中五 英语文学
英语文学：由诗歌散文戏剧与修辞手法入门、体式与叙事深化到文学时期总整与批判写作——以英文授课科口径编写，例题与快测按 DSE 口径。
以下次序 = 由浅入深嘅建议学习路径，跟住行就得。
单元 Units
撇一下单元名就跳去该组课题。
核心概念 Core Concepts1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答，然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1十四行诗的基本形制是什么？
答案 Answer：全诗十四行；莎士比亚体为三个四行组加一个对句，常在第九行附近出现诗意转折（volta）。
你答对吗？
Q2什么是戏剧独白？
答案 Answer：单一说话者向沉默听众发言的诗体；说话者是虚构人物，言语间自我暴露，声音即人物刻划。
你答对吗？
Q3如何判断叙事者不可靠？
答案 Answer：留意前后矛盾、明显偏颇、夸饰回避，以及其他角色的反应与其叙述相悖等线索。
你答对吗？
Q4语调与气氛有何分别？
答案 Answer：语调是说话者对题材的态度，属作者端；气氛是文本令读者产生的感受，属读者端。
你答对吗？
Q5比较阅读常用的比较点有哪些？
答案 Answer：主题、体式、叙事声音、语调与手法五点，宜先列表逐点对照，再解释差异造成的效果。
你答对吗？
应用与应试 Application and Exam Skills1/1 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答，然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1比较题的两种常用结构是什么？
答案 Answer：逐点交替式（每段一比较点，两文同段对照）与先分后总式（各述后总比）；前者比较贯穿，较为稳妥。
你答对吗？
Q2比较段落的主题句应包含什么？
答案 Answer：两文并提加上比较方向，例如「诗甲以规整诗节克制哀伤，诗乙则以断裂短行任情绪溃决」。
你答对吗？
Q3什么是字词级分析？
答案 Answer：引文后聚焦个别字词，追问词语为何非近义词不可、带何联想、与全篇何处呼应；深析一词胜过泛引整句。
你答对吗？
Q4「裸引」指什么？为何要避免？
答案 Answer：指引文后不跟分析便转入新内容；引文须紧跟解说，否则只是堆砌而无论证。
你答对吗？
Q5效果写作的两层追问是什么？
答案 Answer：先问手法对读者的即时效果（悬念、同情、不安），再问它如何服务主题；两层齐备分析才完整。
你答对吗？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英对照（可列印）。
f
form体式
文本的外部形制：行数、诗节、格律与篇幅安排。
s
sonnet十四行诗
十四行的规整诗体；莎士比亚体为三个四行组加一个对句。
v
volta转折点
十四行诗的诗意转折，多在第九行或对句出现。
f
free verse自由诗
不依固定格律与韵脚、以分行与内在节奏造境的诗体。
d
dramatic monologue戏剧独白
单一说话者向沉默听众发言、言语间自我暴露的诗体。
n
narrative voice叙事声音
叙述故事所用的视角与口吻，决定读者所知。
u
unreliable narrator不可靠叙事者
其叙述与文本事实存在裂缝、须由读者校正的叙事者。
o
omniscient narrator全知叙事者
能出入众多人物内心、掌握全局的第三人称叙事者。
t
tone语调
说话者或叙事者对题材所持的态度。
m
mood气氛
文本令读者产生的感受与氛围。
i
instruction word指令词
题目中的命令词（identify、explain、compare），决定答案的任务。
c
comparison point比较点
两文并置对照所沿的共同层面，如主题、体式、声音。
a
alternating structure逐点交替式
比较答题结构：每段一个比较点，两文证据同段对照。
w
whereas相比之下
标示两文差异的比较连词。
s
similarly同样地
标示两文相通的比较连词。
w
word-level analysis字词级分析
引文后聚焦个别字词，析其精确与联想。
c
connotation联想意义
字词在字面意义之外附带的联想与色彩。
e
embedded quotation嵌入引文
融入自己句法、引后即析的引用方式。
j
juxtaposition并置
把两处引文或意象并排，让对照自己说话。
c
checklist自查清单
交卷前逐项核对答题要素的固定清单。