中六 健康管理與社會關懷
健康管理與社會關懷：由健康三層面與社會議題入門、溝通助人與權益深化到關懷實務整合與應試——概念層面行文不引統計，例題與快測按 DSE 口徑。
以下次序 = 由淺入深嘅建議學習路徑，跟住行就得。
單元 Units
撇一下單元名就跳去該組課題。
核心概念 Core Concepts1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1個案流程的四個階段是什麼？
答案 Answer：接案、評估、介入、檢視；四階段首尾相接，構成循環。
你答對嗎？
Q2預防的三個層次及其對象是什麼？
答案 Answer：防止發生（大眾）、及早發現（高危者）、限制惡化與復康（患者）。
你答對嗎？
Q3個案流程各階段須守住哪些權益？
答案 Answer：自決與知情、私隱、尊嚴與如實記錄，權益貫穿每個階段。
你答對嗎？
Q4政策取捨常見的兩把尺是什麼？
答案 Answer：公平（有需要者得到支援）與效益（資源用得其所），兩者時有張力。
你答對嗎？
Q5複習時為何要框架先行？
答案 Answer：框架能把各課概念定位掛靠，找出缺口，令溫習聚焦而非零散重讀。
你答對嗎？
應用與應試 Application and Exam Skills1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1審題時為何先看設問動詞？
答案 Answer：動詞決定作答深度與結構，指出求簡、解釋求理據、評估求權衡。
你答對嗎？
Q2資料回應題的穩陣框架是什麼？
答案 Answer：概念先行、引證在後，概念要點與資料細節逐項扣緊。
你答對嗎？
Q3個案情境題的三層結構是什麼？
答案 Answer：代入角色、分層分析、對策有序。
你答對嗎？
Q4論述題的骨架包括哪些部分？
答案 Answer：立場、理據、反駁與權衡過的結論。
你答對嗎？
Q5本科的評核安排應以什麼為準？
答案 Answer：以考評局公布的評核大綱為準；科目設筆試與校本評核等考核環節。
你答對嗎？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英對照（可列印）。
c
case process個案流程
由接案到檢視，一次關懷服務的完整階段路徑。
i
intake接案
建立關係並認識當事人與其處境的起始階段。
n
needs assessment需求評估
以分析工具辨明當事人需要與緩急的階段。
i
intervention介入
按評估結果安排服務與支援的執行階段。
r
review檢視
回顧介入成效並調整或結束服務的階段。
h
health promotion健康推廣
協助大眾掌握健康資訊、養成良好習慣的工作。
l
levels of prevention預防層次
防止發生、及早發現、限制惡化與復康的三層概念。
r
rehabilitation復康
協助患者減低影響、重投生活的過程。
s
social policy社會政策
社會如何分配資源以回應需要的制度安排。
r
resource allocation資源分配
把有限資源投放於不同需要的決策過程。
c
command word設問動詞
題目指示作答深度的動詞，如指出、解釋、比較、評估。
d
data-response question資料回應題
提供資料並要求以概念解釋與分析的題型。
c
concept first概念先行
先寫概念要點再引資料印證的作答次序。
s
stance立場
論述題中經權衡後表明的觀點。
a
argument理據
支持立場的理由，常配概念與例子。
r
rebuttal反駁
回應相反觀點、說明其合理處與限制的部分。
e
error log錯題整理
把做錯的題目歸類分析、追蹤常犯錯誤的方法。
t
timed practice限時練習
模擬考試節奏、限時完成作答的練習方式。
a
assessment guidelines評核大綱
考評局公布科目評核安排的官方文件。