈奴　Ⅱ 全国交通网　Ⅲ 沟通两江水系

戊、问答题（30 分）

1. 试述西周宗法制度的内容，并说明它如何与封建制度互相配合。（10 分）

2. 商鞅变法在经济、军事、地方行政三方面各举一项措施，并说明其效果。（10 分）

3. 汉武帝的对外经营取得哪些成就？试述两项，并说明其影响。（10 分）

己、资料题（34 分）

（一）资料题练习一：春秋霸政与王权衰落

1. 根据资料一，周王室与郑国的关系出现什么变化？这反映王室的处境如何？（2 分）

2. 资料二中楚庄王「问鼎」反映什么野心？这违反了西周的哪项制度？（2 分）

3. 综合两则资料并联系所学，分析春秋霸政出现的背景。（6 分）

（二）资料题练习二：秦统一与速亡

1. 根据资料一，秦统一后推行了哪两类巩固统一的措施？（2 分）

2. 试据资料一并联系所学，说明这些措施对治理幅员广阔的国家有什么作用。（4 分）

3. 资料二所述的起事，其直接导火线与深层原因各是什么？（4 分）

4. 开放题：你认为统一措施，还是暴政统治，对秦的国运影响更大？试加解释。（4 分）

📝 评分点式答案（做晒成卷先好㩒嚟睇）

甲、选择题

1. B　正向题：封建「屏藩王室」系核心目的，监控殷民只属次要作用。

2. B　宗法＝血缘＋嫡长子；识呢个就识分辨宗法同其他制度。

3. C　反向题：问鼎系挑战王室，同「尊王」相反——先圈「不是」再逐项验。

4. A　「胡服骑射」四字直接锁定赵武灵王——填充式 MC 用关键词匹配。

5. B　分类题：军功爵→军事；问「边方面」先分类再答。

6. B　百家配对表要背熟：墨＝兼爱非攻、儒＝仁、道＝无为、法＝刑名。

7. B　书同文＝小篆；隶书系民间简化字体，唔系官方颁布标准。

8. C　反向题：统一度量衡系建设性措施；其余三项都系暴政线索。

9. C　黄老之治→文景之治系同一条线；武帝转型儒法并用。

10. B　太学＝士人政府嘅人才工厂——问「作用」要连返政策目的。

乙、填充题（每题 2 分）

1. 封建

2. 嫡长子继承

3. 管仲

4. 连坐

5. 长平

6. 始皇帝

7. 黄老／道家

8. 推恩

9. 张骞

10. 罪己诏

丙、时序题

A → B → C → D　先分框：秦（A）→民变（B）→过渡（C）→新朝（D）；时序题先归朝代再排先后。

丁、配对题

长城→北御匈奴；灵渠→沟通两江水系；驰道→全国交通网　建设题记「三件套」：位置＋功能＋用途。

戊、问答题（评分点）

第 1 题　「内容＋配合」两截答；每个得分点都是「做法＋效果」一对。

· 内容：王位与爵位由嫡长子继承，是为大宗 (2)；余子分封为小宗，须尊奉大宗 (2)。

· 配合：天子以封建把庶子、功臣分封各地为诸侯 (2)；诸侯在封国内再以同样原则分封卿大夫 (2)。

· 作用：继承秩序有法可依，减少争位内乱 (2)；血缘与政治结合，巩固周室统治。

第 2 题　分方面是骨架；「措施＋效果」配对是计分肉。

· 经济：废井田、承认土地私有 (2)→农民生产积极性提升 (1)；奖励耕织 (1)。

· 军事：按军功授爵 (2)→人民勇于从军，秦军战力大增 (1)。

· 地方：推行县制，国君直接派官治理 (2)→中央政令直达，贵族势力受打击 (1)。

第 3 题　「成就＋影响」题：两项各自成段，段段有 (2)+(1) 结构。

· 北伐匈奴：卫青、霍去病屡破匈奴 (2)→解除北方威胁，疆域向北扩展 (1)。

· 经营西域：击败西域诸国、声威远播 (2)→诸国通使入贡 (1)。

· 开辟丝路：张骞通西域后陆上丝路贯通 (2)→中西贸易与文化交流展开 (2)。

己、资料题（评分点）

组一：资料题练习一：春秋霸政与王权衰落

1. 根据资料一，周王室与郑国的关系出现什么变化？这反映王室的处境如何？（2 分）

· 变化：天子须与诸侯互换质子、地位几乎对等 (1)。

· 处境：王室衰微，再无力号令诸侯 (1)。

2. 资料二中楚庄王「问鼎」反映什么野心？这违反了西周的哪项制度？（2 分）

· 野心：觊觎天子权位，有意取周而代之 (1)。

· 制度：礼乐制度（九鼎为天子专用礼器）(1)。

3. 综合两则资料并联系所学，分析春秋霸政出现的背景。（6 分）

· 王权衰落：东迁后王畿缩小、王室无力维持封建秩序 (2)。

· 诸侯坐大：强国兼并小国、扩张势力 (2)。

· 戎狄入侵：边族压力令「攘夷」有号召力，强国以霸主身分团结诸国 (2)。

组二：资料题练习二：秦统一与速亡

1. 根据资料一，秦统一后推行了哪两类巩固统一的措施？（2 分）

· 地方行政：行郡县制，直辖天下 (1)。

· 标准化：统一度量衡、文字、车轨 (1)。

2. 试据资料一并联系所学，说明这些措施对治理幅员广阔的国家有什么作用。（4 分）

· 郡县直辖：政令由中央直达地方，减少割据 (2)。

· 标准化：文字统一令政令传达、度量衡统一令经济流通 (2)。

3. 资料二所述的起事，其直接导火线与深层原因各是什么？（4 分）

· 导火线：陈胜等人戍边误期，依法当斩，铤而走险 (2)。

· 深层原因：暴政积怨——严刑峻法、赋役繁重，民不聊生 (2)。

4. 开放题：你认为统一措施，还是暴政统治，对秦的国运影响更大？试加解释。（4 分）

· 只述一面：最多 2 分。

· 两面比较＋因果互动：3–4 分——例：措施奠定制度基础（郡县为后世沿用了两千年），但暴政令政权等不到制度发挥作用；两者一长线一短线，短线的暴政决定了速亡，长线的措施决定了秦制被汉承袭。